万君康教授-创新经济学培训

1、创创 新新 经经 济济 学学（Innovation Economics） 主讲主讲 ： 万君康万君康 教授教授 导导 言言 1. 课程性质、学习要求课程性质、学习要求 创新是一国科技进步、经济增长、社会发展的重要动力和源泉。创新经济学作为一门新兴学科，是MBA学员的必修课程。 创新经济学综合运用科学技术论、技术创新学、经济学及现代管理理论，从科技经济一体化及“广义”技术的角度，对技术创新、制度创新、管理创新及互动机理进行系统研究。 通过学习，要求学员掌握： 技术创新的理论基础。 技术创新的内涵、不同类型创新的特征与运行机制。 技术创新环境、条件与动力。 技术创新战略及战略模式选择。 技术创新的

2、评价系统。 中外技术创新政策及运行机制比较研究。 2. 考核方式考核方式 本课程采取理论与实际结合，理论教学与案例分析结合的方式进行教学，要求学员掌握本课程的基本理论与方法，又具有一定的组织推进技术创新的能力。因此，考核方式主要采取每个学员定时完成大作业一份，提交案例分析一份（可合作研究、文稿不少于4000字），或课程论文一份（不少于4000字）。3. 主要参考书目主要参考书目 傅家骥：技术创新学 清华大学出版社，1998年11月第一版 万君康：技术经济学 华中理工大学出版社，1996年10月第一版 许庆瑞：研究发展与技术创新管理，高等教育出版社，2000年11月第一版 1. 创新理论基础创新

3、理论基础 学习目的学习目的 了解科技经济相互作用机理，掌握技术创 新的基本理论。 1.1 科技经济相互作用机理科技经济相互作用机理 1. 1 .1 科学技术 （1）科学 科学是正确反映客观事物本质和规律的知识体系。 科学是人类关于自然、社会和思维的知识体系。 （2）技术 技术是人类在认识自然和改造自然的实践中，按照科学原理及一定的经济需要和社会目的而发展起来的、用以改造自然的劳动手段、知识、经验和技巧。它包括实验技术、生产技术、服务技术、管理技术，具体表现为硬技术与软技术的统一所组成的多要素、多层次的复杂体系。 （3）科学与技术的区别及联系 项目 科学科学 技术技术 目的任务目的任务 认识客观

4、世界 改造客观世界 形态形态 纯知识形态 物质形态或知识形态 与生产的关系与生产的关系 间接，属于潜在生产力 直接，达到直接生产力 对经济的作用对经济的作用 不能完全确定，较长远 确定明确 表1 科学与技术的区别及联系 科学是发现，技术是发明 科学是创新知识的研究，技术是综合应用知识于需要的研究 科学提供物化的可能，技术提供物化的现实 科学是技术的升华，技术是科学的延伸。（3）科学与技术的区别及联系(续)一体化（认识世界和改造世界能力的统一）科学技术（4）技术进步技术不断发展、完善和创新的过程 狭义工程技术或生产劳动体系手段变革 广义科学研究、生产技术与管理技术不断变革及综合创新推动经济发展

5、和社会进步的过程 工业技术进步的内容 技术攻关 技术开发 技术引进及消化吸收 技术改造 标准和质量 科学管理及决策 人才培养和智力开发 技术咨询和诊断 合理化建议和技术改进 新技术推广 国际技术经济合作 1.1.2 经济多义词 经世济民，治理国家。 国民经济。 生产、交换、分配、消费等经济活动。 经济基础。 节约。 经济增长与经济发展 经济增长 经济发展 内涵 一国产出总量或均量的增加 数量、质量、结构、效益的综合改善 联系 基础 目的 1.1.3 科技、经济、社会协调发展（STES） （1）从历史看科技革命、产业革命、社会革命的关系表2 科技革命、产业革命和社会革命的历史关系年 代 科技革命

