河中石兽实用含动态图学习教案

1、会计学1河中石兽河中石兽(sh shu)实用含动态图实用含动态图第一页，共48页。 纪昀，字晓岚，清代著纪昀，字晓岚，清代著 名名学者学者,生性诙谐风趣，任四库生性诙谐风趣，任四库全书总纂官，著有阅微草全书总纂官，著有阅微草堂堂(co tn)笔记等。笔记等。 阅微草堂笔记是纪昀晚年阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容、名物典故等也有记述，内容(nirng)相当广泛。相当广泛。 分古今分古今( jn)图书为经、史图书为经、史、子、集四档，总名为、子、集四档，总名为“四库全四

2、库全书书”。第1页/共47页第二页，共48页。找到。一个老水手最后说，这找到。一个老水手最后说，这两个石狮在上游，结果果然在两个石狮在上游，结果果然在上游打捞到了。上游打捞到了。 怎么会到上怎么会到上游去呢？阅读完课文后我们便游去呢？阅读完课文后我们便知道了。知道了。第2页/共47页第三页，共48页。第3页/共47页第四页，共48页。沧州南一寺沧州南一寺 临临 河干，山门河干，山门 圮于河，二石圮于河，二石 兽兽 并沉焉。并沉焉。 阅十余岁，僧阅十余岁，僧 募金重修，募金重修， 求二求二石兽于水中，石兽于水中， 竟不可竟不可(bk)得，以为顺流下矣，棹得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余

3、里无迹。数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 靠近靠近(kojn)河岸河岸(h n) p倒塌倒塌 一起一起经历经历年年募集募集寻找寻找终于，到底终于，到底zho船桨，这里船桨，这里指划（船）指划（船）y拖着拖着 踪迹踪迹第4页/共47页第五页，共48页。一讲学家设账寺中，闻一讲学家设账寺中，闻 之笑曰：之笑曰：“ “ 尔辈不尔辈不 能究能究 物理，物理， 是非是非(shfi) (shfi) 木杮，岂能木杮，岂能 为暴为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。渐沉渐深耳。 沿河求之，不亦颠乎？沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。众服为确论。 设馆

4、授徒，即教书设馆授徒，即教书(jio sh)听说听说(tn shu)顺流打捞石兽这件事顺流打捞石兽这件事你们你们这些人这些人推究推究事物的道理事物的道理这这fi木木片片怎么怎么被被带带是是坚硬沉重坚硬沉重松散轻浮松散轻浮埋没埋没通通“癫癫”，荒唐，荒唐众人佩服他的话，认为是精当的言论。众人佩服他的话，认为是精当的言论。第5页/共47页第六页，共48页。一老河兵闻之，又笑曰：一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，凡河中失石，当求之于上游当求之于上游(shngyu)。盖石性坚重，沙性松。盖石性坚重，沙性松浮，浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮水处啮 沙沙

5、为为 坎穴坎穴 ，渐激渐深，至，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。石之半，石必倒掷坎穴中。讲学讲学(jing xu)家的话家的话凡是凡是(fnsh)失落失落应当应当上下句之间表原因上下句之间表原因水水的的形成形成坑穴坑穴等到等到摔倒摔倒第6页/共47页第七页，共48页。如是再啮，石又再转，转转如是再啮，石又再转，转转(zhun zhun) 不已，不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？求之地中，不更颠乎？”如如 其言，果其言，果得于数里外。然则得于数里外。然则 天下之事，但知其天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断一，不知其二者多矣

6、，可据理臆断 欤？欤？ 像这样像这样(zhyng)一再一再(yzi)翻转翻转停止停止于是于是s逆流而上逆流而上固然固然按照按照他，指老河工他，指老河工。找到找到既然这样，那么既然这样，那么只只主观武断主观武断吗吗第7页/共47页第八页，共48页。沧州南边有一座寺庙就在河岸上，寺院的大门倒塌在沧州南边有一座寺庙就在河岸上，寺院的大门倒塌在河中，（门前）两只石兽一起河中，（门前）两只石兽一起(yq)陷入水中。陷入水中。 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为不可得，以为(ywi)顺流下矣。顺流下矣。过了十多年，僧人募集资金重新修缮寺庙，在水中过

7、了十多年，僧人募集资金重新修缮寺庙，在水中寻找石兽，竟然无法找到，寻找石兽，竟然无法找到，就认为石兽顺着河水流到下游去了。就认为石兽顺着河水流到下游去了。棹（棹（zhozho）数小舟，曳（）数小舟，曳（yy）铁钯，寻十余里）铁钯，寻十余里无迹。无迹。划着几只小船，拖着铁耙，往下游找了十几里地，划着几只小船，拖着铁耙，往下游找了十几里地，不见石兽的踪迹。不见石兽的踪迹。第8页/共47页第九页，共48页。一位教书先生在寺中开设学馆教学，听了这件事笑着说：一位教书先生在寺中开设学馆教学，听了这件事笑着说： “你们这些人不能推究你们这些人不能推究(tuji)(tuji)客观事物的道理。这两客观事物的道

