观舞记习题精选_第1页
观舞记习题精选_第2页
观舞记习题精选_第3页
观舞记习题精选_第4页
观舞记习题精选_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、习题精选基础训练1下列加黑词注音有误的一项是() 。A.静穆(mU)端凝(ning)颦蹙(pin) (cU)B.粲然(ccn)叱咤(zh&) 极妍(yen)C.嗔视(zn)花鬟(mm) 斗薮(l du)D.惆怅(chmg)模样(mti) 耳濡(rti)2选出加黑词运用正确的一项是() 。A 画上的仕女双眉颦蹙,显出淡淡娇羞的愉悦 。B 曹雪芹对贾府园林的描绘可谓尽态极妍 ,笔法灵活多变。C.室外,星光粲然,虫声唧唧。D 今天的公开课上,王老师花鬘头薮 ,精神焕发地走上讲台。3下列句中选词填空正确的一项是() 。假如我是个画家,我就要用各种彩色, 出她们清扬的眉宇和绚丽的服装。我不敢冒充

2、研究印度舞蹈的学者,我来 卬度舞蹈的历史和派别。她 地站立着。最使人 的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿,因着她们祖国广大人民的需求,她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去 !A.渲染叙述端凝忧愁D.点染论述端正忧虑C.描写阐述端庄惆怅D.点染阐述端凝惆怅4 .简析下列句中加黑词的表达作用。我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。但是,朋友,难道我就能忍住满心的欢喜和激动,不向你吐出 我心中的“咿哑” ?5 .下面句中加线的话语序为什么不能调换 ?笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。6 .简析下面句中修辞手法的表达作用。这么多树枝在大地里面息息相通,吸收着大地

3、母亲给予它的粮食 的供养,而这大地就是印度的广大人民群众。7 .揣摩下面语言特点,自择角度,仿写一句。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶 裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈 出诗句里的离合悲欢。提高训练我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却能随着她的动 作,起了共鸣!我们看她忽而双眉 ,表现出无限的哀愁;忽 而笑颊,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出的娇羞;忽而张目嗔视,表现出 的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆,忽而挺身屹立, 按剑引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂 欢中,她忘怀了观众,也忘

4、怀了自己。她只顾使出浑身解数、用灵活 熟练的四肢五官,来讲说着古代优美的诗歌故事!一段一段的舞蹈表演过,(,,)我们发现她们不但是表现神和 人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高 视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇, 肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的 指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇, 花鬟斗薮龙蛇动”来包括了。8 .第一段第一句话明写“我们”的感受,实际是一句赞美的话。 请改写成直接赞美的话。9 .根据语境,给第二句填写恰当的词语。10 .用一成语概括一段加线的话: 11 .简述第一段运用

5、排比的表达作用12 .作者对卡拉玛姐妹表演的描写方法侧重点有什么不同热点考题(2004年贵阳市)阅读下面短文,回答问题。入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉, 别有一番滋味。泉声浸着月光,听采格外清晰。白日里浑然一片的泉 鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪: 那清脆如弹拔者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为 万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑 落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近 高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编 织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之

6、中,仿佛能够 听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新 陈代谢的声部.由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾 听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉 水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味.引我遐想。啊, 我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名” ,我 却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖 山的灵魂。13 .语段主要写了哪三个内容?14 .请仿照语段中的画线句自己写一句话。15 请用横线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过 程的句子。16 请联系生活实际,写出你听雨后的一点感受。(讲究一定的

7、艺术和语言美)答案与提示1 C2 C3 D4.反衬舞蹈之美,实际上要表现的是卡拉玛姐妹表演的舞蹈 之美是难以用文字来描述的。运用借代表现心中的欣喜,难以抑制的赞美之辞。5加线的话是按演出的先后顺序安排的。6运用比喻形象地说明了各种文化艺术的根源是印度广大人民 深厚丰富的生活滋养的结果。7本题为开放题,无统一答案。注意内容的概括性,综合性, 运用长句与短句相结合、对偶、排比等修辞手法写句。8卡拉玛姐妹的舞蹈具有强烈艺术魅力。9颦蹙粲然 低回 婉转 叱咤风云10 出神人化(浑然忘我)11 .运用排比从不同角度形象生动地描绘出卡拉玛丰富的、高超的舞蹈艺术。12 .描写卡拉玛姐妹,都注重肢体动作,但描写姐姐侧重“面” 上概写,用表情,细节和丰富造型演绎人间悲欢离合;描写妹妹侧重 “点”上的例子,以动作为主表现草木禽兽的艺术,合起来则共同赞 扬了她们高超的演艺。13 . (1)鼎湖山多层次的泉声(2)作者在听泉时所产生的人生感悟(3)对鼎湖山泉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论