苏教小学语文六年级下册海洋—世纪的希望资料学习教案

1、会计学1苏教小学语文苏教小学语文(ywn)六年级下册海洋六年级下册海洋世世纪的希望资料纪的希望资料第一页，共54页。13 13 海洋海洋(hiyng)21(hiyng)21世世纪的希望纪的希望破折号：解释破折号：解释(jish)(jish)说明说明文体：说明文文体：说明文第2页/共54页第二页，共54页。第3页/共54页第三页，共54页。1.学会生字词语。学会生字词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文能正确、流利、有感情地朗读课文(kwn)。3.了解课文了解课文(kwn)主要内容，理清文章脉络。主要内容，理清文章脉络。第4页/共54页第四页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)展示一展示一

2、我能读好生我能读好生(hoshng)字、字、词语。词语。我能理解下列我能理解下列(xili)词语。词语。慷慨慷慨 蕴藏蕴藏 威胁威胁 回眸回眸 敬畏敬畏海堤海堤 匮乏匮乏 潮汐潮汐 呼吁呼吁 矗立矗立急剧急剧 低廉低廉 望洋兴叹望洋兴叹 喜怒无常喜怒无常第5页/共54页第五页，共54页。目标目标(mbio)(mbio)测评测评近义词：近义词：慷慨慷慨 蕴藏蕴藏 矗立矗立缓解缓解(hun ji) 匮乏匮乏 望洋兴叹望洋兴叹反义词：反义词：慷慨慷慨 蕴藏蕴藏 匮乏匮乏 第6页/共54页第六页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)展示二展示二我能正确我能正确(zhngqu)、流利、有感情地、流利、

3、有感情地朗读课文。朗读课文。第7页/共54页第七页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)展示三展示三再读课文，思考：再读课文，思考：1.为什么说海洋是人类为什么说海洋是人类21世纪的希望？世纪的希望？2.全文共有几个自然段，每个自然段写了什么？全文可全文共有几个自然段，每个自然段写了什么？全文可分为分为(fn wi)几个部分？哪部分是写海洋是几个部分？哪部分是写海洋是21世纪的希世纪的希望？望？第8页/共54页第八页，共54页。13489第9页/共54页第九页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)引路引路1.1.认真读课文第一部分：了解海洋与人类社会的密切关系表现在哪里？认真读课文第一部分

4、：了解海洋与人类社会的密切关系表现在哪里？为什么为什么“人们人们(rn men)(rn men)热爱海洋，又敬畏海洋热爱海洋，又敬畏海洋”？2.2.阅读课文第二部分：弄明白课文从哪几方面来说明阅读课文第二部分：弄明白课文从哪几方面来说明“海洋是人类海洋是人类2121世纪的希望世纪的希望”？ 3.3.读课文第三部分，想想：为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源？我读课文第三部分，想想：为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源？我们应该怎样保护海洋？你心目中未来的海洋是什么样子的？们应该怎样保护海洋？你心目中未来的海洋是什么样子的？ 4.4.搜集或自己写出几条保护海洋的宣传标语。搜集或自己写出几条保护海洋的宣传

5、标语。第10页/共54页第十页，共54页。1.1.阅读课文，弄明白课文从哪几方面来说明阅读课文，弄明白课文从哪几方面来说明“海洋是人海洋是人类类2121世纪的希望世纪的希望”。 2.2.领悟领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文中的作用。一句在文中的作用。3.3.借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会借助课文具体的语言材料，了解海洋与人类社会(shhu)(shhu)的密切关系，认识保护海洋、保护环境的重要。的密切关系，认识保护海洋、保护环境的重要。第11页/共54页第十一页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)展示一展示一1.自由朗读

6、第一部分，画出中心句。自由朗读第一部分，画出中心句。2.海洋与人类有什么关系？画出有关语句海洋与人类有什么关系？画出有关语句(yj)，并试着谈谈你，并试着谈谈你对它的理解。对它的理解。3.为什么为什么“人们热爱海洋，又敬畏海洋人们热爱海洋，又敬畏海洋”？ 自从人类社会自从人类社会(shhu)(shhu)诞生以来，人与海洋诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。的关系就非常密切。海洋给人类带来好处海洋给人类带来好处海洋给人类带来灾海洋给人类带来灾难难第12页/共54页第十二页，共54页。海洋给人类海洋给人类(rnli)(rnli)带来灾难带来灾难第13页/共54页第十三页，共54页。第14页/共54

7、页第十四页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)展示二展示二读课文第二部分，思考：读课文第二部分，思考：1.是什么是什么(shn me)原因让跨入原因让跨入21世纪的人类不再世纪的人类不再“望洋兴望洋兴叹叹”？ 今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发来开发(kif)(kif)海洋、利用海洋的新时代。海洋、利用海洋的新时代。 （过渡段）（过渡段）第15页/共54页第十五页，共54页。第16页/共54页第十六页，共54页。为什么说海洋是人类为什么说海洋是人类2121世纪世纪(shj)(shj)的希望？的希望？今天，由于(yuy)科学技术的飞速发展，

8、人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 第17页/共54页第十七页，共54页。二、人们是从哪些方面开发、利用(lyng)海洋的呢? 第18页/共54页第十八页，共54页。人们是从哪些方面开发(kif)、利用海洋的呢? 开发(kif)、利用海洋开发(kif)海洋矿产资源索取高蛋白食品利用水力发电淡化海水缓解水荒建设海底城市？第19页/共54页第十九页，共54页。文中“能源危机”加上引号(ynho)，作用是（ ）能源危机开发(kif)海洋矿产资源思考：人类面临的困境及如何开发利用海洋。能源危机聚宝盆聚宝盆第20页/共54页第二十页，共54页。u海洋是一个海洋是一个“蓝色的宝库蓝色的宝库”。如果把

