幼儿园小班语言教案《大床和小床的》_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班语言教案大床和小床的小班语言公开课教案大床和小床的活动名称：大床和小床活动目标：1、欣赏并理解儿歌大床和小床、故事熊大大和熊小小。2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。活动重点：区分物体的大小、颜色。活动难点：根据大小和颜色进行配对。活动准备：1、幼儿用书配一配熊大大和熊小小。2、若干有明显区别的大、小物品或玩具，如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等活动过程：一、学念儿歌大床和小床1、教师：小朋友，你自己睡的房间里都有些什么？谁能来说一说？家里有几张床？你房间里的床和爸爸妈妈房间的床一样吗？哪个大？哪个小？2、教师：我们一起来看看小熊宝宝家里的床有几张，是不是都一样

2、的？师朗诵儿歌大床和小床，幼儿学念儿歌。3、教师：你们都很能干，学会念儿歌了，接下来我们来玩个游戏，老师今天准备了很多不一样又好玩的玩具，你们想玩吗？4、师出示有明显区别的大、小物品或玩具，请幼儿辨别大小。(在玩游戏之前老师把游戏的规则跟小朋友说清楚)二、欣赏故事熊大大和熊小小1、师：我们的游戏时间到了，下面我们来听一个有趣的故事。2、教师朗诵故事熊大大和熊小小3、教师：故事里说的是谁和谁？（熊大大和熊小小）熊大大和熊小小长的有什么不一样？熊大大喜欢做什么？熊小小喜欢做什么？熊大大喜欢的帽子是什么颜色的？熊小小喜欢的帽子又是什么颜色的？睡觉的时候，熊大大是怎么睡的？熊小小又是怎么睡的？三、玩一玩1、教师：小朋友听完这个故事，我们都应该知道每个人喜欢的东西是不一样的，而我们喜欢的这些东西也是各式各样，有大的也有小的，颜色也是不相同的，现在我们来玩一个"配一配"的游戏：为这些小动物找合适他们自己的的东西。2、师先示范，再请幼儿翻看幼儿用书配一配，进行大小配对。如大兔子用大的碗，

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