人教版小学三年级上册《四边形的认识》_第1页
人教版小学三年级上册《四边形的认识》_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学内容 四边形的认识 名 新备修 改 总课时 数 教学目标 知识目标 使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据 四边形的特点对四边形进行分类。 能力目标 通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合 作交流的学习精神 情感态度 价值观 通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体 育锻炼的思想教育 教学重点 找出四边形的特点。根据四边形的特点对四边形进行分类。 教学难点 找出四边形的特点。根据四边形的特点对四边形进行分类。 教具学具 教学过程 备注、修改与 调整 导 入 主题图引入。 1 1、 同学们，你们喜欢参加体育活动吗？你喜欢什么运动？ （对学生进行热爱运动、积极参加体

2、育锻炼的思想教育。） 2 2、 这是什么地方？你看到了什么？（给充分的时间让学 生同桌说或小组说。） 3 3、 仔细观察，你会发现许多图形。 学生汇报、交流。 4 4、 揭示课题。 今天我们就来学习有关“四边形”的知识。一一板书课题。 1 1、教学例 1 1。（认识四边形） （1 1）下面的图形中，你认为是四边形的就把它剪下来。 （印 发，每人一份） 学生剪完后汇报，并说说理由。 （2 2） 小组讨论。 你发现四边形有什么特点？ 学生汇报，教师根据回答板书： 四条直的边 四边形有 四个角 （3 3） 联系生活实际， 说说你身边哪些物体的表面是四边 形的。 2 2、教学例 2 2。（给四边形分类） （1 1） 把你剪下的四边形进行分类。（学生独立操作） （2 2） 还有不同的分法吗？（小组交流） 学生汇报，并说理由 3 3、今天我们学习了四边形，掌握了四边形的特点；还能 根据四边形的边和角的特点给四边形分出不同的类型。 教材第 8080 页的“做

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论