6、科技革命 产业革命产业革命 社会革命社会革命 约公元前13000年约公元前4000年 石器的应用牲畜驯养技术（石器时代） 畜牧业革命 从蒙昧期进入原始社会 约公元前4000年约公元前500年 金属的应用 冶炼技术 手工制作技术（青铜器时代） 手工业革命 从原始社会进入奴隶社会 约公元前500年约公元1600年铁器的应用农耕技术（铁器时代） 农业革命 从奴隶社会进入封建社会 约公元1600年约公元1900年 蒸汽的应用电力的应用动力技术（机械化时代） 工业革命 从封建社会进入资本主义社会 约公元1900年公元？年 原子能的应用电子计算机的应用电子技术（电气化时代信息化时代） 工业革命知识产业革命

7、 资本主义社会过渡共产主义社会 （2）从现代看科学技术成为第一生产力）从现代看科学技术成为第一生产力 * 对第一生产力的理解 科学技术的指数效应 生产力=（劳动力+劳动工具+劳动对象）科学技术 科学技术的变革效应 图1 不同发展水平国家产业结构状态 科学技术的渗透效应 321321321（2）从现代看科学技术成为第一生产力（续）从现代看科学技术成为第一生产力（续） * 当代科技发展特点及趋势分析 科学技术发展呈指数增长 高新技术及其产业蓬勃发展，形成群落化 科学技术发展的综合化集约化 科技与经济紧密结合，促进了科技经济（生产）一体化 科技经济社会协调发展（可持续发展时代） （3）相互促进与相互

8、制约）相互促进与相互制约 * 相辅相成 经济发展的动力社会财富的源泉社会财富的源泉开发智力的宝库技术进步经济发展技术进步的动力技术发展的方向技术发展的基础技术进步的环境图2 技术经济相互作用（3）相互促进与相互制约）相互促进与相互制约(续续)技术企业活力与后劲技术生产生产需要面向促进促进引导刺激依靠推动（新水平）（新高度）经济效益不断提高名优新产品源源输出技术进步与改善经营同步技术辐射不断加强图3 企业技术进步与生产经营的关系（3）相互促进与相互制约）相互促进与相互制约(续续) * 矛盾制约 （1）技术研究、开发、应用与经济可行性的矛盾 （2）技术先进性与适用性的矛盾 （3）技术效益的滞后性及

9、潜在性与应用者渴望现实盈利的矛盾 （4）技术研究开发应用效益与风险的矛盾1.2 技术创新理论的发展技术创新理论的发展 1.2.1 熊彼特（J.A.Shumpeter,1883-1950）的贡献 （1）定义与内涵 创新建立一种新的生产函数，即将生产要素和生产条件进行新组合并引入生产体系。y = F(X1,X2,X3,Xn) 产品创新 工艺创新 内涵 资源创新 组织创新 市场创新 （2）主体、组织者企业家 （3）作用经济发展的动力 1.2.1 创新理论的发展学派 理论建设 技术创新学制度创新学市场技术制度创新经济学技术1.2.1 创新理论的发展(续 1)几个主要观点 创新与发明 发明创新 创新与技

10、术进步 技术进步经济发展 新技术 知识成果 及其应用的 新水平 技术发明 技术创新 技术扩散科学发现现有技术知识成果及其利用 1.2.1 创新理论的发展(续 2) 创新与扩散 扩散的过程： R&D企业创新创新扩散 模仿的比例采用新技术盈利率投资额扩散的程度部门内部门间国际间扩散的方面1.2.1 创新理论的发展(续 3) 狭义技术广义技术创新组合 根本性 增量性 创新动力 一元论（技术或市场） 二元论（技术+市场） 三元论（二元+企业家） 多元论（三元+政策导向） 创新强度1.2.1 创新理论的发展(续 4)图4 技术推动型（一元型）图5 市场拉动型（一元型） 投放市场技术进步的推动研究

11、与发展生产工程营销投放市场市场需求的拉动研究与发展生产工程营销1.2.1 创新理论的发展(续 5)新需求 社会与市场拉动新思想 研究与发展 原样/样品 制造 营销 市场 新技术 技术发展的推动 图6 技术推动与市场拉动综合模型（二元型） 项目美国英国科学技术推动22%27%市场需求推动47%48%生产需要推动31%25% 表3 技术创新的动力1.2 技术创新理论的发展（小结）技术创新理论的发展（小结） 小结：什么是技术创新？ 技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会，以获取商业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统，从而推动新的产品、新的生产（工艺）

