优秀教师事迹申报材料

1、优秀教师事迹申报材料自xxxx年毕业于xxxx师范大学英语专业，同年9月分配至xxxx中专，至今我已从事职业教育工作10年。 十年的工作，让我从一个稚嫩未脱的新教师走向了一个 成熟稳重的教育老手，我不敢说在这十年我得到了多少 的荣誉，做出了多少的成绩，但我肯定在这十年我成长 了，我收获了许多的经验。我用十年坚定了对教育的追 求，明确自己的工作目标，即做一个美丽的园丁。从执教的第一天起，我就在师德上严格要求自己， 因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人， 所以，我首先学习做人。我严格遵守法纪法规，努力做 一名好公民；团结同志，与同事和睦相处，互帮互学， 共同进步；在举止行为上严格要求，

2、更加规范，努力使 自己成为学生以及同事的表率。一个合格的人民教师，必须真心关爱每一位学生，正如xxxx校长提出的宝贝计划。把每个学生当成自己的 宝贝。中职的学生由于学习基础不扎实，学习缺乏兴趣， 生活习惯比较差，初接触让我着实头疼，于是批评和惩 罚，不仅治标不治本，学生面上听话，里面不服，而且 很多学生的心也开始远离，不愿意多做沟通。老师的绝 对权威思想，已经行不通。90后的孩子需要认同和理解。 通过反复思考，同事那里学习，我改变了策略，学会倾 听，学会交流。一方面，从内心走近学生。课间，我走 入学生中间，参加他们谈天，了解学生喜欢的和关心的， 课中，我用鼓励考核的方式来督促学生主动学习，课后

3、， 我组织学生积极参加各种学校活动，发挥集体团结精神。 另一方面，我坚持以身作则，要求学生不迟到，我首先 做到提前进班级，要求学生不随便旷课，我做到课课按 时上，有时生病也不请病假，坚持上课。在卫生方面，要求学生不乱扔纸屑，我自己先做到不扔；为培养学生 在校园见到废纸就捡的习惯，我带头做到；为了培养学 生的劳动观念，我和同学们一起动手打扫教室，一起参 加劳动竞赛。尽管这平时所做的事很小，但是能长期的 潜移默化地影响着学生。历年所任教的班级班风正、学 风浓。xxxx年所带班级获得市属级先进班级，先进团支 部。新时代学校对老师提出了更高的要求，停滞不前，故步自封，是跟不上教学的步伐。因此，我们不仅

4、要学 会教，更要学会学，不断提升自我，适应当今社会的发 展和学生的现状，提高解决问题的能力。为了提高自身 的素质，我不放过一切学习的机会，积极参加各级各类 的比赛和讲座，利用业余时间选修各种课程，学习各种 育人理念和教学方法。在日常工作中，我积极参加每一次教科研活动，虚 心地向同事学习，向专家学者学习，从中我学到了许多 先进的教育理念和教育经验。在日常的教育教学工作中， 我常常打破传统的模式，积极尝试、探索新的教育教学 方法、理念。课堂教学中，探索研究新教法，新课型， 全面提高素质取得了一些成绩。xxxx年在科学时代发表 论文英语教学中的文化导入，xxxx年在中国科技博 览发表论文中职英语教学的问题和对策。在13年参加同课异构比赛获市级一等奖，xxxx级三等奖，15年xxxxxxxx教学新锐课程设计比赛获得三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这些年来，我