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文档简介
1、2015-2016学年度蔡甸区实验高中4月周考卷考试时间:90分钟;命题人:乐赛军注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题:共31题 每题1分 共31分http:/www.w% 未来脑教学?云$平台1在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是A.增加、减少、减少B.减少、增加、增加C.减少、增加、减少D.增加、减少、增加2将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,如图,其中的及物质X分别是核糖体细胞膜细胞外A.内质网、高尔基体、胰岛素B.内
2、质网、线粒体、胰高血糖素C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶D.内质网、高尔基体、呼吸酶3下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似4生物膜在生命活动中至关重要,下列关于生物膜的叙述正确的是A.细胞膜能控制物质进出细胞,这种控制能力能使对细胞有害的物质不会进入细胞B.原核细胞的生物膜种类较少,只有细胞膜和少量细胞器膜C.内质网膜是真核细胞内较大的生物膜,该膜能与细胞膜和高尔基体膜直接接触D.分泌蛋白释放后,参与其运输过程的细胞器膜面积基本不变是高尔基体
3、5下列有关核糖体的叙述,错误的是A.核糖体是由C、H、O、N、P等元素组成的具有膜结构的细胞器B.核糖体是原核细胞和真核细胞都具有的细胞器C.核糖体由蛋白质和RNA组成D.分泌蛋白最初是在附着在内质网上的核糖体中合成的6如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是A.b表示细胞膜,e表示细胞核B.a结构主要由纤维素和果胶组成C.d结构的形成需要高尔基体的参与D.e的蛋白质成分主要是间期合成的7如图(右上)表示细胞间某种信息交流的方式,有关说法不正确的是A.图中a可能表示某种信号分子,b表示受体B.图中甲可表示分泌细胞,图中乙表示靶细胞C.此图示反映了细胞膜具有细胞间信息
4、交流的功能D.此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输8http:/w)w$w? 未来脑教学云平台%下列有关生物学实验的原理、技术或方法的描述中正确的是http:/!/www.wln| 未来脑教学云平台A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”步骤为:制作装片水解染色冲洗观察B.斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同C.NaOH溶液在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同D.用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上所有分子都可以随意运动9下列关于ATP的叙述中,错误的是A.ATP分子的结构式可以简写成APPPB.正常情况下,细胞中ATP与ADP处于动态平衡中C.光合作用和呼吸作用都能产生ATPD.
5、ATP的合成一般与吸能反应相联系10关于洋葱根尖有丝分裂实验叙述不正确的是A.视野中观察到最多的细胞是分裂间期的细胞,因为间期的时间最长B.视野中没有看到分裂期的细胞时,需要移动装片换个视野去寻找C.解离和轻压盖玻片的目的都是为了使细胞分离或分散D.用紫色洋葱表皮不能做有丝分裂的观察实验是因为紫色干扰了染色体染色后的观察11下列关于溶酶体的叙述中,错误的是A.是细胞的消化车间,含有多种水解酶B.能分解衰老、损伤的细胞器C.被溶酶体分解后的产物都排出细胞外D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌12下列不属于细胞凋亡现象的是霜冻导致香蕉植株死亡 蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失寄主细胞
6、因病毒的增殖释放而死亡 花瓣的自然凋落A.B.C.D.13下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色反应的是尿液 胃液 汗液 唾液A.B.C.D.14新采摘的玉米果穗具有甜味
7、,但放置一段时间后甜味便降低,如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味要保留更长的一段时间。下列相关说法不正确的是A.放置一段时间后甜味降低的原因是玉米进行呼吸作用消耗了部分单糖B.沸水浸泡后甜味可保留较长时间,因为高温使分解甜味物质的酶失活C.该实验说明酶的催化作用受温度影响D.新采摘的玉米果穗放入冰箱低温储藏不能延长甜味保留的时间15下列关于细胞核的叙述,不正确的是A.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质http:/www*.wln! 未来脑教学云平台%C.核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道D.核膜是