12、方法、开辟新的市场、获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织，它是包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。 技术创新意义从经济角度研究技术进步实现技术经济一体化 技术创新目的技术成果的商业性应用，使技术优势商品优势市场优势经济优势技术优势，形成经济发展良性循环机制。 技术创新动力需求拉力和技术推力复合函数 技术创新组合并行工程 1.3 创新经济学研究内容创新经济学研究内容创新内涵、规律、功能、作用过程、运行机制创新内涵、规律、功能、作用过程、运行机制及其组织管理与评价系统。及其组织管理与评价系统。2. 创新组合（创新组合（） 学习目的：重点掌握产品、工艺创新的理论方法及其组

13、织管理，了解市场创新的内涵与方向2.1 创新组合 2.1.1 创新组合各项创新在一定的时 间、空间并行推进以保证创新的成功。 2.1.2 创新组合的必然性 各项创新的必然性 各项创新的互动性 价值链构建的的依存性与放大性。 2.1 创新组合(续) 先进性 规模经济 工艺 创新 产品 创新 保证 带动 结构工艺性产品模块化 产品 创新 工艺 创新 资源 创新 创新 组织管理 创新 市场创新 要求：作创新组合网络图分析 2.2 产品工艺创新相关理论产品工艺创新相关理论 2.2.1 市场经济条件下的产品观产品层次集群扩散扩张层声誉供货备件售后服务延伸层包装设计质量价格有形层功能效用核心层图7 产品层

14、次的扩展2.2.1 市场经济条件下的产品观 产品观 服务观 创新观 效益观 竞争观 2.2.1 市场经济条件下的产品观创新产品 技术型创新产品，即功能、效用方面的变革，它所对应的是产品核心层或有形层的变革。 市场型创新产品，即性能和质量并无显著变化，只因采用新的营销方式或产品进入新的市场域使用户得到新的满足的产品，它所对应的是产品延伸层的变革。 产业型创新产品，即通过产品的扩张效应，能对产业发展产生较大影响的创新产品，它所对应的是产品扩张层的变革。 2.2.2 产品生命周期理论（Product life clyce,PlC） 2.2.2.1 PLC的基本概念的基本概念1.PLC1为交换而生产的

15、商品（简称产品）从投入市场到被市场淘汰的全过程，亦即指产品的市场寿命或经济寿命。2. 销3. 售4. 额5. 6. 导入成长 衰退成熟图92.2.2.2 PLC1PLC1是从市场销售变化规律角度研究的产品是从市场销售变化规律角度研究的产品生命周期理论生命周期理论PLC1分析基点：导入期、成长期、成熟期、分析基点：导入期、成长期、成熟期、衰退期的特征及其转化衰退期的特征及其转化2.2.2.3 PLC2 美国学者费农(R.Vernon)和小威尔士(L.T.Wells)提出的国际产品生命周期的理论,又称产品循环论.其要点是根据产品在国际贸易中的动态变化,把产品生命周期划分为产品创新、产品成熟和标准化

16、三个阶段. PLC2是从国际交换与分工的角度研究产品生命周期理论. PLC2分析基点:新产品开发 国内市场形成 出口 资本和技术出口 开发更新产品 循环上升过程及相应的产业结构升级 “后发优势”.产品国际循环A国新产品（PA）B国C国PA国内市场（标准化）PA出口PA进入B国PA进入C国图图10 PLC2 示意图示意图TPA输出PBA替代PCA替代K输出PBA出口PCA出口后发优势新产品开发产品结构升级外溢性市场分割市场分割商品、技术、资本捆绑化2.2.2.4 PLC3 “可持续发展的产品生命周期”。以可持续发展观为指导，以环境与生态保护为基准，应用产品生态学或生态经济学的系统方法来覆盖产品生

