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1、【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件观察与思考观察与思考(8分钟分钟) 观察人的心脏模型，思考下列问题：观察人的心脏模型，思考下列问题：1 1、心脏有几腔？它们分别与什么血管相连通？、心脏有几腔？它们分别与什么血管相连通？2 2、心脏各腔之间是否相通？、心脏各腔之间是否相通？3 3、心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？、心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？ 4 4、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？ 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件心脏心脏位置：位置： 位于胸腔中部

2、偏左下方，在两肺之间。位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。 形态大小：形态大小： 形如桃，大小如本人拳头。形如桃，大小如本人拳头。 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件心脏的主要结构心脏的主要结构1、具有四个腔：、具有四个腔： 左心房、左心室、右心房、左心房、左心室、右心房、右心室。右心室。 2、心壁特点：、心壁特点： 心房壁比心室壁薄；左心心房壁比心室壁薄；左心室壁比右心室壁厚。室壁比右心室壁厚。 3、瓣膜：、瓣膜： 房室瓣，动脉瓣房室瓣，动脉瓣 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件心脏及瓣膜【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件

3、心脏的主要结构心脏的主要结构4、与心脏连通的血管、与心脏连通的血管： 左心房通肺静脉，左心房通肺静脉，左心室通主动脉；右左心室通主动脉；右心房通上、下腔静脉，心房通上、下腔静脉，右心室通肺动脉。右心室通肺动脉。【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件心脏与其功能相适应的结构特点：心脏与其功能相适应的结构特点： 1、由心肌构成。、由心肌构成。 2、有瓣膜。、有瓣膜。 3、心室壁比心房壁、心室壁比心房壁厚，左边壁比右边壁厚。厚，左边壁比右边壁厚。 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件哈维，哈维，W.

4、英国医生、生理学家、解剖学家英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。和胚胎学家。 他提出了新的血液循环理论，彻他提出了新的血液循环理论，彻底否定了统治底否定了统治1000多年的盖伦关于心多年的盖伦关于心血运动的错误看法，为近代生理学和血运动的错误看法，为近代生理学和医学的发展，奠定了基础。医学的发展，奠定了基础。 他通过计算血液量推断血液必然他通过计算血液量推断血液必然是循环不已的。如果心室容量为是循环不已的。如果心室容量为56.8克克,心跳每分钟心跳每分钟72次，则次，则1小时由心脏小时由心脏压出的血液应为压出的血液应为(7256.860)245376克，合克，合540磅磅（约合（约合245

5、千克），相当于人体重量千克），相当于人体重量的的3、4倍，这是不可能的，由此断定倍，这是不可能的，由此断定血液在体内必然是循环的。血液在体内必然是循环的。【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件血液循环【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件 小组活动小组活动【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件血液循环的途径： 体循环：左心室体循环：左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉全身毛细血管全身毛细血管 各级静脉各级静脉上、下腔静脉上、下腔静脉右心房右心房组织细胞组织细胞 肺循环：右心室肺循环：右心室肺动脉肺动脉肺毛细血管肺毛细血管肺静脉肺静脉 左心房左心房 肺泡肺泡 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件体循环和肺循环的关系： 肺肺（肺循环）（肺循环）心脏心脏 （体循环）（体循环） 全身各处全身各处 【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件冠状循环【最新】七年级生物输送血液的泵 心脏 课件1新人教版 课件血液循环的途径： 体循环：左心室体循环：左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉全身毛细血管全身毛细血管 右心房右心房上、下腔静脉上、下腔静