8、双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层 未来脑教?学云平台?%16去甲肾上腺素(NR)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经一肌肉接点处神经元分泌的神经递质,这种递质可使突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制NR继续分泌,下列说法错误的是A.NR既参与神经调节,也参与体液调节B.NR作用于突触后膜,促进Na+ 内流C.NR与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌属于反馈调节D.突触后神经元兴奋的产生,体现了膜的流动性17当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据右上图判断,下列相关叙述错误的是A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨
9、骼肌时,c处可检测到神经递质18如图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化的两种情况示意图,有关说法错误的是A.发生电位1是突触后膜上Na+大量内流导致B.发生电位2是因为神经递质在突触间隙被分解了C.神经递质释放引起突触后膜发生离子转移是产生电位变化的直接原因D.递质只与特异性受体结合,这与蛋白质的结构密切相关19http:/%/www.w( 未来脑教学云平)台|如图表示细胞外液的物质交换关系,下列叙述正确的是A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙甲肝细胞B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞被氧化分解至少需穿过4层生物膜C.甲、乙、丙维持稳态的调节机制是神经体液调节D.仅靠NaHCO3与
10、乙中产生的乳酸反应,就能使乙的pH稳定在7.357.45http:/www.wln100.co(m 未来脑教学云平台$20将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常.如图为刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是A.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转B.损伤部位c点的膜外电位为负电位C.兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导21下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。某同学在剧烈运动中大量出汗后,其机体内发生的以下变化叙述正确的是A.抗利尿激素分泌量增多,集合管对
11、水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量减少B.抗利尿激素分泌量减少,集合管对水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量减少C.抗利尿激素分泌量减少,集合管对水的通透性降低,重吸收水量增加,排尿量减少D.抗利尿激素分泌量增多,集合管对水的通透性降低,重吸收水量增加,排尿量减少22如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是ht%tp:/www.wln100!.com 未来脑教学云平台!%A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D.高等植物细胞之间通过胞间
12、连丝进行信息交流23下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,、代表相关激素,据图分析下列说法正确的是A.激素表示促甲状腺激素,激素表示抗利尿激素B.激素既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌C.寒冷环境下血液中激素的量均增加D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节24下列与人体内环境稳态相关的叙述中,正确的是A.内环境pH值的相对稳定仅依靠缓冲对B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.下丘脑与内环境中血糖、水、体温的平衡调节都密切相关D.人体代谢中的所有生物化学反应主要发生在内环境25图中a表示某种物质,b表示相关细胞,下列有关描述中不正确的是A.如果a表示胰高血糖素,b细胞可能是
13、任意一种体细胞B.如果a表示胰岛素,可促进b细胞对葡萄糖的摄取和利用C.如果a表示神经递质,它由神经元的轴突末梢分泌产生D.此图反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能26下图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的说法正确的是A.若甲代表下丘脑,则乙代表的是垂体B.若甲代表呼吸中枢,则乙代表的结构是呼吸肌C.若甲代表胰岛B细胞,则乙代表的物质是胰岛素D.若甲代表下丘脑,则乙代表甲状腺激素27下列各组化学物质中全是内环境成分的是A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.Ca 2+、载体、胰蛋白酶D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白28下图为