17、命周期（从摇篮到坟墓）及其能量和物质的代谢系统（再生系统）的内涵和运行过程。 PLC3是基于可持续发展的要求而研究产品的研制、开发、生产直至消费的全过程。 PLC3分析基点：绿色制造与绿色营销环境：空气、海洋、土地提取材料加工产品制造流通处置材料拆解产品拆解产品回收使用+服务制造能源回收和焚烧通过热裂解的清洁燃料生产直接再循环/重复利用可重复利用成分的再制造再循环材料的再加工单体/原材料再生图图11 PLC3 示意图示意图2.2.2.5 各个PLC理论之比较研究始期研究出发点应用重点与经济社会发展关系与创新关系 学科三者相关性PLC150年代中市场销售企业营销与产品开发市场销售规律，企业竞争力

18、不同生命周期阶段不同创新重点 市场学 经营学（1）绿色产品，绿色营销（2）跨国经营模式与企业竞争力（3）科技经济一体化PLC260年代初产品国际循环跨国经营与产品创新商品、资本及技术国际流动创新扩散产业经济学国际经济学PLC370年代产品与环境可持续产品开发与环境管理可持续发展全面创新（技术、制度）生态经济学环境经济学表表5 产品生命周期理论之比较（产品生命周期理论之比较（Product Lift cycle）2.2.3 波特（M.E.Porter）竞争理论（1） 产业竞争“五力”模型 潜在进入者 分划市场（进入壁垒，核心竞争力） 同行竞争者 购置者 竞争者 替代者 价格 价格 资源配置 品质

19、 服务 2.2.3 波特（M.E.Porter）竞争理论（2）2.2.3 波特（M.E.Porter）竞争理论（3） 竞争战略 成本领先 特色经营 集中降低成本 集中的特色经营 产品创新 降低原材料费用 改进制造工艺性 改善后勤供应 提高质量 改善外观 便于发运 精简结构和外型 市场空隙 工艺创新 经验曲线 规模经济性 提高精度 质量控制 缩短交货期 成本最低 提高精度 质量控制 缩短交货期 表6 竞争战略与技术创新战略 2.2.3 波特（M.E.Porter）竞争理论（4） 名牌战略 高市场占有额 规模效应 高利润 技术开发能力强 超越地域、文化渗透力名牌 2.3 创新产品选择及创新产品族创

20、新产品选择及创新产品族 2.3.1 创新产品选择（choice of innovative products, CIP）定义定义 企业根据自身的创新能力和所面临的市场、技术和产业等外部环境条件，寻求产品创新的机会，并从可感知的（成型的或未成型的）创新产品中做出选择的过程。 选择空间选择空间 IPMTOiP图14 创新空间2.3.1 创新产品选择（choice of innovative products, CIP）MITO图15 CIPS子空间的区划 为叙述便捷，用“0”表示原有的（市场，技术，产业），用“1”表示新的（市场，技术，产业）。这样，CIPS的八个子空间包括： V1=V（0，0，0

21、）=（原市场，原技术，原产业） V2=V（1，0，0）=（新市场，原技术，原产业） V3=V（0，1，0）=（原市场，新技术，原产业） V4=V（1，1，0）=（新市场，新技术，原产业） V5=V（0，0，1）=（原市场，原技术，新产业） V6=V（1，0，1）=（新市场，原技术，新产业） V7=V（0，1，1）=（原市场，新技术，新产业） V8=V（1，1，1）=（新市场，新技术，新产业） 2.3.1 创新产品选择（choice of innovative products, CIP） 影响企业创新产品选择的主要因素影响企业创新产品选择的主要因素市场技术产业 主要因素 产业因素 技术因素 市

22、场因素 创新 产品 特性 用户 需求 及变化 企业 核心 能力 竞争对手态势 技术 供给 技术 成果 技术 特性 要求 竞争 对手 技术 态势 市场 集中 性 产品差别 进入壁垒 产品技术阶段特征 2.3.2 创新产品族（innovative products family,IPF）定义定义 将核心设计和基本产品要素相同的创新产品称为一个创新产品族 类型类型（1）基础型IPF 技术型IPF 企业在原产业域和原市场域中，创面向新的技术域选择创新产品族。 市场型IPF 企业在原技术领域和原产业领域中，面向新的市场域选择创新产品族。（2）技术市场型IPF 企业在原产业领域中同时面向新技术域和新市场域

