说明事物要抓住特点PPT课件

1、说明事物要抓住特点1、什么是说明文：以说明为主要表达方式，按照一定的要求解说事物或事理的文章。2、说明文的范围是十分广泛的：有的介绍事物的形状、性质或者构造，有的解说事物的成因、功用或者相互间的关系，还有的则着眼于阐明某种事理。3、说明事物必须抓住自身的特点：事物的特点是事物之间相互区别的标志。说明事物要安排好说明的顺序1、空间顺序2、时间顺序3、逻辑顺序说明事物的形状、构造说明事物的发展变化说明事理由特征到用途由主要到次要由原因到结果由现象到本质由整体到局部由概括到具体说明事物要运用恰当的说明的方法举例子列数字下定义作诠释作比较列图表分类别摹状貌打比方 具体准确地说明_的特征，通俗易懂更清晰

2、地说明_的特征，通俗易懂生动形象地说明_的特征，通俗易懂说明文的分类按照说明对象分， 可分为 和 。事物说明文事物说明文事理说明文事理说明文按照说明方式分， 可分为 和 。 平实性说明文平实性说明文生动性说明文生动性说明文说明文的语言特点准确、平实准确、平实1 “”换成“”词行不行，为什么？2 文中“”删去行不行，为什么？答题步骤：1 不行2 解释该词的意思3 删去后原文的意思变为4 不符合原意5 不能体现说明文语言的准确性说明内容概括方法：1 说明对象说明对象+各段内容概括各段内容概括2 题目题目+第一段第一段说明对象说明对象 说明主要内容说明主要内容 说明中心内容说明中心内容 说明内容说明

3、内容中国石拱桥茅以升事物说明文平实性说明文 茅以升茅以升(1896(18961989)1989)，江苏镇江人。著名桥梁专家、教育家。中，江苏镇江人。著名桥梁专家、教育家。中国科学院学部委国科学院学部委 员，美国国家工程科学院外籍院士。员，美国国家工程科学院外籍院士。 1916 1916年毕业于唐山工业专门学校，考取官费赴美留学，年毕业于唐山工业专门学校，考取官费赴美留学，19211921年获年获美国加利基理工学院工学博士。他回国后一直从事桥梁美国加利基理工学院工学博士。他回国后一直从事桥梁 建筑和教育工建筑和教育工作。曾主持建造过钱塘江大桥。通过修建钱塘江大桥培养了大批作。曾主持建造过钱塘江大

4、桥。通过修建钱塘江大桥培养了大批 桥梁桥梁人才，其中包括修建武汉及南京长江大桥的两部总工程师。人才，其中包括修建武汉及南京长江大桥的两部总工程师。 在国内享在国内享有很高声誉。有很高声誉。 他曾任全国人大常务委员，全国政协副主席，九三学社副主席。他曾任全国人大常务委员，全国政协副主席，九三学社副主席。 解放后他曾发表过一百八十多篇文章，有多种外文译本，解放后他曾发表过一百八十多篇文章，有多种外文译本，19831983年出版年出版了茅了茅 以升文集，并主编中国古代桥梁技术史。以升文集，并主编中国古代桥梁技术史。 本文最初发表在本文最初发表在19621962年年3 3月月4 4日的人民日报上，选入

5、课文后作日的人民日报上，选入课文后作者又作过多次修改。者又作过多次修改。 作者简介 中国人谈到桥，就会想起茅以升的名字。1937年9月26日， 茅以升呕心沥血负责修建的钱塘江大桥，终于通车。在很短的时间内大量物资、人员通过大桥撤回到后方，大量的补给送到了前沿。11月17日，公路桥开通，大批群众回到南岸。直到日军逼近，为了使大桥不为敌人所用，茅以升接到命令，又亲自指挥炸了自己心血灌铸的大桥。有人曾说：“钱塘江桥，五行缺火（“钱塘江桥”四字的部首分别为金、木、水、土）。现在”火“有了，竟是个”炸“字。伫立在南岸的茅以升极为痛心。几十年后，当有人问他当时有什么感受时，他说：“就像亲手掐死自己的儿子。

6、” 茅以升 炸钱塘江大桥时，茅以升发誓：“不复原桥不丈夫。”解放后，这个夙愿得以实现，一座现代化程度更高的大桥飞架钱塘江。茅以升还参与负责修建了很多桥梁。建桥之外，茅以升还讲桥、写桥，写出了中国古桥技术史、中国桥梁从古桥到今桥等有影响的专著，他的石拱桥一文还被收入中学课本。毛泽东曾评价说：你写的桥话我都看了，写得很好，你不仅是一个科学家，还是个文学家呢！茅以升铜像生字：生字：洨洨河河 和和谐谐 张张鷟鷟 墓墓碑碑桥桥墩墩 匀匀称称 惟妙惟惟妙惟肖肖石拱桥的特点石拱桥的特点： 形式优美、结构坚固形式优美、结构坚固中国石拱桥的特点中国石拱桥的特点：历史悠久、分布很广、大小不一、形式多样，有许多惊人

7、的杰作（设计、施工）以赵州桥和卢沟桥为例（一般）（一般）（特殊）（特殊）（4-5段） （6-8段）全文结构层次全文结构层次一、（1、2段）概括介绍石拱桥 的一般特点。二、（39段）具体介绍中国石拱桥的特点，突出设计 施工上的杰出成就。三、 （10段）主要介绍石拱桥在社会主义的新中国有了新发展。二、（39段）具体介绍中国石拱桥的特点，突出设计 施工上的杰出成就。第1层（3段） 介绍中国石拱桥历史悠久、分布很广、大小不一、形式多样，第2层（4-8段）以赵州桥和卢沟桥为例，详细介绍中国石拱桥第3层（9段） 说明石拱桥取得光辉成就的原因精读课文第精读课文第4、5段段赵州桥（第4段） 简介赵州桥的位置、修建时间、解放后的整修（第5段） 介绍赵州桥的设计和施工特点（分四项四项 介绍）赵州桥（一）介绍大拱的特点及其作用（二）介绍小拱的位置及其作用（三）介绍大拱的拱圈及其作用（四）介绍造型的艺术特点卢沟桥精读课文第精读课文第6段段卢沟桥图1卢沟桥图4卢沟桥图41、说明的内容：说明的内容：卢沟桥的修建年