学校环境卫生工作总结五篇2019

1、学校环境卫生工作总结五篇2019学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并 在校宣传窗公布。下面是小编精心为大家精心精选的学校环境卫生工作总结，欢迎阅读为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健 康意识和自我保健能力，养成健康的行 为习惯和生活方式，提高学生健康知 识知晓率和健 康行为养成率，促进学生健康成长。现将学校卫生工作总结如下：一、加强常规教育，不断提高学生健康 卫生意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的 促进作用。我们充分利用广播、黑板 报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进行卫生习

2、惯的 常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到 “不乱扔果皮 纸屑，不随地吐痰，不破坏 绿化及设施，不损坏公物”等。不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生 勤剪指甲、勤洗手，注意个人 卫生。积极创造条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和 视力，并根据体检结果，针对性的开展健康教育，引 导学生加强体育锻炼和视力保护，提 高中小学生的健康水平。二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防。1 1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同 学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良

3、好的用眼卫生习 惯。在课堂教学中关心每个学生的生 长发育，身心健康。2 2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生 特点，充分利用学校宣 传版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳 食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食 物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人 卫生习惯，增强学生的防范意识 和防范能力，提高机体抵御疾病的能力。3 3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除 了向学生宣传有关健康知识外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦 发现传染病，立即 进行消毒、

4、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除 校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。三、开展常规性体育活动强化健康意识。1 1、每天锻炼一小时。按照教育部要求，加 强组织领导 ，把每天一小 时体育活动时间 和内容纳入教育教学 计划，列入 课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小 时校园体育活 动时间 的落 实 ，提高学生体 质健康水平，促 进学生健康成 长 ; ;2 2、每人掌握一 门终身受益的体育技能。按照上 级规定，在学校全面 实施“体育、 艺术 项目”，即通过学校组织的课内外体育、 艺术教育的教学与活 动, ,让每个学生至少学 习掌握 两项体育运动技能和一 项艺术

5、特长，为学生的终身发展奠定良好的基 础。四、加 强常规教育，不断提高学生健康 卫生意识。不断培养学生的 卫生习惯和丰富学生的健康 卫生知 识，对学生的健康成 长能起带积极 的促进作用。每学期我 们除开设好健康 课之外， 还充分利用校会和班会 课对学生进行卫生 习惯的常规教育， 对学生的“三十要”做好宣 传教育，并要求学生 对照实行。利用学校的 对 媒体和广播系 统进 行不定期的健康 卫生知识讲座，收到了 较 好的效果。学校利用橱窗、班 级利用黑板 报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的 卫生健康知识，得到了 进一 步提高，增 强 了健康意 识 。要求学生每天在学校或在家打 扫一次卫生。增

6、 强学生环境保护教育观念，鼓励学生每 天在学校或在家打 扫一次 卫生，养成良好的生活 习惯。建立健全学校 环境卫生打扫和管理 制度，将学校所有区域合理安排和分配到班 级，实行每日一小 扫 ，每周一大 扫，推行垃圾 分类处理，保持校园干 净整洁，为中小学生创造良好的学 习和生活环境。五、积极撰写征文我校组织全校学生积极撰写健康教育征文，先在班 级开展竞赛，再由各班 选送优秀征 文。综上所述，我校在学生 卫生健康中，做了不少工作，也取得了一定成 绩，但是我 们 一 定会一如既往，遵照上 级指示，再接再 厉，把健康教育和 卫 生工作做得更好， 为学生的健 康成 长作出更大努力。在学校“健康第一 ”的

7、教育思想指 导下，卫生室积极开展学校 环境卫生工作的宣 传教育 与包干清 扫工作， 让健康 卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。 师生的 环境卫生意识不 断提高。、建 设一支队伍要搞好学校 环境卫生工作，需要建 设一支强有力的 卫生保洁队伍。在党支部、校 长室 领导 下，3232 个班主任具体抓好各班的 卫生保洁工作; ;每班有两名 卫生员协助老师关心教室 及保干区的 卫生打扫工作，全校 师生人人都有 卫生保洁意识。三年 级以上的卫生员同时担 任学校环境卫生检查评比工作。 卫生室对这些同学进行每月一次的培 训活动，让他们以学 校小主人的身份参加学校的 卫生管理工作，不 仅提高了他 们卫 生保洁

8、意识，同时也锻炼了 他们的工作能力，从小培养了他 们为大家服 务的思想。二、做好 检查 反馈工作为改善学校 环境卫生面貌， 卫生室定期做好 检查反馈工作。每月一次将 检查评 比结果 公布于校园网，并 为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。 卫生室平时做好一天四次的巡 视检查 工作， 发现问题 及时解决，并把 发现的问题 与解决的方法在校园网上公布，以引起 大家的重 视。三、配合学校完成上 级 部门的工作根据XXXX 区教育局关于开展 人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实 际情况，制定开展 人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个 阶段，结合 XXXX 区建 设健康城区， 创建健康校园

