潍坊教育学院新教师见习期满转正定级考核的办法2010

1、潍坊教育学院新教师见习期满转正定级 考核办法为进一步规范新教师和行政管理人员转正定级考核工作，促进新教师教学、管理工作水平的提高，特制定本办法：一、新教师见习期考核办法（一）考核内容及形式：1 .考核内容：主要包括工作态度和业务能力两个方面。新教师考核工作中 工作态度考核占30分，业务能力考核占70分（教学准备能力、现代教育技术应 用能力、实验（实训）动手能力、督导听课成绩、学生评教） 。2 .考核形式：以教学系室考核为主，人事处、教务处、教学督导室进行监 督。（二）考核对象：见习期满一年，2009年参加工作的毕业生。（三）考核程序（1）新教师依据所在岗位职责的要求，对其一年来工作作全面总结并

2、提出 转正申请，填写新教师见习期满考核转正定级表；（2）由所在单位对其工作态度和业务能力逐项考核（其中学生评教应由所 教学生的30炊以上打分），打出分值；提出考核意见。（3）各系部将“新教师见习期满考核转正定级表”、新教师工作和考核意见 总结交人事处签收。（三）考核结果：合格（70分以上）、基本合格（6070分）、不合格（60 分以下）。二、行政管理人员见习期考核方法（一）考核的内容：1 .工作能力：能否熟练掌握岗位所需的各类知识和技能，妥善处理各类事务。2 .工作实绩：能否及时有效地完成岗位职责。3 .工作态度：能否主动热情地待人接物，有否吃苦耐劳的工作精神，能否自 觉执行考勤制度4 .理论

3、政策水平:是否具备岗位所需要的政策理论水平.（二）考核档次的基本标准1、合格：有较高的政策理论水平，熟悉业务，全面履行工作职责，工作质 量完全符合要求；工作中有思路，有创新；较好地完成各项工作任务并无失误； 遵纪守法，服从领导；廉洁自律，敬业爱岗；考核综合评分在 70分以上。2、基本合格：基本具备本岗位所要求的政策理论水平，掌握开展本岗位要 求的基本技能；基本履行岗位职责，工作质量基本符合要求但无进步和提高， 完 成各项工作任务并无重大失误；遵纪守法，服从领导；考核综合评分在60分以上。3、不合格：政策理论水平低下，组织纪律性差，难以适应工作要求，未能 履行工作职责；工作任务不饱满，缺勤较多；

4、工作责任心不强，工作质量未达到 要求，在工作中造成工作失误；考核综合评分在 60分以下。（三）考核方法：新参加工作的行政管理人员依据所在岗位职责的要求，对其一年来工作作全 面总结并提出转正申请，填写行政管理人员见习期满考核转正定级表。各单位按考核内容制定考核表进行考核。部门考核：占40%由所属部门所有工作人员进行考核。对象考核（含教职工和学生）：占40%由服务对象考核，每次约请 30-40 人进行考核（由人事处组织）。学校有关职能部门：占20%由学校有关职能部门进行考核。三、其他有关事项1 .对见习期满考核合格、予以转正定级的新教师，从 2010年9月起，执行 定级工资。2 .对考核结果60分

5、一70分以下人员由所在部门提出诫勉谈话。3 .对出现一次一级、两次二级或三级教学事故，或因工作失职造成较大影 响的，或任教班级学生测评为差者且超过 70%勺，或考核分值60分以下的人员， 不予转正定级。不予转正定级的人员，由所在部门提出诫勉，限期改进，并按以 下规定处理：（1）整改学习、提高6个月，工资仍按见习期工资标准执行；(2)整改学习、提高6个月后，仍不胜任本职工作，见习工资按 60%g放外，同时限期调离(年底前)，逾期者单位视作为不合格，为其办理辞退手续；(3)管理人员一年内不得晋升行政职务；专业技术人员延迟一年中报晋升高一级专业技术职务；2010年7月6日附件新教师工作态度考核（30

6、分）被考核教师姓名 部 门考 核 人 考核日期考核项目考核内容分值部门评分系内互评得分工作态度30分1.积极参加院内外各项活动，无迟到、早退现象，不无故缺席。 出现一次扣1分，无考核小得分。32.积极接受系部安排的临时性工作，不接受扣2分，直至本项扣完。43.积极参加院、系组织的各项业务学习和教研活动。缺一次扣1分，直至本项扣完。44.教案数与授课计划中教学次数f，每少一个教案扣1分，直至本项扣完。35.作业布置次数与授课计划安排数一致， 全部 批改，无差错。发现一次不符合要求扣 1分， 直至本项扣完。56.按要求及时上交教案、备课笔记、试卷、记分册、试卷分析、授课计划、听课笔记等教学资料，数

7、量齐全。发现一次不及时上交扣1分，缺交一次扣 3分，直至本项扣完。57.教学日志项目填与齐全规范。 有,项不齐全规范扣1分，直至本项扣完。38.教学过程严格管理，巡查时，发现上课学生有睡觉、吵闹、吃零食等不遵守课堂纪律现象。发现一次扣1分，直至本项扣完。3附件二行政管理人员试用期考核表填表日期：年 月 日姓 名部 门职务 职称性 别到职 日期基本考核项目评分标准分数员工互评部门评分考核小组评分备注工作能力熟练掌握岗位所需的各类知识和技 能，妥善处理各类事务，全面履行 工作职责；工作中有思路，有创新； 善于协调，能自动自发与人合作； 积极完成工作任务，无失误；21 30掌握开展本岗位要求的基本技能，基本履行岗位职责；乐意与人协调；能顺利完成各项工作任务，尢重大失误；11 20具有一定的专业知识和技能，未能履行工作职责；协调/、音s致使工作发生困难，工作质量未达到要求；在工作中造成工作失误0-10工作效率高，具有卓越创意21 工30作能胜任工作，效率较局11 绩20效勉强适任工作，无甚表现工作效率低、时有差错0- 10工作态度遵纪守法，服从领导；有责任心，爱岗敬业，能在研究状态卜，积极、主动地完成工作11 20遵纪守法，服从领导；具有责任心和工作积极性，能自觉地完成工作6- 10任务组织纪律性