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文档简介
1、学生保证书写法格式1. 含义和特点 保证书是日常生活、日常工作或学习中, 某 集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具 有承诺性和保证性的一种应用文书。这里所说的保证书,与法律文书类的保证书不同。它和决心书一样,是个人、集体、单位为 响应上级号召开展工作、 完成任务而提出保证或表示决心所用的 文书。做了错事、犯了错误,表示决心要加以改正或悔改所写的 保证或表示决心的书面材料,也叫保证书或决心书。 保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用,通过写保证书或决心书,可以发动群众想办法,定措施,保证号召的落实,形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心书虽然不是法律文书, 没有法律
2、效力,但是,由于它是个人。集体或单位自愿订立,而 且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督,这就产生了约束力,保证书和决心书的提出者也会自觉地在所定条款的范围内行 动,保证条款的落实和任务的完成。保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、 领导机关或个人誓言 性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。 保证书的作用主要是受文的组 织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自检查、自约束、自 督促的作用。2. 写法保证书一般由标题、 称呼、正文、署名及日期四部分 构成。(1) 标题。保证书的标题一般仅写
3、“保证书”三字,有时则 在“保证书”三字前写上保证内容。(2) 称谓 保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。(3) 正文 保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由, 应以简短的文字写明为什么写保证 书。第二部分为保证书的内容, 一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项, 如保证做到什么,在多长时间里, 达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。 保证内容要写具体; 可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有 的保证书有结尾,结尾为致敬语
4、。结尾也可强调一下保证的主要 内容,有的保证书没有结尾。(4) 署名及日期 在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。已经深刻认识到此事的重要性,还未能达到一个学生该具有地认识问题的水 平。对于晚上没回宿舍休息事情,所造成的严重后果如下:1、让老师担心 的安全。2 -思想上的错误:对于课程的重视程度不够。 对于这一点,我 开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说, 却是一个严重的错
5、误。学习是为自己而学,而不是给老师学的,那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。2、 在同学们中间造成了不良的影响。有可能造成别的同学 的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高。如今,大错既成,深深懊悔不已。深刻检讨,认为本人思想中的致命错误有以下几点:暑假期间参加一些社会实践活动是假期充实自己的表现, 我 在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。下面是整理的关于最新暑期会计工作实践调查报告,欢迎阅读!1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认 识,也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本
6、人对他人尊重不足。 试想,如果 对老师有更深的尊重,错误也不会发生了。3、平时生活作风懒散。4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学。 犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击, 家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,我对此很惭愧。据上,决定有如下个人整改措施:学习目标:从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习, 争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前三十名以内。 以后每次考试,都争取前进五名左右,不能后退。纪律:不惹同学及班长及老师及主任及书记及副校长及正校长生气。认真,建立马克
7、思主义。上课不说话。下课做有意活动。积极参加学校组织的任何活动。下课不打闹,不说脏话。卫生:不乱扔废物。不打骂精神病患者及值周生。保证人:1、 按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想 上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后 果。供货方保证所供产品符合法定的质量标准, 并对产品质量负 责,必要时向购货方提供必要的质量资料, 诸如产品检验报告书 等相关资料。2、 制定学习计划,认真克服生活懒散的缺点,努力将期考 考好,以好的成绩来弥补过错(3)正文 保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。正文第一部分为写保证书的缘由, 应以简短的文字写明为什么写保证 书。第二部分为保证
8、书的内容, 一般采用分条列出的写法, 写明 立保证者做出保证的具体事项, 如保证做到什么,在多长时间里, 达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。 保证内容要写具体; 可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。此外有 的保证书有结尾,结尾为致敬语。结尾也可强调一下保证的主要 内容,有的保证书没有结尾。3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护的老师同学继续督、帮助改正缺点,取得更大的进步!这次这么大胆的,请保留此标记饿建议: 其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去, 也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去,我愿改变,亲爱的,为了你我愿改变,愿意学做每一件事,只愿你,的爱 是永久的,同时也请你为了我而上进 ,有你的话,我会走得更 好,爬得更远的。期中考试结束,我们的卷子都还没发下来, 我想:“这次考 试,我一定考得很差。”结果不出我所料,这次考试我只考了 XX分。是多么差啊!那可是我们班考试成绩的倒数第六啊!为此,我感到十分的内疚,又觉得对不起生我养我的父母、对不起我一天吃的三顿饭、更对不起老师, 老师教了我们半个学期,我却只 考了 xx分回来回报老师和家长。现在,我向家长和老师,说一
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