9、等工作的开展，在全校广泛开展 “人人动手、清 洁家园”的活动， 将进一步改善学校及校园周 边的环境卫生面貌。四、 积极开展 卫生防病工作学校是人口密集的地方，人口流 动大， 给防病 带来了很大的困 难， 卫生室在在学校党 支部、校 长室的领导下，根据 实际情况积极开展卫生防病工作。 (1)(1)做好晨 检工作，控制 病情班主任每天 负责进行晨检，一旦 发现病人， 马上回家隔离。有的家 长怕影响孩子的学 习，不肯回家隔离的，学校 进行耐心的 说服，不 让病人留在学校中。 (2)(2)做好消毒工作， 切断传播途径。开窗通 风，做到定 时定人。每天早上早 锻炼时间 ，每天中午休息 时间，下 午放学时

10、间由各班卫生员专人负责教室的开窗通 风工作， 这样，既保证了学生锻炼时间 ， 又能使教室通 风换气。 药物消毒，做到重点与普遍 结合。必要 时，以 50:150:1 的过氧乙酸喷 雾进行全面预防性消毒， 对重点教室 进行 400400 毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。 (3)(3)预警应急学 校的防病工作 领导重视，工作抓在 实处，基本上能 预防、控制各 类学生中常 见的传染病。 但我们没有放松 紧急情况下的 应急措施。一旦疫情 发生，学校 传染病防控工作 领导小组将 按照政府 统一部署，启 动应 急工作预案。围绕我校健康第一的指 导思想，按照建 设健康校园的工作要求， 卫生室做到思想上重 视，制定并

11、完善相 应的规章制度; ;加大宣传力度， 强化卫生要求和落 实包干区责任制以及各 组室内外清 洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大 师生的健康意 识， 为我校 的健康教育工作奠定良好的 环境基础。学校环境卫生的主要任 务是：培养学生良好的 卫生习惯; ;改善学校 卫生环境和教学 卫生 条件。在学校的 领导下，我 们在教学工作 进行的同 时，展开了有序的 环境卫生工作，确保 了全校师生在整 洁、美丽的校园 环境中工作、学 习、游戏，享受着 优美环境的熏陶，同 时， 提高了学生的自身素 质。工作受到了 领导和师生的好 评。现将整个学期的 环境卫生工作 总结 如下：、 统筹安排 合理分工1

12、 1、清 洁区的划分：我 们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班 级，门厅和主楼梯由所在楼 层的班级轮流清扫，整个校园 则由上体育 课的学生 负 责。学校 环境 卫生没有死角。一个学期下来，切 实可行。2 2、自行车的摆放：将靠 墙的区域分成若干小区，分 给三年级以上的各个班 级，各班 统一摆放，统一管理。各班都很 聪明，他 们再划分更小的区域，固定走校生自行 车的位置， 学生到校后，直接 对号入座，又免去了 值日生摆放的辛苦， 为学生的学 习赢得了时间 。3 3、五年 级及其以上每个班 级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申 请的，他 们愿意为同学服务。两名学生

13、轮换着参与学校每天一次的 卫生检查。学校有事情直接找 卫 生委 员即可，直接 联系。 这样，减轻了班主任的 负担。二、量化管理 数据 说话为了节省检查卫生的时间，三个楼 层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清 洁 区两个部分 进行检查。我 们将需要检查的项目制成表格， 卫生委员按照要求逐一 认真检查 评分。然后将 汇总后的各班平均分打印出来， 张榜公布。评分的方法： 9090 分及其以上 为 优，得一个 ，8585 8989 为良，得一个 。每月一个 总结，并排出前十名公布于众。排 名的方法是：在良好的前提下，看 优的多少， 优的个数多的名次靠前。我们看到，每天 总有学生来到宣 传窗前 观

14、看，在无声中激励学生自 觉的约束自己的行 为，养成了保持 环境卫生的好 习惯。三、以人 为本 提高素 质9 9 月初刚刚入学时，学校的 卫生状况很差。校园里食品包装袋 满天飞，楼内塑料袋和 口香糖遍地。开始一周的 卫生检查成绩分数很低，一般在 60607575 分，大多数班的成 绩在 7070 分左右。根据上述情况和学生有 顺手乱扔垃圾的 习惯，卫生环境不易保持、 值日生的劳动强度 太大、清 扫卫生用时太多的 现状，争得学校 领导 的同意后，我开始在公布各班成 绩的下面 刊登一些文章，有意 识地对学生进行潜移默化的教育。在本学期刊登 过的文章有我自己些 的小评论 7 7 篇，如口香糖的功 过简

15、评、由校 长检垃圾袋想到的、这是一个 进步 , , 谈谈一楼值日生的辛苦等 ; ;有班级写来的文章 6 6篇，如八一班我 们班的卫生 是如何保持的、六一班 为了有一个整 洁的校园等 ; ;有学生作文 选登六篇，如 马伟的 精彩日 记天天写、刘洋的第一次吃 过桥米线、 顾冠男的 这就是我等 ; ;学生来稿 选登 1313 篇，如五一班 马文文我是怎 样学英 语的、八二班郭媛媛抬起 头，希望在前 头等 ; ;有文学欣 赏 1616 篇，如舒婷的致橡 树、徐志摩的快 乐地雪花、汪国真的热爱生命等 ; ;有格言、小幽默 9 9 篇，如 聪明的老 师、健康最重要等 ; ;其它 5 5 篇 共 6262

