奖罚制度中小学教师教育教学奖励办法

1、（奖罚制度）中小学教师教育教学奖励办法20XX年XX月峯年的企业咨询咸中小学教师教育教学奖励办法第壹条：为加大我乡初中、小学教育教学管理力度，进壹步完善奖励机制，鼓励争先创优，激发内于潜力，充分调动教师工作的主动 性和积极性，推动教育教学工作的不断发展，特制订本办法。第二条：根据我乡教育教学以及师资、财力等实际情况，决定对 教师于每学期教育教学中取得优秀成绩者，于坚持实行年度考核的同 时，实行适当的物质奖励。第三条：奖励涉及教育教学及各个方面，根据教师工作中所取得 的成绩设立奖次若干个，根据各个奖励等次确定相应的奖金数额。第四条：奖项的设立：（壹）教学成绩优秀奖（小学）；（二） 班级教学成绩优

2、秀奖； （三） （四）特长生辅导成果奖； （五）教育 科研成果奖； （六）宣传报道奖。第五条：奖次和奖金确定。（壹）教学成绩优秀奖（小学） ： 根据任课教师所任学科于中心校统壹组织的测试中的综合成绩 进行评比，分为毕业班和非毕业班俩部分。1、毕业班：（1）参评学科：语文、数学；（2）、参评要素：巩固率（20%）、及格率（25%）、均分（30%）、 优秀率（10%）、入学率（15%），共五项； （3）、学科分值：语文100分，数学100分；（4）奖励办法：单科奖以班级为单位取前三名，第壹名、第二名、第三名分别奖励元、元、元。集体奖（语文和数学五项总分）以学校为单位取前俩名，第壹名、第二名分别奖励

3、元、元。(5)、说明：1且列名次以且列算，不影响排序；2巩固率计算以五年级期末考试人数和参考人数计算为准，涉及到撤且学校则以六年级期初统计人数和参考人数计算为准；3优秀人数是指90分之上(含90分)；4及格人数是指60分之上(含60分)；优秀率、及格率、均分均以参考人数计算；入学率是指入石板冲初中读书的学生数和六年级毕业人数计算。2、非毕业班：(1)参评学科：语文、数学；(2) 、参评要素：巩固率(20%)、及格率(30%)、均分(40%)、 优秀率(10%) ，共四项；(3) 、学科分值：语文100分，数学100分；(4)奖励办法：单科奖以班级为单位取前三名，第壹名、第二名、 第三名分别奖励

4、元、元、元。集体奖(语文和数学四项总分)以学校 为单位取前俩名，第壹名、第二名分别奖励元、元。(5)、说明： 且列名次以且列算，不影响排序；巩固率计算：壹年级以入学人数和参考人数计算为准，二至五年级之上学年期末检查统计人数和参考人数计算为准；优秀人数是指90分之上(含90分)；及格人数是指60分之上（含60分）；优秀率、及格率、均分均以实际参考人数计算；（二）教学成绩优秀奖（中学） ： 根据任课教师所任学科于中心校统壹组织的测试中的综合成绩 进行评比，分为毕业班和非毕业班俩部分。1、毕业班：（1）参评学科：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学；（2）、参评要素：巩固率（20%）、及格率（3

5、0%）、均分（40%）、优秀率（10%），共四项；（3）、学科分值：依据出卷实际分值；（4）奖励办法：单科奖年级为单位，第壹名奖励元。集体奖（取年 级第壹名的班集体）第壹名奖励元。（5）、说明：且列名次以且列算，不影响排序；巩固率计算以八年级期末考试人数和参考人数计算为准，涉及到撤且班级则以九年级期初统计人数和参考人数计算为准；优秀人数是指90分之上（含90分）；及格人数是指60分之上（含60分）；优秀率、及格率、均分均以参考人数计算；（6）中考奖。2、非毕业班：（1）参评学科：中心校选定的抽测学科；（2）、参评要素：巩固率（20%）、及格率（30%）、均分（40%）、优秀率（10%），共四项

6、；（3）、学科分值：依据出卷实际分值；（4）奖励办法：单科奖以班级为单位取前三名，第壹名、第二名、 第三名分别奖励元、元、元。集体奖（语文和数学四项总分）以学校 为单位取前俩名，第壹名、第二名分别奖励元、元。（5）、说明：且列名次以且列算，不影响排序；巩固率计算：壹年级以入学人数和参考人数计算为准，二至五年级 之上学年期末检查统计人数和参考人数计算为准；优秀人数是指90分之上（含90分）； 及格人数是指60分之上（含60分）；优秀率、及格率、均分均以实际参考人数计算；（二） 班级教学成绩优秀奖（小学）：于中心校统壹组织的测试中，班级 （语文和数学四或五项）总分获得 全乡前三名分别奖班主任第壹名