14、人体内某些生理过程示意图解。以下叙述不正确的是A.人在饥饿(餐后4-5小时)时,4过程将会加强B.胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程C.若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能减弱,则C液将会减少D.若某人的胰岛B细胞受损,则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象29右上图中的X代表的是A.效应T细胞B.效应B细胞C.吞噬细胞D.癌细胞30如图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述正确的是A.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中甲状腺激素明显增多B.若某健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的
15、变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动D.若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用第II卷(非选择题)二、综合题:共4题 每题10分 共40分31I.下图中放一盆正常生长的绿色植物,处为一U型管,处放一只健康的小白鼠,处为一定浓速度的NaOH溶液,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动,在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答:(1)开关打开,关闭,如果不给光照,装置内空气中
16、160; (物质)含量增加。http:/w$ww.wln+ 未来脑教学云平台(2)与(1)相同条件,给装置中的植物适量的含18O标记的水、无机盐,同时给予适宜光照,一段时间后, B处的 (物质)多于D处。小鼠体内含18O的物质是_。(3)开关关闭,打开,同样光照条件下,中生物叶肉细胞的C3含量 ,原因是
17、60; 。C液面 。(上升、下降)(4)在(3)中条件下,中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是_。一段时间后,中的小白鼠体内_(物质)将会略有积累。(5)由上述一系列实验可知影响光合作用的外界因素有 &
18、#160; 、_等。II.理论上有多种方法可用来测定植物的光合作用速率。(1)在光照适宜、温度恒定的条件下,用图一左图的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成曲线如右图。在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质是 。AB段,叶绿体内ADP含量最高的场所是_。该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为_ppm/min。(2)在图二中,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6 h后
19、,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg)。则该植物细胞实际光合作用速率为_mg/h。32某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧图解。(1)图示反射弧中,a是_。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为_。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是_。(2)痛觉产生于_,此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是_。(3)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是_。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为_和_,这种免疫调节方式是特异性免疫中的_免疫。33在维
20、持机体稳态中,消化系统具有重要作用,人胃肠道的部分神经支配示意图如图:(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的http:/#/ 未来脑教学云!平台(* http:$/www.wln10% $未来脑教学云平台?释放神经递质。该神经递质与突触后膜上的 http:/www.wln100.*com! 未来脑教学云平台+?结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩,图中b处的突触结构包括:突触前膜、
