会计从业人员素质培养及完善实用教案_第1页
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文档简介

1、 提提 纲纲u一、开篇(kipin)u二、职业化与会计职业u三、会计从业人员素质要求u四、会计从业人员素质培养及完善第1页/共21页第一页,共22页。 一、开一、开 篇篇n(一)会计职业的特殊性n 中华人民共和国会计法(1985年1月21日,第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议(huy)审议通过 )n n 会计职业与企业财、物密切相关第2页/共21页第二页,共22页。n(二)会计业界的问题n 2001年,安然公司、世通公司倒闭导致美国会计体系重建通过(tnggu)萨班斯法n 我国正向市场经济转型,会计违法现象仍然大量存在第3页/共21页第三页,共22页。n(三)会计(kui j)人员职业

2、生涯n 职业生涯:入职一般会计(kui j)岗位会计(kui j)主管财务部门负责人总会计(kui j)师更高级管理人员n 职业生涯规划方法:七何分析法,即5W2H分析法第4页/共21页第四页,共22页。二、职业化与会计二、职业化与会计(kui j)职业职业n(一)职业化n职业化的概念n n 职业化就是在工作环境下表现出来的合适行为(xngwi),是一个人在职场中态度、道德、礼仪、处世方式、技能等各方面的综合体现。第5页/共21页第五页,共22页。l职业化的表象l职业化精神l职业化心态l职业化习惯l职业化行为(xngwi)l职业化形象第6页/共21页第六页,共22页。l职业道德l 道德是指人类

3、在社会生活中为了调整(tiozhng)人们之间,以及个人与社会之间的关系,依靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。l 职业道德的总体要求是:“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。”第7页/共21页第七页,共22页。n(二)会计职业n相关(xinggun)概念n n 会计(Accounting )n 财务管理(Financial Management )第8页/共21页第八页,共22页。l会计(kui j)职业的内容l资格层面l岗位层面l技术层面l职级层面第9页/共21页第九页,共22页。三、会计从业人员素质三、会计从业人员素质(szh)要求要求n(一)财务职能定位

4、n法规性界定n 会计法n 总会计师条例n 会计基础工作规范(gufn)n 企业财务通则第10页/共21页第十页,共22页。l财务本质(bnzh)职能l财务会计l管理控制l财务管理l税收管理第11页/共21页第十一页,共22页。 审计管理 财务(ciw)服务 投资管理 战略管理第12页/共21页第十二页,共22页。 信息管理(gunl) 投资者关系管理(gunl) 风险管理(gunl) 企业流程再造第13页/共21页第十三页,共22页。l会计人员的角色定位l原则性与灵活性l监督(jind)与服务l整体与局部l短期与长期第14页/共21页第十四页,共22页。n(二)会计从业人员素质要求n专业能力n

5、政策水平(shupng)n业务素质n会计人员职业道德第15页/共21页第十五页,共22页。l管理能力l组织协调能力l沟通能力l团队精神l执行力l开阔(kiku)的视野第16页/共21页第十六页,共22页。n(三)会计从业人员中不良现象n专业基础不扎实n工作态度不认真(rn zhn)n工作执行不力n不能正确对待责任与权力n管理组织能力欠缺n参与管理、参与决策能力较弱第17页/共21页第十七页,共22页。四、会计从业人员素质培养四、会计从业人员素质培养(piyng)及完善及完善n(一)继续教育n会计主管部门组织的培训(pixn) n单位组织的培训(pixn) n自我学习 第18页/共21页第十八页,共22页。n(二)岗位(gng wi)轮换n(三)建立激励机制第19页/共21页第十九页,共22页。完谢谢(xi xie)大家!第20页/共21页第二十页,共22页。谢谢您的观看(gunkn)!第21页/共21页第二十一页,共22页。NoImage内容(nirng)总结提 纲。提 纲。一、开 篇。2001年,安然公司、世通公司倒闭导致美国会计体系(tx)重建通过萨班斯法。职业生涯:入职一般会计岗位会计主管财务部门负责人总会计师更高级管理人员。道德是指人类在社会生活中为了调整人们之间,以及个人与社

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