小班个人工作总结范文2021

1、小班个人工作总结范文 2021小班个人工作总结范文 20211 光阴荏苒，岁月如歌，不经意中， 20_年下学期接近了尾声，这 意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。和孩子们在一起的生 活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心， 可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走。 看着这些可爱的孩子 们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步” ，这是我们为之不懈努力的动力。在这 下学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了 一学期的工作。现将这学期的工作总结如下：一、细心呵护，做好保育工作 在日常生活中我们本着“一切为了孩子”

2、的宗旨，尽心尽力为 幼儿服务，从每个细节上切实照顾好他们，天气好的时候，我会带他 们出去散散步，天凉时，提醒他们添加衣服的同时，也不剥夺他们去 户外活动的权利孩子即将升入中班， 他们觉得自己长大了，不再 是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机， 在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。 经过一学期的努力， 幼儿的动手能力有了明显的进步。 在对幼儿进行 生活照顾的同时， 我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质， 积 极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与活动。二、教育教学的灵性发展现在使用的建构式课程中，虽然进行了社会、语言、健康等 领域的划

3、分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的 划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领 域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。 作为班主 任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿 身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造， 不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标 不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面， 充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料。在活动中，特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的 主体性，更加注重让幼儿将学到

4、的本领加以展示、总结、归类，从而 将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动 中努力做到动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。 活动后，积极地反思，使自己能迅速地找到活动实施的不足，努力使 自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩 子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成 为活动的主体。听故事，培养幼儿的倾听习惯是我们班的一个特色，由于幼儿 的年龄小，不少幼儿在集体活动中乐意发言， 但却不能安静地倾听同 伴或老师说的话，看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会 说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾

5、听习惯。良好的倾听习惯有 助于幼儿提高语言能力、 养成良好的学习习惯和意志品质， 我们觉得 有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用在课堂教学、 课间休息时间、 离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事， 隔一 段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来 越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐 意与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿 用语言讲述自己操作的过程或结果， 引导幼儿用自己的语言表达对歌 曲、乐曲或绘画作品的感受， 对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励 他们发言，并在各种活动中要求说话完整， 学习用较恰当的语句表

6、达。 因此我班幼儿的语言发展能力比较好。当然户外活动也我们也很注重，因为这是孩子们最自由、最释 放的时候， 但大多数时间孩子们只能在老师的组织下开展游戏， 每天 玩着幼儿园固有的体育器械， 久而久之， 孩子们早已记住了每天所玩 的玩具，兴趣不是很浓。为了让幼儿有更多的游戏活动材料， 这学期， 我们用很多废旧物品制作半成品，如制作了“跨栏” 、“沙包投准”、 “扣纽扣”“毽子”等活动材料供幼儿活动使用，发展了幼儿的想象 力和创造力，使他们在游戏中学习、在娱乐中学习。三、人之初，性本善，说品德行为 我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事，让幼儿了解小朋 友之间应该团结，平时及时发现一些好的行为等，

7、如：互相帮助扣扣 子等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，像 _、_等小朋友能帮助其他小朋友系鞋带、拉拉链等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓 励其他小朋友像她们一样。 慢慢地爱帮助别人的小朋友多了， 守秩序 的小朋友也多了。 看到这种场面真的很高兴， 不过也有些小朋友爱欺 负别的小朋友，例如： _、_等小朋友总是会欺负别的小朋友，一会就 有小朋友来告状说他们又在打人了，于是经过一段一段时间的留意、 观察，及时发现他们不好的行为。 小班个人工作总结范文 20212 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这 学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！但无论是孩子、老师还是家 长都经历了一

8、个难忘的成长过程。 现从以下几方面， 对本学期的班级 工作做个小结。一、班级整体情况分析我班共有 30 名幼儿人， 经历了一学年的幼儿园生活后， 每个孩 子都有了不小的进步， 大部分幼儿都愿意上幼儿园， 同时能积极参与 教师组织的各项活动； 在生活自理方面养成了良好的习惯， 会自己动 手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣 服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来， 举手回答问题，积极动脑； 游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参 与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。 应该说， 上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需

9、 要我们不断完善。 如孩子们的午餐习惯还需要加强； 在生活自理方面， 还要给孩子们以机会， 让他们多锻炼， 同时注意提高他们的动手能力 与语言表达能力等。二、保育工作总结 这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主，培养幼 儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水，教幼儿 自己穿脱衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。孩子们都完成得很不 错。这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好， 基本上没有孩子将大小 便解在裤子里，整体来说较上学期有明显进步， 尤其是俞虎、罗梓阳、 陈伟鹏等几名幼儿。户外活动时，我们及时给幼儿隔上毛巾，对出汗 过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别照

10、顾。 另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生 工作，这学期几次园内卫生评比，都获得了不错的成绩。消毒工作也 是一日三遍，绝不松懈，付出的劳动和辛苦总是会有回报的，这学期 我班没有出现传染病，幼儿出勤率也不错。三、教育教学总结1、本学期初，我园为实现幼儿更健康的作息习惯，特别重新调 整了一日生活安排，幼儿适应较快，反应也很不错。幼儿园是幼儿生 长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境， 满足他们多方面的需要， 使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心 发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针 对幼儿自我服务意识不强的特点， 这学期， 我们加