21、60; 和突触后膜。(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ,葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 http:/$/www.wl%n100.co)m 未来脑教学云平台*,当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是
22、 。http:/ww%w.wln100_.com 未来脑教学云平台*(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于 的渗透压感受器刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至 ,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进
23、0; 和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡。(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下, 细胞产生大量抗体,该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合,引起胃肠道过敏反应。34下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是_,能够特异性识别抗原的细胞是_。(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是_(用箭头和图中的文字、数字
24、序号表示)。http:)+/ 未来(脑教学云平台(3)细胞G的名称是_,其作用是_。对外来移植器官的排斥主要与_过程有关(填图甲或图乙)。(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶这几种物质中不属于免疫活性物质的是_。 参考答案1.B【解析】在光照最强的夏季的中午,绿色植物气孔关闭,CO2进不去,光合作用强度会降低,此时, CO2减少,生成的C3减少;还原时使用的ATP减少,细胞内的ATP增加;与CO2结合的C5减少,细胞内的C5增加,B正确。【备注】此题考查的是光合作用过程的相关知识。 2.A【解析】由于核糖体是蛋白质合成的场所,故图中的X是分泌蛋白,选项中的胰岛素、胰高血糖素、胰蛋白酶都是分
25、泌蛋白,呼吸酶是胞内蛋白质;由于分泌蛋白合成后需要依次经过内质网、高尔基体的加工才能分泌到细胞外,故A正确,B、C、D错误【备注】无 3.B【解析】A正确:蓝藻是原核细胞,有核糖体,水绵细胞是真核细胞,有核糖体;B错误:蓝藻是原核细胞,只有游离的环状DNA,而无成型的染色体;C正确:原核细胞与真核细胞的根本区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核;D正确:原核细胞与真核细胞都有细胞膜,其化学组成和结构相似。【备注】无 4.D【解析】细胞膜对物质进出细胞的控制作用是相对的,环境中一些有害物质也能进入细胞,如CO、某些病菌和病毒等,A错误;原核细胞的生物膜种类较少,只有细胞膜没
26、有细胞器膜,B错误;内质网膜是真核细胞内较大的生物膜,该膜能与细胞膜和核膜直接相连,与高尔基体膜间接接触,C错误;分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积先增大后减少,总体不变,D正确。【备注】本题考查生物膜系统的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 5.A【解析】核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,所以是由C、H、O、N、P等元素组成的细胞器,但是没有膜结构,A错误、C正确;核糖体是原核细胞和真核细胞都具有的细胞器,B正确;蛋白质都是由核糖体合成的,分泌蛋白最初是由附着在内质网上的核糖体合成的,D正确。【备注】本题考查核糖体的组成、分布及
27、功能 6.A【解析】A项错误:b表示核膜,e表示细胞核;B项正确:a为细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶;C项正确:d为细胞壁,细胞分裂过程中细胞壁的形成与高尔基体有关;D项正确:e是细胞核,其蛋白质成分是在间期合成的。【备注】无 7.D【解析】A正确,图中a可能表示某种信号分子,由甲细胞释放,b表示乙细胞膜上的受体;B正确,图中甲可表示分泌细胞,图中乙表示靶细胞;C正确,此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能;D错误,此图示只表现了a从甲细胞内出来,没有表明细胞膜对a物质运输的促进作用。【备注】本题结合细胞间的信息交流图考查相关知识,意在考查考生的识图能力和理解能力,属
