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1、圆的认识练习课圆的认识练习课苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册 圆是由(圆是由( )围成的平面图形。)围成的平面图形。 连接(连接( )和()和( )任意)任意一点的线段叫圆的半径,用字母一点的线段叫圆的半径,用字母( )表示。它的长度就是画圆时)表示。它的长度就是画圆时( )的距离。)的距离。圆心圆心圆上圆上r圆规两脚张开圆规两脚张开曲线曲线 通过(通过( ),并且两端都在),并且两端都在圆上的线段叫做(圆上的线段叫做( ),用字),用字母(母( )表示。)表示。 圆心圆心直径直径d 在同一个圆内,所有的半径都在同一个圆内,所有的半径都( ),所有的直径(),所有的直径( ),

2、),直径是半径的(直径是半径的( ),半径是直),半径是直径的(径的( )。)。相等相等相等相等2倍倍一半一半12 把圆规两脚分开,使两脚的距把圆规两脚分开,使两脚的距离是离是2.5厘米,这样画出圆的半径是厘米,这样画出圆的半径是( ),直径是(),直径是( )。)。2.5cm5cm 用圆规画出下面各圆。用圆规画出下面各圆。(1)r=2cm (2)d=8cmOr2cmOd8cm20mm7mm16mmr=20mm圆的大小与半径或直径的长短有关。圆的大小与半径或直径的长短有关。转化法比较:如,转化法比较:如,(1)直径直径2厘米厘米的圆和直径的圆和直径1厘米的圆。厘米的圆。(2)半径半径2厘米厘米

3、的圆和半径的圆和半径3厘米的圆。厘米的圆。(3)直径直径10厘米厘米的圆和直径的圆和直径1分米的圆。分米的圆。o讨论:讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里?在哪里?2、如果车轮做成椭圆形的、正方形的,、如果车轮做成椭圆形的、正方形的, 我们坐上去会是什么我们坐上去会是什么感觉感觉呢?呢?观察:观察:不平稳不平稳不平稳不平稳平平 稳稳o车轴车轴当堂反馈 一、填空题一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是(、时钟的分针转动一周形成的图形是( )。)。2、从(、从( )到()到( )任意一点的线段叫半径。)任意一点的线段叫半径。3、通过(、通过(

4、)并且()并且( )都在()都在( )的线)的线段叫做直径。段叫做直径。4、在同一个圆里,所有的半径(、在同一个圆里,所有的半径( ),所有的),所有的( )也都相等,直径等于半径的()也都相等,直径等于半径的( )。)。5、用圆规画一个直径、用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距厘米的圆,圆规两脚步间的距离是(离是( )厘米。)厘米。6、圆心决定了圆的(、圆心决定了圆的( ),半径或直径决定了圆的),半径或直径决定了圆的( )。)。7、在同一个圆中,所有的直径都(、在同一个圆中,所有的直径都( ),所有的半径),所有的半径都(都( )。直径是半径的()。直径是半径的( ),半径是直径的),半径是直径的( )。)。圆圆 圆心圆心圆心圆心两端点两端点 6cm2cm圆的半径是(),圆的半径(),圆的半径是(),圆的半径(),直径是()直径是()直径是()直径是()cm3cm圆的半径是(圆的半径是()圆的直径是圆的直径是()()3cm3

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