8、理。这两尊石兽不是木片，尊石兽不是木片，岂能为暴涨岂能为暴涨(bo zhn)携之去携之去? 乃石性坚重，沙性松乃石性坚重，沙性松浮，浮，怎么能够被洪水携带走呢怎么能够被洪水携带走呢? ? 只不过石头的性质坚只不过石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮，硬沉重，沙子的性质疏松漂浮，湮（湮（yn）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎颠乎?” 众服为确论。众服为确论。石兽埋没在沙中，逐渐沉到深处罢了。顺着河水寻石兽埋没在沙中，逐渐沉到深处罢了。顺着河水寻找它们，不是弄颠倒了吗找它们，不是弄颠倒了吗? ?”大家信服，认为是确定不移的道理。大家信服，认为是确定不移的

9、道理。第9页/共47页第十页，共48页。一位镇守河防的老兵听到了这件事，又笑着说：一位镇守河防的老兵听到了这件事，又笑着说：“凡是河凡是河水中丢失的石头，应当水中丢失的石头，应当(yngdng)到上游去寻找。到上游去寻找。”盖石性坚重盖石性坚重(jin zhn)，沙性松浮，水不能冲石，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴正因为石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂正因为石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮，（所以）河水不能冲走石头，浮，（所以）河水不能冲走石头，它相反的冲刷力量，一定在石头下面迎水的地它相反的冲刷力量，一定在石头下面迎水

10、的地方冲走沙子形成陷坑。方冲走沙子形成陷坑。第10页/共47页第十一页，共48页。越冲刷坑越深，到了石头的一半越冲刷坑越深，到了石头的一半(ybn)那么深，那么深，石头石头一定倒转栽倒在洞坑中。一定倒转栽倒在洞坑中。 如此这般又一次冲刷，石头又往后翻转一圈。如此这般又一次冲刷，石头又往后翻转一圈。转转转转(zhun zhun)不已，不已， 遂反溯（遂反溯（s）流逆上矣。）流逆上矣。求之下流，固颠；求之下流，固颠； 求之地中，不更颠乎求之地中，不更颠乎?” 翻来翻去停不下来，石头于是反而逆着河水朝相反的翻来翻去停不下来，石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了。方向移到上游去了。到下游寻找石

11、头，固然颠倒了；在河底寻找，不更加到下游寻找石头，固然颠倒了；在河底寻找，不更加颠倒吗？颠倒吗？ 第11页/共47页第十二页，共48页。按照他说的那样按照他说的那样(nyng)去找，果然在上游几里外找去找，果然在上游几里外找到了石兽。到了石兽。然则然则(rnz)天下之事，但知其一，不知其二者天下之事，但知其一，不知其二者多矣，多矣，可据理臆断欤可据理臆断欤?真么说来，天下的事，只知道其中一点、不知其真么说来，天下的事，只知道其中一点、不知其中第二点的多了，中第二点的多了，可以凭据常理主观地推断吗可以凭据常理主观地推断吗? ?第12页/共47页第十三页，共48页。一词多义一词多义之之闻闻之之笑曰

12、笑曰代词代词,代顺流而下寻找代顺流而下寻找(xnzho)石兽这件事石兽这件事沿河沿河(yn h)求之求之代词代词(dic),代石代石兽兽.一老河兵闻一老河兵闻之之代词代词,代讲学家的话代讲学家的话.当求当求之之于上流于上流代词代词,代石头代石头.其反激其反激之之力力的的至石至石之之半半的的求求之之下流下流、求、求之之地地中中代词代词,代石兽代石兽然则天下然则天下之之事事的的 第13页/共47页第十四页，共48页。古今古今( jn)异义异义古古今今干干岸岸不潮湿不潮湿(chosh)阅阅经历经历(jngl)看看物理物理事物的道理事物的道理一门学科一门学科是是这这表判断的动词表判断的动词已已停止停止

13、已经已经第14页/共47页第十五页，共48页。n4 4、为什么前三种方法、为什么前三种方法(fngf)(fngf)是错的，只有是错的，只有老河兵的方法老河兵的方法(fngf)(fngf)是对的？是对的？第15页/共47页第十六页，共48页。总结四种总结四种(s zhn)寻找石兽寻找石兽的方法的方法寻找经过寻找经过人物人物寻找的地点寻找的地点结果结果第一种第一种僧僧第二种第二种僧僧顺流而下顺流而下(shn li r xi)第三种第三种讲学讲学(jing xu)家家原地沙下原地沙下第四种第四种老河兵老河兵求之于上求之于上流流果得于果得于数里外数里外失败失败原地水中原地水中不可得不可得无迹无迹第16