28、于容易题。 8.C【解析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为:制作装片水解冲洗染色观察,A错误。双缩脲试剂A为0.1 g/mL NaOH溶液,与斐林试剂甲完全相同,双缩脲试剂B为0.01 g/mL的CuSO4溶液,而斐林试剂乙为0.05 g/mL的CuSO4溶液,B错误;NaOH溶液在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同,因为都是相同的介质,C正确;细胞融合实验的成功说明细胞膜具有一定的流动性,而不是所有分子都可以随意运动,D错误。【备注】本题考查生物学实验的原理、技术或方法 9.D【解析】A项正确:ATP的结构式可以简写成A-PPP;B项正确:正常细胞中ATP和A
29、DP之间的转化处于动态平衡,这能保证生命活动所需能量的供应;C项正确:光合作用的光反应阶段可以产生ATP,呼吸作用三个阶段都可以产生ATP;D项错误:细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系。【备注】无 10.D【解析】细胞有丝分裂的过程中,细胞分裂的间期时间最长,视野中观察到的细胞最多,A项正确;一个视野中没有看到分裂期的细胞,就需要移动装片换个视野去寻找,B项正确;解离的目的是为了使细胞分离开,轻压盖玻片的目的是为了使细胞分散开,C项正确;紫色洋葱表皮细胞是高度分化的细胞,细胞不再进行有丝分裂,故不能做有丝分裂的观察实验,D项错误。【备注】无 11.C【解析】溶酶体中含
30、有许多水解酶,是消化车间,故A正确;能分解衰老损伤的细胞器,故B正确;被溶酶体分解后的小分子物质可以被机体再利用,故C错误;能吞噬并杀死入侵的病菌,故D正确。【备注】无 12.C【解析】细胞凋亡指的是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。霜冻导致香蕉植株死亡是由无机环境引起的,属于细胞坏死;蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失是由基因控制的编程序死亡,属于细胞凋亡;宿主细胞因病毒的增殖释放而死亡属于细胞坏死;花瓣的自然凋落属于细胞凋亡,故C项正确,A项、B项、D项错误。【备注】本题考查细胞凋亡和细胞坏死的辨析。 13.D【解析】蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应。正常人的尿液中不含
31、有蛋白质,错误;胃液中含有胃蛋白酶,胃蛋白酶属于蛋白质,正确;汗液中主要是水分和无机盐以及少量尿素,不含蛋白质,错误;唾液中含有唾液淀粉酶,属于蛋白质,正确,D正确。【备注】本题考查的是有关蛋白质鉴定的相关知识。 14.D【解析】高温能使酶失活;酶的催化作用受温度影响;低温能使酶的活性降低,也可以减少玉米内糖类物质的分解,因此新采摘的玉米果穗放入冰箱低温储藏能延长甜味保留的时间,D选项说法错误。【备注】本题考查影响酶活性的因素。 15.A【解析】核仁不属于细胞器,A错误;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质,B正确;核孔是mRNA、酶等某些大
32、分子物质进出细胞核的通道,C正确;核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层,D正确。【备注】本题考查的是细胞核的相关知识。 16.D【解析】去甲肾上腺素(NR)既是肾上腺髓质细胞分泌的激素,也是某些神经一肌肉接点处神经元分泌的神经递质,所以NR既参与神经调节,也参与体液调节,A对;NR可使突触后神经元兴奋,所以是促进Na+ 内流,B对;.NR与突触前膜受体结合,抑制神经元继续分泌抑制突触后神经元继续兴奋,属于反馈调节,C错。突触后神经元兴奋的产生,是由于递质与突触后膜的特异性受体结合,引起突触后膜发生电位的变化体现膜的选择透过性,D错;【备注】无 17.C【解析】根据题图
33、提示,a是感受器,b是传入神经,c是突触,d是传出神经,图中没有包括效应器,不能构成一个完整的反射弧,C错误。【备注】本题考查神经调节等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力,识图能力。 18.B【解析】图中信息可见,电位1为动作电位,是突触后膜受体接受兴奋性神经递质后,引起膜上Na+通道开放,Na+大量内流导致的,故A正确;电位2不是动作电位,是抑制性电位,一定是突触后膜上受体接受抑制性神经递质,发生了负离子的内流产生的,并不是神经递质被分解,故B错误;突触后膜上电位的变化是因为接受不同种类的神经递质后引起膜上的不同离子转移导致的,故C正确;递质只能与特异性的受体结合,这
34、与蛋白质具有特定的结构有关,故D正确。【备注】无 19.A【解析】由图示关系可知道,甲为组织液,乙为血浆,丙为淋巴,氧气是通过血液中的红细胞运输的,血浆中的氧气浓度最高,又因为氧气进入细胞方式为自由扩散,所以肝细胞内氧气浓度最低,A正确;毛细血管壁为单层细胞,氧气进入组织液要穿过2层膜,进入肝细胞被利用还要穿过1层细胞膜和2层线粒体膜,共计5层膜,B错误;内环境稳态的维持机制为神经-体液-免疫调节,C错误;血浆中由多种缓冲对的存在,共同发挥作用使得pH相对稳定,D错误。【备注】无 20.A【解析】A、当在a点左侧给予刺激时,a点先发生电位变化,膜外由正变为负,当传至b点时,