9、。如果把整个地球上的海水加以提炼，可得到整个地球上的海水加以提炼，可得到550550万吨黄金、万吨黄金、4 4亿吨白银、亿吨白银、4040亿吨铜、亿吨铜、137137亿吨铁亿吨铁可以说陆地上有的，海洋里可以说陆地上有的，海洋里都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴都有，而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。藏量小，而又难于提取的稀有元素。u在海水所含的各种化学元素及矿物中，在海水所含的各种化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年数量最大的是食盐。现在全世界每年(minin)(minin)生产海盐生产海盐5 5亿吨。若按这个数亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用字消

10、费，海洋里的盐可用5 5亿年。亿年。第21页/共54页第二十一页，共54页。第22页/共54页第二十二页，共54页。第23页/共54页第二十三页，共54页。 如今，一座座海洋石油平台(pngti)已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。第24页/共54页第二十四页，共54页。思考：人类面临的困境及如何(rh)开发利用海洋。食物匮乏(kuf)向海洋索取高蛋白食物第25页/共54页第二十五页，共54页。第26页/共54页第二十六页，共54页。第27页/共54页第二十七页，共54页。第28页/共54页第二十八页，共54页。第29页/共54页第二十九页，

11、共54页。第30页/共54页第三十页，共54页。第31页/共54页第三十一页，共54页。第32页/共54页第三十二页，共54页。珍珠珍珠(zhnzh)干贝干贝干贝干贝(gnbi)蛤蜊蛤蜊蛤蜊炖蛋蛤蜊炖蛋海参海参响铃海参响铃海参高蛋白食物高蛋白食物返回返回第33页/共54页第三十三页，共54页。海洋渔业由于世界人口的急剧(jj)增长，加上土地沙化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。第34页/共54页第三十四页，共54页。思考：人类面临(minlng)的困境及如何开发利用海洋。能

12、量浪费利用(lyng)海水发电第35页/共54页第三十五页，共54页。第36页/共54页第三十六页，共54页。潮汐发电潮汐发电(cho x f din)站站第37页/共54页第三十七页，共54页。思考(sko)：人类面临的困境及如何开发利用海洋。水荒水荒(shu hun)淡化海水淡化海水第38页/共54页第三十八页，共54页。海水淡化海水淡化(dn hu)第39页/共54页第三十九页，共54页。第40页/共54页第四十页，共54页。思考：人类面临的困境(knjng)及如何开发利用海洋。生存空间狭小建设海底生存空间狭小建设海底(hi d)城市城市第41页/共54页第四十一页，共54页。第42页/

13、共54页第四十二页，共54页。第43页/共54页第四十三页，共54页。总结(zngji)能源危机开发能源危机开发(kif)海洋矿产资海洋矿产资源源能量浪费利用海水发电能量浪费利用海水发电食物匮乏向海洋索取高蛋白食物食物匮乏向海洋索取高蛋白食物干旱水荒海水淡化干旱水荒海水淡化生存空间狭小建设海底城市，开拓人类的生存空间生存空间狭小建设海底城市，开拓人类的生存空间第44页/共54页第四十四页，共54页。说说：说说： 为什么说海洋是人类为什么说海洋是人类(rnli)21(rnli)21世纪的希望？世纪的希望？能源危机能源危机开发开发(kif)(kif)海洋矿产资源海洋矿产资源食物匮乏食物匮乏索取高蛋

14、白食物索取高蛋白食物能量浪费能量浪费利用海水发电利用海水发电缓解水荒缓解水荒淡化海水淡化海水生存空间狭小生存空间狭小建设海底城市建设海底城市第45页/共54页第四十五页，共54页。第46页/共54页第四十六页，共54页。第47页/共54页第四十七页，共54页。第48页/共54页第四十八页，共54页。第49页/共54页第四十九页，共54页。第50页/共54页第五十页，共54页。三、保护海洋三、保护海洋(hiyng)(hiyng)珍惜海洋珍惜海洋(hiyng)(hiyng)资源资源第51页/共54页第五十一页，共54页。自学自学(zxu)(zxu)展示三展示三齐读第三部分，思考：齐读第三部分，思考

15、： 为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源？我们应该怎样为什么必须保护海洋，珍惜海洋资源？我们应该怎样(znyng)保护海洋？你心目中未来的海洋是什么样子的？保护海洋？你心目中未来的海洋是什么样子的？保护保护(boh)(boh)地球地球就是保护我们自己！就是保护我们自己！第52页/共54页第五十二页，共54页。目标目标(mbio)(mbio)测评测评1.1.课文是抓住哪些要点来说明海洋是人类课文是抓住哪些要点来说明海洋是人类2121世纪希望的？世纪希望的？ 人类在面临困境时，把目光转向海洋，科学开发海洋、利人类在面临困境时，把目光转向海洋，科学开发海洋、利用海洋：开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白质食品、利用用海洋：开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白质食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒和建设海底城市，开拓海水运动发电、淡化海水缓解水荒和建设海底城市，开拓(kitu)(kitu)人类的生存空间。从未来开发海洋的美好前景可以