第1节电流与电压和电阻的关系精品导学案

1、第1节电流与电压和电阻的关系【学习目标】1、会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。【预习检测】1、电阻一定时，成正比;2、电压一定时，成反比。 【共同探究】 探究点一 探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系1、实验器材2、滑动变阻器的作用是 3、画出该实验的电路图4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R = Q探究点二 探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系1、实验中要改变的量 ;要控制不变的量是 ;怎样达到这一目的2、实验电路图3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值U =

2、V电阻R( )Z/IX流电电压U (V)电流I (A)5、在下图的坐标系中画出电阻的U I关系图像6、分析数据和图像可得出的结论是 4、在下图的坐标系中画出每个电阻的R I关系图像5、分析数据可得出的结论是教师引导、学生自我归纳小结电流、电压、电阻的关系可表示为:【拓展练习】1、一段导体两端电压是 4.0V时，导体中的电流是 1.0A,如果将其两端的电压减少到2.0V,导体中的电流变为()A20AB.0.25AC30AD.0.50A2、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图23甲所示。(1)请你指出图23甲中连接的错误之处：;。(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。(3)电路

3、连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节,使定值电阻两端的电压 。(4)图23乙是实验中电流表的某次示数，则电流是 Ao要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向 移动。国乙图233、当某导体两端的电压是 6VM,通过该导体的电流是 0.6A,如果使该导体两端的电压再增加3V,那么这时该导体的电阻将( 选填“变大” “不变”或“变小”)；通过它的电流是 A 。4、甲、乙两个电阻的阻值分别为 4和8 ，若将它们并联后接在12V勺电源两端(电源电压 保持不变)，则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是 ;若将两电阻串联到同一电 源上，则通过他它们的

4、电流之比是 。5、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于。(2)当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图 -3、图-4所示，则电压表的读数为 V,电流表的读 数为 A.（3）移动滑片P,读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与 其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是第1课时伏安法测电阻【学习目标】1 .知道使用电流表和电压表（伏安法）测量电阻的实验原理2 .会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻3 .理解滑动变阻器在电路中的作用4 , 了解灯丝电阻的特性。【学习重点】利用电流表、电压表测

5、量小灯泡的电阻【学习难点】 设计实验电路图和实验操作步骤【预习检测】1、温故知新欧姆定律的内容是： ;用公式表不为： 。2、创设物理情境，科学探究电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？【共同探究】探究点一 伏安法测小灯泡的电阻及注意事项1、实验原理：用伏安法测电阻由欧姆定律的变形公式 可知，只要知道了导体两端的 电压和通过它的电流就可以计算出它的电阻。这种方法叫作伏安法测电阻。其原理是2、实验电路图（在右边画出实验电路图）3、实验器材：干电池、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线等4、实验步骤：设计实验5、进行试验 按电路图连接好电路。移动滑动变阻器

6、的滑片，使定值电阻两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V,读出电流表的值，填入下表。根据记录的数据算出三次电阻R。电压U/V2.521.5电流I/A电阻R/Q6、数据分析与处理:（1）分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电阻是 ,电压 越高时，电阻也越 ,这与“电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关”的说 法是矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的 ,电压越高时， 电流也越大，小灯泡的亮度也越高，即灯丝的电阻随着 的升高而。（如果在改变电压，电流时能保持灯丝温度一定，则灯丝的电阻仍不会改变。）（2）正是因为灯丝电阻在不同电压，电流下（实质是灯丝的温度不同）本

7、身就不同，所以， （选填“需要”或“不需要”）对不同情况下的电阻计算平均值，以得到灯 丝更为准确的电阻值。（3）而对于定值电阻的测量，则为了减小试验的误差，需要进行多次测量，然后将各次 测量的电阻求出平均值。【拓展练习】1.在上述实验中，如果将定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测小灯泡的电阻。根据下表 数据分析，回答以下问题；数据序号1234567发光情况明亮不很亮小凫较暗微光熄灭熄灭电压（V）2.52.11.71.30.90.50.1电流（A）0.280.260.240.210.190.160.05算出电阻8.9（1）根据表中数据，算出每次的小灯泡的电阻值；（2）从你计算出的小灯泡的电阻值中你

8、能发现什么规律？你能分析出其中的原因吗?（3）如果将定值电阻换成小灯泡后，还能不能多次计算再取平均值？说说你的理由。2 .在伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路3 .如图所示的电路，闭合开关前 ，滑动变阻器滑片放在 端闭合开关，当滑片向左移 动时，电流表的示数 （变大/变小/不变），电压表的示数 （变大/变小/不变）4 .如图所示，电源电压为 6伏特，Ri=R2=30欧姆，当开关 K断开时，电流表的读数是 安培；当开关 K闭合时，电流表的读数是 安培。5 .如图所示的电路中，两个相同的小灯泡Li与

9、L2串联，当开关闭合时，一盏灯亮，一盏灯不亮，且电压表有示数，则电路发生的故障是（）A.灯Li短路B.灯L2短路C.灯Li断路D.灯L2断路6 .如图所示电路中，电源电压恒定。断开Si、S3,闭合S2,两电表均有示数；再断开S2,如图所示电路中，电源电压恒定。断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数；再断开 S2,闭合Si、S3,此时两电表的示数与前者相比 ()A .两表示数均变大B .两表示数均变小C.电流表示数变大，电压表示数变小 D.电流表示数变小，电压表示数变大8.小敏与小宇想测定电阻 Rx的阻值。供选择的器材有：一个电源(电压不变.电压数值未知) 一个已知电阻R。，电压表(最大量程大于电源电压)，单刀双掷开关。小敏与小宇分别设 计了如图乙所示的电路图。(1)为了测出Rx的阻值，应选择图 (甲/乙)的电路图，如果选用另一张电路图，