35、a点又恢复为正电位,而此时c点由于受损仍为负电位,故兴奋传到b点时记录仪的指针将向右侧偏转,A错误;B、神经纤维未受刺激时,膜外(a、c两点)为正电位,指针应不偏转,但从图中可以看出,神经纤维未受刺激时,指针向右侧偏转,说明c点为负电位,由此推测被损伤部位c点的膜外电位为负电位,B正确;C、神经纤维受到刺激时,膜对Na+的通透性增加,Na+大量内流,产生兴奋,C正确;D、根据刺激前后记录仪指针的偏转情况可推测兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,D正确。【备注】本题主要考查神经纤维上兴奋传导的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,提高识图判断和分析作答能力。 21.A【解析】某同学
36、在剧烈运动中大量出汗,导致机体大量失水,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器接受刺激,促进下丘脑内分泌细胞合成和分泌抗利尿激素,垂体释放抗利尿激素增多,集合管对水的通透性提高,重吸收水量增加,排尿量减少,A项正确。【备注】无 22.B【解析】膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋,是通过突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜进行信息传递的,A错误;受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合是依靠两者细胞膜的直接接触实现的,B正确;甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节是信息分子通过体液运输作用于靶细胞完成信息传递的,C错误;高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,不是通过细胞膜上
37、的信息分子和另一细胞膜的受体直接接触完成,是利用细胞间的信息通道完成,D错误。【备注】无 23.D【解析】根据图示,激素应是下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素,激素表示抗利尿激素,A错误;能促进甲状腺的分泌,对下丘脑不发挥作用,B错误;寒冷环境中激素增多,由于寒冷时出汗少,细胞外液渗透压低,垂体释放的抗利尿激素减少,即减少,C错误;由图可知,甲状腺激素的分泌过程体现了分级调节和反馈调节机制,D正确。【备注】本题考查的是神经体液调节的相关知识。 24.C【解析】内环境pH值的相对稳定不仅依靠缓冲对,而且与外界环境有关,A错误;人体内环境稳态的失调与外界环境有关,B错误;下丘脑与
38、内环境中血糖、水、体温的平衡调节都密切相关,C正确;人体代谢中的所有生物化学反应主要发生在细胞中,D错误。【备注】本题考查的是有关内环境稳态的相关知识。 25.A【解析】胰高血糖素作用于肝细胞,b细胞不可能是任意一种体细胞,A错误;胰岛素组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,B正确;神经递质由神经元的轴突末梢分泌产生,C正确;此图反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能,D正确。【备注】此题考查的是神经体液调节及细胞间信息交流的相关知识。 26.D【解析】题图显示的过程为负反馈调节过程,乙为系统工作的效果。下丘脑借助于垂体影响其他内分泌腺的活动,即垂体活动不是最终效果,A错误
39、;但甲状腺激素则是下丘脑垂体甲状腺调节的效应,它进入内环境后会对下丘脑、垂体的分泌活动产生反馈调节,D正确;呼吸中枢通过调节呼吸肌活动,产生的效应是血液中CO2浓度的变化,B错误;胰岛B细胞活动受血糖浓度影响,不受胰岛素的影响,C错误。【备注】本题主要考查反馈调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。 27.D【解析】A项血红蛋白在血红细胞内,不属于内环境成分;B项H2O2酶存在组织细胞内,不属于内环境成分;C项载体在细胞膜上,胰蛋白酶在肠道中,不属于内环境成分;D项中的物质存在于组织液、淋巴、血浆中,属于内环境的成分,可选。【
40、备注】本题的知识点是内环境的成分和内环境组成成分的判断,对内环境概念的理解是解题的关键。 28.C【解析】由图可知,1表示肠道淀粉消化水解为A葡萄糖,2表示葡萄糖被吸收进入血液,3表示葡萄糖进入肝细胞合成肝糖原,4表示肝糖原分解成葡萄糖进入血液。人在饥饿(餐后4-5小时)时,血糖降低,4过程将会加强补充血糖,A项正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素可以促进4过程,促进血糖升高,B项正确;若抗利尿激素增多,肾小管和集合管功能增强,对水的重吸收增加,则C液将会减少,C项错误;若某人的胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,则此人血糖会升高,可能会出现C液含有葡萄糖的现象,D项正确。【备注】无
41、;29.A【解析】图中所示为效应T细胞介导的细胞免疫过程,效应T细胞与靶细胞(病毒感染的细胞)紧密结合,引起靶细胞裂解死亡,A正确。【备注】无 30.D【解析】本题考查人体的体温调节、免疫系统在维持稳态中的作用、血糖调节。若该图表示人体皮肤血流量的变化,AB段血液流量增加,说明环境温度高,感受刺激的感受器是温觉感受器,此时血液中甲状腺激素含量减少,A错误。初次免疫时,浆细胞来自B淋巴细胞的增殖分化,二次免疫时,浆细胞来自记忆细胞增殖分化,B错误。人属于恒温动物,体温不会出现大的波动,而是维持在一个相对稳定的状态,C错误。若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,AB段血糖含量上升,为降低