14、页/共47页第十七页，共48页。n4 4、为什么前三种方法是错、为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是的，只有老河兵的方法是对的？对的？第17页/共47页第十八页，共48页。第18页/共47页第十九页，共48页。第19页/共47页第二十页，共48页。第20页/共47页第二十一页，共48页。理由理由寺僧寺僧以为顺流下矣以为顺流下矣 讲学家讲学家石性坚重，沙性松浮，湮于石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳沙上，渐沉渐深耳 老河兵老河兵石性坚重，沙性松浮，水不石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之

15、半，石必倒激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流再转。转转不已，遂反溯流逆上矣逆上矣 第21页/共47页第二十二页，共48页。n4 4、为什么前三种方法是错的，、为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是对的？只有老河兵的方法是对的？第22页/共47页第二十三页，共48页。么结论不一样呢？么结论不一样呢？n4 4、为什么前三种方法是错、为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是的，只有老河兵的方法是对的？对的？第23页/共47页第二十四页，共48页。1、僧：、僧：没考虑流水没考虑流水(lishu)、石兽、泥沙的、石兽、泥沙的关系关系2、

16、僧、僧：只考虑了流水只考虑了流水(lishu)，没考虑石兽、泥沙，没考虑石兽、泥沙3、讲学、讲学(jing xu)家家:考虑了石兽和泥沙的关系，忽考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水略了流水4、老河兵、老河兵:既有理论又有实践，准确把既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系握了三者的性质及相互关系第24页/共47页第二十五页，共48页。第25页/共47页第二十六页，共48页。第26页/共47页第二十七页，共48页。第27页/共47页第二十八页，共48页。第28页/共47页第二十九页，共48页。第29页/共47页第三十页，共48页。第30页/共47页第三十一页，共48页。第31页/共47页

17、第三十二页，共48页。第32页/共47页第三十三页，共48页。第33页/共47页第三十四页，共48页。第34页/共47页第三十五页，共48页。第35页/共47页第三十六页，共48页。第36页/共47页第三十七页，共48页。“阅十余岁，僧募金重修阅十余岁，僧募金重修 ”可见可见(kjin)其毅力坚定但其毅力坚定但经验不足经验不足“笑曰笑曰”“尔辈不能究物理尔辈不能究物理(wl)”足显其一知半解而足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻好为人师，自视清高而轻视他人视他人有实际有实际(shj)经验，自信满经验，自信满满满第37页/共47页第三十八页，共48页。第38页/共47页第三十九页，共48页。课

18、文课文(kwn)中所阐述的事理对我们平时的生活中所阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？、学习有什么启示？ 第39页/共47页第四十页，共48页。第40页/共47页第四十一页，共48页。对下列句子中加点的对下列句子中加点的“之之”所指代的意思，理解正所指代的意思，理解正确的一项是确的一项是( )( )一讲学者一讲学者(xuzh)(xuzh)设帐寺中，闻之设帐寺中，闻之沿河求之，不亦颠乎沿河求之，不亦颠乎一老河兵闻之一老河兵闻之果得之于数里外果得之于数里外A A和句相同，和句不同和句相同，和句不同B B和句相同，和句相同和句相同，和句相同C. C. 和句不同，和句相同和句不同，和句相同D.

19、 D. 和句相同，和句不同和句相同，和句不同C第41页/共47页第四十二页，共48页。第42页/共47页第四十三页，共48页。讲学家和老河兵都说到了讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同(b tn(b tn) )的。讲学家据此得出的最终结论是的。讲学家据此得出的最终结论是_（A A、尔辈不能究物理；、尔辈不能究物理；B B、是非木柿，、是非木柿，岂能为暴涨携之去？岂能为暴涨携之去？C C、湮于沙上，渐沉渐深耳；、湮于沙上，渐沉渐深耳；D D、沿河求之，不亦颠乎？）；、沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为老河兵的最终结论则为_（A A、水不能冲石、水不能冲石；B B、再转不已，遂反朔流逆上矣；、再转不已，遂反朔流逆上矣；C C、求之下流，、求之下流，固颠；固颠；D D、石必倒掷坎穴中）。、石必倒掷坎穴中）。CB第43页/共47页第四十四页，共48页。nC C、一种见解是从石性、沙性和、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。应到兽落水的上游去寻石兽。nD D、三种见解都是正确的，只不、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。过实践更重要。D第