11、强了奥尔夫音乐教 学的教研和开展，有意识地强化音乐、 舞蹈、动作、语言之间的联系， 在形式上集歌、舞、乐三位为一体，在活动过程中把创编、表演、欣 赏三位融为一体，给孩子创造一个全面、丰富的审美经验，增强幼儿 参加活动的情趣， 促进幼儿的表现力和创作力的发展。 强调从节奏入 手进行幼儿音乐教学。 常常以身体四肢为乐器， 通过肢体的动作和自 身的活动去培养节奏感。 激发幼儿对律动的兴趣， 通过一系列的活动 我班的幼儿在各方面都有了明显的进步2、另外我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿 对体育运动的兴趣， 使得幼儿喜欢参加体育活动， 并从中体验运动的 乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教

12、育和疾病的防治工作，促进 了幼儿的健康成长。3、本学期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还 对课程的设置进行了审议， 发现不妥的地方及时进行调整。 平时认真 做好集体备课及课后审议， 以便把更好的活动展示在幼儿面前。 小班 幼儿虽然年龄小， 但作为有思维能力的个体， 他们对环境有自己的要 求。所以我们按照幼儿身心发展的特点设计环境， 让孩子成为环境中 的主体。4、生活常规方面 一份耕耘，一份收获，通过一学期的努力，孩子们在生活常规 方面都养成得很不错。 能自己穿脱衣服、 裤子和鞋袜并能够整理整齐 摆放。大部分幼儿能自己吃饭、洗手、大小便、午睡。生活自理能力 都有了很大的进步。 只是在

13、课堂纪律上还是规则意识不强， 仍然有插 嘴的现象。5、环境创设方面这学期我们在上学期环境准备的基础上，另外添置了巧巧手、趣味坊、音乐表演等几个区角，都深受孩子们的 喜爱，同时也发展了孩子们的动手、动脑的能力，让孩子们在快乐的 游戏中有所收获。6、在家长工作方面 这学期，我们主动亲切地与家长沟通。认真做好家访工作，使 家长了解自己孩子的在园情况。使用家访、qq群、博客、家园练习册、 电话、家长会等多种形式进行沟通交流。 使我们能更了解孩子在家的 各项情况，并有针对性地开展幼儿的教育工作， 同时也促进了与家长 的相互理解，相互信任。在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀 请家长来班观看幼儿的半日活

14、动， 使家长亲身感受了孩子的半日生活。 此活动受到了众家长的好评， 也更好的做到了家园同步教育。 与家长 进行密切沟通， 向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识， 提高了 家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。7、安全工作 每天严格晨午检工作，做到“一问、二看、三问、四查” 。检查 有无带危险物品，及时处理。在教学活动中，培养幼儿良好的行为习 惯。随时进行良好的安全教育活动，增强幼儿的安全意识。坚持做好 每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。让家长配合教师做好安全 工作，在家经常教育幼儿安全方面的知识。如：过马路看红绿灯、走 人行道等。 在这样细致周详的准备中， 孩子们健康

15、快乐的度过了这一 学期。回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得 到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如：孩子们 的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些 孩子仍旧比较挑食，时时的要老师提醒等。但总的来说，这学期的收 获还是多于不足，在今后的工作中，好的方面我们会继续保持。但我 们也会正视自己的不足之处。 努力把今后的班级工作做得更好 小 班个人工作总结范文 20213匆匆的又过了一个学期， 让我不禁感到时间的飞逝 . 回想这一个 学期我带给孩子们了些什么 ?有快乐、有成就、也有知识的收获。随 着孩子们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是孩子们

16、的爱，更 重要的是自身的提高和家长们的信任和支持， 有了这些力量， 让我勇 往直前迎接新的挑战，继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长。一、在本学期的工作中，日常生活方面孩子们在原有的基础上 又向前迈出一大步， 孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐， 还能 够独立完成餐具的简单冲洗、 整理桌面和地等。 虽然过程很辛苦但是 看到孩子们熟能生巧， 我的心里总有说不出的高兴， 不得不相信孩子 们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗 碗时衣服湿一大片、 挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了， 比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢！午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被

17、已不在话下，充 分的显示独立自主的生活状态。 最令我欣慰的是孩子通过练习都能够 自理大小便，本来还为此担心， 因为孩子在家都是成人帮助 “擦屁股” 没有锻炼机会的孩子能否掌握正确的方法呢 ?于是，孩子开始在老师 的指导下学习“擦屁股” ，起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。 后来，在一天天的锻炼和老师的引导下， 工夫不负有心人孩子最终掌 握了正确的方法。 所以，我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会 任何事情孩子都会做的很好。 让孩子真正的从生活上独立， 才能真正 给孩子自由的环境和更好的发展环境。二、孩子们的学习情况也有可圈可点之处，孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处， 并能够积极踊跃

18、的发表自己的见解， 通 过不断的学习，孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子 心灵手巧，手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成， 不仅提高了 孩子们的动手能力，而且提高了孩子的专注力。科学文化的吸收也是显而易见的，通过百科全书找到了科 学的答案，使我们不在含糊不清，和孩子们共同学习共同成长。蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供给 孩子，孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑， 而不仅仅是数字本身 的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的； 有的正在打好坚实的基础，发现数学奥秘后也会迅速发展。孩子们的敏感期表现明显，如：审美敏感期、秩序敏感期、人 际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们给予孩子 们爱和自由的环境，为孩子们提供发展所需要的各种条件， 并给予正 确的引导还有家长的大力配合，使孩子不断的完善自己。目前急需解 决的是“人际交往”中的玩具交换问题，因为成人和孩子的价值观不 同，所以部分家长多少对孩子有所影响。 在以后的工作中我将更多地 协助家长调整心态，以便帮助孩子发展。另外，每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会，不 仅增长了见识，而且在每一次活动中获得了