42、血糖浓度胰岛素分泌增加,肝脏在糖类的调节中作用重要,可以通过肝糖原的合成和分解来调节血糖浓度,D正确。【备注】无 31.D【解析】分析图示可知,细胞是造血干细胞,是B细胞,是T细胞,是效应T细胞,是记忆细胞,是浆细胞,由于浆细胞不能识别抗原,故A错误;B细胞的形成不需要抗原的刺激,故B错误;同一抗原刺激记忆细胞,记忆细胞会增殖分化成浆细胞,产生抗体(I),故C错误;少数抗原可以直接刺激B细胞,故胸腺发育不良仍可发生部分体液免疫,故D正确。【备注】无 32.I.(1)CO2(2)O2 H2O(3)减少 呼吸作用产生的
43、CO2减少 上升(4)装置中CO2量越来越少,光合作用下降 乳酸(5)光照强度 CO2浓度II.(1)ATP和H 叶绿体基质 64(2)(MVMU)/6【解析】I.(1)图1开关打开,关闭,表示处的NaOH溶液不吸收CO2。如果不给光照,装置内的植物和小鼠均进行呼吸作用,此时会消耗装置内的氧气,释放CO2,导致装置中CO2量增加。(2)同样条件下,给装置充足的水、矿质元素,同时给以光照一段时间内,此时处的植物会进行
44、光合作用吸收二氧化碳释放氧气,而当空气流动到处时,小鼠会进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,因此B中O2相对多,D处CO2相对多。并且小鼠在有氧呼吸第三阶段H与18O的氧气结合生成水。(3)开关关闭,打开时,空气就会经过装置,处的NaOH溶液会吸收空气中的二氧化碳。同样光照条件下,由于二氧化碳浓度不断减少,使光合作用暗反应中的二氧化碳固定减弱,导致中植物叶肉细胞中C3的含量减少;由于装置中二氧化碳被吸收,导致装置中气体总量减少,因此C液面上升。(4)随着时间的推移,装置中CO2量越来越少,暗反应过程减弱,导致光反应产物ATP和H的积累,抑制了光反应的进行,导致氧气的产生量越来越少,光合作用下降。
45、氧气的减少,使小白鼠出现了无氧呼吸,使体内乳酸略有积累。(5)由上述一系列实验可知影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度等。II.(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供ATP和H。AB段,光反应产生的ATP在暗反应阶段水解,生成ADP和Pi,释放的能量用于C3的还原,而暗反应的场所是叶绿体基质,所以叶绿体内ADP含量最高的场所是叶绿体基质。分析图一中的曲线图可知,前30分钟净光合作用的平均速率为(1680180)÷30=50 ppm/min;呼吸作用的平均速率为(600180)÷30=14 ppm/min;所以该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为5014=
46、64 ppm/min。(2)设U和V的对应部位截取等面积的叶片没有处理前的干重为M,依题意则有MU=M呼吸速率×6,MV=M呼吸速率×6实际光合作用速率×6,该植物细胞实际光合作用速率=(MVMU)/6 mg/h。【备注】无 33.(1)传入神经 外负内正 电信号 化学信号电信号(2)大脑皮层 神经-体液调节(3)吞噬细胞 浆细胞 记忆细胞 体液(4)不属于【解析】(1)图示反射弧中,由于a上有神经节
47、,所以a是传入神经。当兴奋到达b点时,b点产生动作电位,所以神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正。当兴奋到达c(突触)处时,该结构发生的信号转变是电信号 化学信号电信号。(2)痛觉产生于大脑皮层,此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动由于涉及到内脏神经,所以涉及神经调节,又因为此过程产生了肾上腺素,所以又涉及到体液调节,所以此过程的调节方式是神经-体液调节。(3)细菌突破人体第一道防线后进入内环境,首先是作为第二道防线的吞噬细胞发起攻击,然后才是特异性免疫如细胞免疫和体液免疫发生,其中抗原刺激B细胞分化为浆细胞和记忆B细胞两种,发生体液免疫反应。(4)若直接刺
48、激图中的肌肉,则肌肉也会收缩,由于这一过程不具有完整的反射弧,所以不属于反射。【备注】本题考查的是神经调节的相关知识。 34.(1)突触小泡 (特异性)受体 突触间隙(2)胞吐 协助扩散 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用,降低血糖浓度(3)下丘脑 大脑皮层 肾小管(4)浆(或效应B淋巴)【解析】(1)神经递质存在于突触小体的突触小泡中,当兴奋沿神经a传到末梢,引起传出神经末梢内的突触小泡移动到突触前膜并融合后释放神经递质,神经递质会与突触后膜上的特异性受体结合,使下一神经元产生兴奋。b处的突触结构包括:突触前膜、突触间隙和突触后膜。(2)胰岛素为生物大分子,从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吐。由题干可知,葡萄糖进入骨骼肌细胞是从高浓度向低浓度,并且不消耗能量,所以运输方式是协助扩散。血糖浓
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