23、选择创新产品族。（3）技术市场产业型IPF 同时面向新技术域、新市场域和新产业域选择创新产品族。 2.3.2 创新产品族（innovative products family,IPF） IPF选择的逻辑程序选择的逻辑程序 企业技术机会？市场机会？新技术域新市场域技术型IPF市场型IPF技术市场型IPF产业机会新产业域技术市场产业型IPF技术搜索市场调查NN技术因素Y技术获得方式市场因素市场进入方式Y市场因素技术因素产业因素产业因素市场机会技术机会产业因素技术因素市场因素产业分析N产业进入策略Y新一轮IPF选择图图16 企业企业IPF选择的逻辑程序选择的逻辑程序 2.3.3 创新产品选择方法举例

24、九象限分析法（1） 经营吸引力 销售和盈利潜力销售额增长速率竞争状况风险分布产业结构变革机会特殊因素影响2.3.3 创新产品选择方法例九象限分析法（2） 企业优势 资金能力 营销能力 制造能力 技术基础 原材料供应 管理与组织 2.3.3 创新产品选择方法例九象限分析法（3） 九象限分析 企业优势 市场引力 大 中 小 大 * 中 小 表7 九象限分析2.4 创新过程模型创新过程模型 2.4.1 一体化创新过程模型 一体化创新过程模型是80年代后期出现的第四代创新过程模型，它不是将创新过程看作是从一个职能到另一个职能的序列性过程，而是将创新过程看作是同时涉及创新构思的产生、R&D、设计

25、制造和市场营销的并行的过程，它强调R&D部门、设计生产部门、供应商和用户之间的联系、沟通和密切合作。 创新构思R&D设计制造市场销售 图17 一体化的创新过程模型 表8 一体化创新过程的结构框架 创新阶段 详细设计与开发 职能 概念开发 产品计划 阶段1 阶段2 商业化准备 市场引入 设计 提出开发新技术、 新产品的构思； 建立模型； 实施模拟。 选择部件并与供应商沟通； 建立早期产品系统原型； 确定产品结构 完成产品详细设计；与工艺设计师合作试制产品原型； 测试产品原型。 细化产品设计； 对中间试验产品进行检测； 解决技术难题。 对工厂试生产的产品进行检测和评价； 解决技术难

26、题。 对 上 市产 品 进行评价，发 现 新问 题 并加 以 改进。 续表8 一体化创新过程的结构框架创 新 阶 段 详 细 设 计 与 开 发 职 能 概 念 开 发 产 品 计 划 阶 段1 阶 段2 商 业 化 准备 市 场 引入 提 供 市 场 需求 信 息 ； 提出 新 产 品 概念 并 进 行 市场 调 查 。 确定目标顾 客 ； 估 计销售收入和 毛 利 ； 帮助研究开发人员与顾客进行早 期 沟 通 。 指 导 顾 客测 试 产 品原 型 ； 参与 评 价 产品 的 原 型设 计 指 导 顾 客对 产 品 进一步测试 ； 评 价产品原型 ； 策 划新 产 品 首次 亮 相 ；制

27、定 分 销计 划 。 为产品投入市场做准 备 ； 培 训销售人员和现场服务 人 员 ； 设计定单接收和处理系 统 。 为分销渠道供货；进行产品促销；与关键顾客联系、沟通；提供售后服 务 。 提出并研究 、 审 查 各种 工 艺 概 念（ 构 思 、 方案 ） 估计制造成 本 ； 确 定工 艺 方 案 ；实施工艺模 拟 ； 选 定供 应 商 。 完 成 详 细工艺设计 ；设 计 、制 造 或 采购 工 具 和设 备 ； 作产 品 中 试工艺准备 。 安 装 测 试设 计 ； 建立 工 艺 规程 ； 制 定操作程序 ； 进 行产品中试 。 进行商业目的工厂试 生 产 ； 细化工艺设计 ； 培 训