16、篇。后来，我 还在文章的空隙中， 夹 一些漂亮的小 图片在课间，总有一些喜 欢文章、关心班内 卫生或喜 欢图片的、有着不同 爱好的学生三三 两两来到 卫生宣传窗前驻足观看，也有的教 师在课间来到窗前 观看。起到了一定的宣 传鼓 动作用。平时会有很多的学生找到我，要求保留某期的文章卫生宣传橱窗，使学生的 卫生习惯 有了很大的 进步，改掉了 顺手乱扔垃圾的坏 习惯， 养成了自 觉保持卫生的好习惯，校园的 环境卫生状况有了很大的改 观，垃圾桶理的垃圾多 了，地面上的口香糖没有了，花更 红了，叶更绿了，窗明几 净，校园更美 丽了。各班的成 绩大多在 85-9585-95 分之 间，最高的达到 9898

17、 分，而打 扫卫 生所用的 时间 却减少了， 为 学生的 在校学习赢得了时间，受到了学校 领导和班主任老 师的的好 评。一个学期的 经验告诉我， 世间人是最宝 贵的，只要素 质提高了， 环境卫生只是 顺手的事情。四、经常沟通 工作 顺利当清洁区出现问题时 ，我们直接找所在班 级的值日生，问题大或经常有时，才找班主 任。这样，减轻了一些班主任的 负担，保障了学生的学 习时间 和班主任的工作 时间及工作 强度。我们的行动口号是：行 动起来， 讲究卫生，增强民族素质，提高健康水平。学校环境卫生的主要任 务是：培养学生良好的 卫生习惯 ，改善学校 卫生环境和教学 卫 生条件。本学期，在大家共同努力的情

18、况下，开展了有序的 环境 卫生工作，确保了全校 师 生在整 洁、美丽的校园 环境中工作、学 习、游戏。一、统筹安排、合理分工1.1.合理划分清 洁区。本学期开始，根据每个班的 实际情况配备相应的劳动工具，保 证 开学工作正常运行。2.2.组建学生会， 认清职责 。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下 课楼道 监 督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、 查各班卫生监督员实施情况值日生等。3.3.各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机 动性和灵活性大大加 强，每天随 时随 地有人清理责任区和教室 卫生，改 变以往上级领导临时检查时还 要突击搞卫生的忙乱局面。 现在每天的工作 标准都是

19、临检状态，学校无一片 纸屑，一下 课就有卫生小分队值日，真正 做到保持。同 时，学生会干部每天 对各班卫生监督情况巡查记录，所有的 检查记录 将作为 班主任 绩 效考核的依据。4.4.校园卫生坚持一天两 扫，一次 检查，一次抽 查。学生会干部依据 评分标准每天一次 检查 ，我每天抽 查一次， 对检查结 果作好 记录 ，并在校宣 传窗公布。二、量化管理1.1.制定 xxxx 一中清 洁卫 生量化 评 分标准。2.2.每月对各班量化管理 评分。分 为四大部分：日常管理、教室管理、清 洁区和卫生监 督员管理。根据平日 检查结果对各班情况 进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年 级 评一个。 评出的

20、结果将作 为班主任绩效考核的重要部分。三、搞好工作，重在宣 传校园 环境 卫生是一个学校的重要 问题之一，本期我 坚持早到，及 时通知，并和 值日生 在一起， 亲历亲为 ，目的是 让学生形成良好 习惯 ，及 时打扫，及时清理，做到无 卫生死角， 高标准、 严要求。遇到有 问题的班级找到班主任要求及 时整改。并在广播站、黑板 报、宣 传橱窗、升国旗、 课间操、班队会，班主任会上加以宣 传，让学生老 师时时刻刻都注意自 己的言行。“千里之行，始于足下 ”，梳理 这半年的工作也 让我联想到许多更有 许多感慨：机遇与 努力共在，我深信辛 劳的汗水，定能 够换 来成功的喜悦，我深信 xxxx 一中定会在新的起跑 线上再 创辉煌! !我们学校是一所省 级规范化学校。 长期以来，我 们坚持教育教学 优质，队伍建 设优化， 学生队伍建设优良的指 导思想，规范学校管理，推 进素质教育，取得了 较好的效果。同 时 我们学校也充分 认识到卫生工作的重要性和必要性， 坚持把 卫生工作放到学校工作的重要 位置， 认真贯彻执 行 传染病防治法 、学校 卫生工作条例等相关法律法 规和规章， 加强学校卫生工作，加大 对传染病的防控，生活 饮用水卫生，学校 环境卫生，食堂 卫生， 厕所卫生的管理和 检查，消除了 卫生安全 隐患，提高了学校 卫生工作水平，切 实保障了广 大师生身体健康。 现将我校