7、、第二名、第三名分别奖励元、元、 元。（三） 辅导成果奖：1、学科竞赛辅导奖：教师于辅导优秀生参加学科竞赛中，获得国家 壹等奖、省特等奖者可得奖金元；获国家二等奖、省级壹等奖者可得 奖金元；获国家三等奖、省二等奖、地市壹等奖者可得奖金元；获省 级三等奖、市级二等及以下奖次者可得奖金元；获区级壹等奖者，可 得奖金元，获区市级二等及以下等次者可得奖金元；获乡壹等奖可得 奖金元。此奖项若获奖学生超过壹人之上，可累计。同壹系列不同等次只按最 高等次奖励，不累计。2、征文辅导奖：教师于辅导学生参加由中心校统壹组织的上级教育 行政部门主办的征文比赛中，获国家级奖者可得奖金元，获省级奖者 可得奖金元，获市级

8、奖者可得奖金元，获区级奖者可得奖金元。 此项计奖只按获奖级别，不分奖次，按获奖文章篇数，不按指导教师 人数，同壹系列不同等次只按最高等次奖励，不累计。3、发表作品辅导奖：凡辅导学生于各级党报党刊（市委宣传部界定 的篇目，下同）和教育行政部门主办或团市委、少工委推荐的刊物上 发表作品的教师均可获得辅导奖。省级之上刊物发表的作品每篇奖金 元，市级元，区级元，同壹篇文章，多层次获奖，只得最高层次奖。4、文艺节目指导奖：凡教师指导的文艺节目于区汇演中获奖者，壹 等奖可得奖金元， 二、三等奖元。 于市级汇演中获奖者， 可得奖金元， 被本市、区电视台录用，或参加大型文艺晚会演出者，可获奖金元， 获潍坊市级

9、之上电视台及大型文艺专场演出的节目，可获奖金元。 此项按获奖节目块数计奖，同壹节目只按最高等次计奖，不累计。5、体育比赛训练奖：凡教师训练的各项体育队于参加区、市、省级比赛中获得冠军者可分别获得元、元、元的教练奖；获第二名者，分 别获得元、元、元的教练奖；获第三名者，分别获得元、元、元的教 练奖。此项按队计奖。6、书法、绘画、讲演、读书、摄影、小制作、小发明等活动成果辅 导奖：凡教师指导学生于参加上述各项比赛活动中，取得区、市、省 级之上壹等奖者，可分别获得奖金20元、40元、60元；获得二等 奖和三等奖者，可分别获得10元、20元、30元数额的奖金。 计奖方法，根据所取成果，按项计算奖金，每

10、项中只要有壹生获奖， 即可取得本项指导奖。若壹项中同时有多生获奖，可按每多壹生增加（四）奖金数额的50%计算。壹人指导多项成果者，可重复计奖；若 于同壹系列活动中， 同时取得多层次奖励者， 只按最高等次计奖壹次， 不重叠计奖，多人指导壹项活动者，也只得壹份奖。（五）教科研成果奖： 于各级党报党刊和教育行政部门主办的或团市委、少工委推荐的刊物 上发表或由中心校统壹组织参加的上级教育部门评选的优秀论文、教 案、通过鉴定的教科研课题以及教师个人出版的教育专著。省级之上 奖60元，地市级奖40元，县市级奖20元。本项计奖只按“成果”项数，不按承担教师人数，壹项成果只得壹份 奖，不重复计奖。结集性论文不

11、于获奖范围。（六）报道宣传奖： 教师对街道教育、教学先进事迹、经验、做法等于党报、党刊、教育 行政部门举办的刊物上发表或电视媒体等宣传、报道，省级及其之上 的得奖金80元，地市级得奖金50元，县市级得奖金20元。标题新 闻、简讯减半计奖。本项按被采用稿件份数计奖，只按最高等次，不重复计奖。第六条：为保证本办法实施的严肃性、真实性和公正性，每学期中心 学校将组织人员，对所设奖项的所有获得者，严格审定、核查，所有 奖项必须有真实的证书、证件或其它有效证明材料。若发现有弄虚作 假，或通过非正当渠道获取的成绩、证书、证件等壹律不予承认，且 按有关规定进行追究。第七条：本办法适应于全街道中、小学教师。第八条：本办法解释权属街道中心校。第九条：本办法自公布之日起施行。教师教育教学成绩考核奖励办法第二部分5、比赛辅导奖辅导学生团体奖：辅导老师计分类别国家省市区校分值壹等奖105321二等奖63210.5三等奖3210.5辅导学生个人获奖：辅导老师计分类别国家省市区校分值壹等奖63210.5二等奖3210.50.25三等奖210.56、教育科研奖(1)课题结题奖:类别国家省市区校分值长期108642短期86421(2)论文奖撰写教育教学论文、案例、教学设计等，按篇计算，同壹篇计最高奖，不兼得，以发表、交流、获奖为准。原则上发表必须是正式刊物，获奖必须是教育、行政部门主办而非民间团体或机构