28、人员和落实供 应 渠 道 。 进行商业化生产，达到预期的质量，产量和成本目标 。 2.4.2 系统集成网络模型 系统集成网络模型认为创新过程不仅是一体化的职能交叉过程，而且是多机构系统集成网络联结的过程。 2.4.3 A-U创新过程模型（持续创新过程分析）变动阶段过渡阶段特定阶段主要创新率产品创新工艺创新工艺：不协调 系统化产品：产品性能最优化 产品成本最小化图18 技术创新动态模型产品 从高度变化进入基型设计，进而转向渐进创新、标准化产品 工艺 制造过程从大量依靠熟练工人和通用设备转向非熟练工人照管专用设备 组织 从企业家式的有机组织转向多层次机械型组织，并强调 市场 从多样化产品、反馈迅速

29、、分散不稳定的状态，过渡到标准化的大宗产品市场 竞争 从大量具有独特产品的小企业转向具有相似产品的少数几家垄断企业。 2.4 .4 创新过程管理 2.4.4.1 创新过程2.4.4.2 创新计划制定 总体目标与背景描述外部环境分析市场、顾客、竞争、技术、社会、经济、法律、政策。内部环境分析知识、经验、资源、能力、约束、缺陷、趋势、倾向。问题、威胁、机会、选择时间要求、费用和收益具体的目标、方针和计划图20 制定创新计划的一般过程框架2.4.4.3 创新成功的因素 因素表现当前经济效益的增长市场状态的改善创新主体素质的提高 科学发明工程开发企业家精神管理确认的市场需要支持性环境商业上成功的创新+

30、图21 制定创新计划的一般过程框架2.5 市场创新市场创新 2.5.1 市场创新内涵指采用新的营销方式或产品开拓原有市场或进入新市场使用户得到新的满足，它通过树立企业形象、品牌形象以及产品销售率、市场占有率来保证实现创新的价值链。 2.5.2 市场创新类型 首创型全新产品、营销方式 改创型充分利用自己市场实力和创新条件，对他人的首创市场进行再创新，以提高首创市场的适应性与满足需求。 模仿型利用市场空间促进自身原有市场的变化和发展。 2.5.3 市场创新方向 科技化 国际化 软化 绿化 标准化 多样化 2.5.4 市场创新方法模型（例）四象限分析法 产品 市场 老 新 老 新 组合 对策 目的

31、老产品老市场 改变营销组合，提高质量及服务水平 提高市场占有率 新产品老市场 替代策略，重在开拓，克服壁垒 重新分划市场 老产品新市场 宣传促销 开拓新域，提高效益 新产品新市场 首创型创新策略 市场领袖 表9 四象限分析法3. 创新组合（创新组合（） 学习目的 了解制度创新、管理创新的内涵及与技术创新的关联互动。 3.1 制度创新制度创新 3.1.1 制度创新内涵及特征3.1.1.1 制度（institutions）指约束人们特定行为和关系的一系列规则及与其相应的组织机构。具体表现为在一定历史条件下形成的政治经济、文化等各方面的规制。 历史沉淀性 规范性 利益维护与约束性 复杂性 “理”“法

32、”弹性 3.1.1.2 制度创新 适应社会进步（经济、科技、文化），而进行的制度变迁与合理化过程，包括：一种特定组织的行为变化；这一组织与其环境之间的相互关系的变化在一种组织软环境中支配行为与相互关系的规则的变化。 3.1.1.3 制度创新与技术创新（狭义）的关联 制度创新制度创新互动性依存性 3.1.2 经济制度 3.1.2.1 经济体制 计划经济社会主义市场经济体系 完全竞争 垄断竞争 寡头垄断 完全垄断 购卖方 很多 许多企业 少数 一个企业 产品 同质 差别 相互影响 无替代性 进入市场 自由 自由 障碍 自然垄断 信息 充分完全 充分 不完全对称 不对称 价格 接受者 影响者 相互影

33、响 制定者 创新 不易 易 易 不易 表10 市场经济体制下不同的市场结构分析 3.1.2.2 政府职能 （宏观调控总体经济） 高效率，解决市场失灵 促进公平 宏观经济稳定发展 财政政策 手段 货币政策 产业政策3.1.2.3 现代企业制度的建立 沿革 自然人多个自由人投资者联合法人企业制度企业是独立利益主体企业出资者与经营者利益分离实行有限责任制实行技术创新企业家职能制度化企业形成技术创新激励机制与自组织力产权明晰化、社会化资金来源多元化全球化经营带来需求引力法人企业制度 3.2 组织管理创新组织管理创新 3.2.1 组织管理创新背景 3.2.1.1 生产方式的变革R&D范式生产范式

34、 3.2.2.2 组织活动空间与内涵的扩展 层次结构 有机结构 目标结构 单一 多目标学习系统 目标特性 效率、稳定 创新、发展 价值观 效率、安全、低风险 效益、应变、冒险 环境开放 封闭 开放 协调机制 等级制、管理规则 员工相互协调，柔化 权力机构 集中式，等级式 分散、网络式 权力来源 职位 知识与专长 决 策 集权 分权 激励机制 强调外部奖励 强调内在奖励，自我实现 结构特性 固定 应变 表11 组织活动空间及内涵的变化 3.2.2.3 环境急剧变化与持续发展 “高速市场”（high velocity market）的形成日益复杂的社会关系可持续发展成为主题 如果你的公司进入市场晚

35、： 6个月 5个月 4个月 3个月 2个月 1个月 在产品生命周期内潜在总收入减少： -33% -25% -18% +12% -7% -3% 进入市场时间提前，收入提高： +11.9% +9.3% +7.3% +5.7% +4.3% +3.1% 表12 进入市场的时间与收益 3.2.2 组织管理创新内涵 提出一种新的经营思路并有效实施 创设一种新的组织机构并有效运转 提出一种新的管理方法 设计一种新的管理模式 进行制度创新 3.2.3 新组织模式学习型组织（例） 定义是一种精干、灵巧、层次少、应变力强、高柔性，在内部建立起完善的“自学习机制”，能不断自我学习、革新、充满活力和创造力，能持续开拓

36、未来的组织。它使组织在个人、工作小组和整个企业三个层次上得到共同发展，形成“学习连续改善-建立竞争优势”这一良性循环。特征本质特征是组织学习持续的组织学习；知识的创造与共享；系统的批判与思考；共同的远景目标；灵活、实践的精神；以人为本。 传统企业 学习型企业 基本目标 企业适应环境 环境适应于企业 竞争优势 大批量、大规模、垂直集成 随时随地根据需要进行学习 资源/ 工具 在设备上投资 在机会上投资 解决问题的过程 形式化的方法，定量的分析 直观地、有意识地从错误中学习 思考过程 线性地、小步伐地 不断地实验 战略联盟的作用 减少成本 向合作伙伴学习 用户的作用 作为市场上的工具对待 作为小组

37、或个人对待，向他们学习 世界观和知识观 存在主义的哲学，事物的结构/ 形式 未来主义的哲学，事物的运动/ 变化 系统- 环境间的关系 关系稳定不变（“有序”） 关系多变（“无序”） 哲理 寻找固有的“唯一正确的方法”， 实施可预见的、 有效的工作过程 每条经验都是改善的机会 管理层 通过规则和约定进行控制 建立学习的样本，鼓励实验、建设性的对话 员工 服从命令，不问为什么 收集信息，帮助拓宽视野和集成 用户 让用户相信，企业对用户的情况都知道 积极参与开放的、有积极意义的对话，作为教/ 学过程 转变 通过微小的步骤，修改“唯一正确的方法” 开发新的过程，创造竞争的长期优势 表13 学习型企业与

38、传统型企业的比较3.2.4 新管理范式 传统范式 新范式 生产方式 规模经济 范围经济 主导战略 低成本 集约经济、多样化、市场领先 管理思想 专业化、规范化 柔性化 管理体制 多功能的部门管理 多环节顺序衔接 一体化管理 并行工程 管理组织 层次结构 网络 管理功能 重指挥与控制 重协调、服务与创新 管理基本任务 建立秩序 应变环境 人才素质 专业人才、重技能 复合人才、重智能 组织设计 技术完美性 技 术 功 能 与 社 会 心 理 系统间协调平衡，人性化 表14 管理范式的比较 3.2.5 创新管理（学） 3.2.5.1 内涵 对创新活动的管理 管理创新 创新型管理管理创新是创新型管理的

39、结果和形态，对创新活动的管理是其基础性内容。创新管理是为实现技术创新和制度创新而进行的组织、计划、协调、决策等活动。其实质是通过管理提高系统适应环境的应变力和创新力，建立创新的价值链和知识的供应链，实现企业经营目标和可持续发展。 3.2.5.2 特征 目的性 柔性 激励性 组织虚拟性 3.2.5.2 创新管理学探讨（框架） 创新组织管理 创新过程管理 创新风险管理 创新权属创新 创新激励 创新政策 创新战略 4. 技术创新战略与策略技术创新战略与策略 学习目的学习目的 掌握技术创新战略的基本内涵，能结合实际进行战略模式的选择 。 4.1 战略综述战略综述 4.1.1 战略 确立一个系统在一个历

40、史时期内关系全局发展的指导思想、目的、目标，以及实现其目的的总体规划和政策体系。4.1.2 战略要素 战略指导思想战略指导目标战略指导重点战略指导步骤战略指导对策+战略背景（环境）分析战略实施可行性论证4.1.3 战略管理 4.1.4 战略环境 制定战略实施战略反馈评价政治经济科技社会自然资源可控与非可控因素硬环境与软环境4.2 技术创新战略模式技术创新战略模式 技术创新战略在一定历史条件下，分析内部及外部环境而作出的长期性的重大的关于技术创新的指导思想、总体谋划和政策体系。 4.2.1 自主创新战略 含义 指以自主创新为基本目标的创新战略。所谓自主创新是指企业通过自身的努力和探索产生技术突破

41、，攻破技术难关，并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节，完成技术的商品化，获取商业利润，达到预期目标的创新活动。特征技术突破的内在性 技术与市场方面的率先性 知识和能力支持的内在性 4.2.2 模仿创新战略（技术引进战略） 含义 指企业通过学习模仿率先创新者的创新思路创新行为，吸取率先者成功经验和失败的教训，引进购买或破译率先者的核心技术和技术秘密，并在此基础上改进完善，进一步开发。在工艺设计、质量控制、成本控制、大批量生产管理、市场营销等创新链的中后期阶段投入主要力量，生产出在性能、质量、价格方面富有竞争力的产品与率先创新的企业竞争，以此确立自己的竞争地位，获取经济利益的一种行为。 特

42、征模仿跟随性 研究开发的针对性 资源投入的中间聚集 自主创新模仿创新投入创新链图图22 创新沿创新阶段投入示意图创新沿创新阶段投入示意图4.2.3 自主创新与模仿创新战略模式的比较 关联 差异 路径差异 技术引进的一般路径：技术抉择技术引进学习模仿消化吸收二次创新提高科学研究、生产技术、经营管理水平市场化绩效。 自主创新的一般路径：技术发展信息搜索自主创新技术突破拥有自主知识产权形态核心技术、核心产品体系增强系统的自组织力、适应力、核心竞争力市场化绩效。推进科技进步的关联与互补性生产函数形态的相似性综合分析 表15 技术引进与自主创新差异性分析 技术选择途径创 新层次创 新难度市 场形态风险投

43、入技 术转让综 合效益技术引进先进适用技术学 习模仿，消 化吸收二 次创新较小跟 随型较低较低被动较高自主创新新兴前沿R&D，内 在突破首 次创新较大领 先型较高较高主动较高4.2.3 自主创新与模仿创新战略模式的比较几个逻辑关系的讨论 技术引进消化吸收二次创新的关系 技术引进的实质是模仿创新，而模仿或创新的关键是消化吸收引进技术消化吸收三步曲：二次创新后发优势的关系 后发优势落后的国家，能在不太长的时间内一举赶上或超越发达国家，成功地实现“后来居上”。群集式的二次创新即不仅是个别企业、个别产业；不仅是技术及产品，包括市场创新；不仅是国内替代，还包括出口替代与自主创新有效结合起来，才能实现“后来居上”的转化。 第一步：学习掌握引进技术第二步：模仿第三步：二次创新制定战略4.2.3 自主创新与模仿创新战略模式的比较二次创新自主创新的关系 四类二次创新模型（过程分析及图示）二次创新过程模仿创新：“干中学”（learning by doing） 过程创造性模仿：已有技术结构与引进技术