（整理版）普兰店二十七中九年级物理寒假复习试题（17）（无

1、省普兰店二十七中九年级物理 寒假复习试题17无答案 人教新课标版一、选择题 每题3分，共36分1以下的估测，最接近实际的是a普通课桌的高度约为10cm×103kg/m3 c人步行速度约为4 kmh d一袋普通方便面的质量约为a b c d2以下是小明使用天平的几点做法，其中正确的选项是 a测量前将天平放在水平桌面上 b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 c用手直接加减砝码 d所测物体质量可以超过天平最大测量值3.对密度公式=m/v的理解,以下说法中错误的选项是:           (

2、     )    a.体积相同,材料不同的实心物体，质量大的物体密度就大    b.质量相同,材料不同的实心物体，体积大的物体密度就小    c.同种物质组成的实心物体，其质量与体积成正比    d.物质的密度与质量成正比，与它的体积成反比4以下是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的选项是a发球后，球在运动过程中，仍受重力作用b传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态c扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的d拦网时，球被弹回，

3、说明力可以改变物体的运动状态5小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的选项是 a短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运发动受到平衡力作用 b射箭运发动用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 c皮划艇运发动用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 d足球运发动头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变6飞船在圆轨道上飞行时处于"失重"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行    a用弹簧握力计测握力 b用弹簧测力计测拉力    c用弹簧测力计测摩擦力  d用弹簧测力计测重力7氢气球下用细

4、线悬挂一个重物匀速上升，假设细线突然断裂，那么重物将 a不再受力 b保持原速度一直上升 c立即下落 d先上升后下落8中华人民共和国道路交通平安法规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好平安带，这是为了减轻在以下哪种情况时可能对人身造成的伤害a汽车车速太慢b汽车紧急刹车c汽车缓慢启动d汽车突然加速9小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，以下说法正确的选项是d.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中10一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g，那么该空瓶的容积是水=1gcm3，酒精=cm3 a400cm3 b350cm3 c250cm3 d200cm311

5、以下各例能够减小摩擦的是矿泉水瓶盖上的条纹d行李箱可以滚动的轮子c鞋底凹凸不平的花纹a自行车的刹车装置b12手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图1。以下各对力属于平衡力的是    a、手对水杯的压力和水杯对手的压力 b、水杯的重力与手对水杯的压力c、水杯的重力与手对水杯的静摩擦力 d、水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力二、填空题第14、18、19每空2分，其余每空1分，共25分 13.2分请你读出以下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下的横线上：木块的长度是 cm；物体的重力为_n。图334567图2142分在以“力为主题的

6、辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有 (只填序号)正 方反 方观点1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体8一个物体也可以产生力的作用9力是维持物体运动状态的原因10力是改变物体运动状态的原因152分成灌快铁于2010年5月10日正式通车，市民坐上从发往青城山的列车，半个小时就可以到达。据报道，该线路全封闭、全立交，采用电动车组，设计速度为200 kmh (中心城区至郫县段l2

7、0 kmh)。该线路全长约68 km，共l5个站。列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于 还要继续运动一段距离。从到青城山，列车的平均速度约为 kmh。163分质量1kg的水重力是 n。凝结成冰后，其体积将 ，密度将 (选填“增大、“减小、“不变) 174分重的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用的水平力向右推它，没有推动，那么物体所受摩擦力大小为_n，方向_；如果水平推力增加到，物体刚好做匀速直线运动，假设将水平向右的推力增加到15n，此时物体所受摩擦力大小为_n，物体将做_ 运动。186分如图甲所示，用一拉力传感器能感应力大小的装置水平向右拉一水平面上的木块，a端的拉力均匀增加，0

8、-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块在t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，答复以下问题：(1)当用f=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；假设用 f=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛。 (2)如图丙，为研究滑动摩擦力ff大小与压力fn大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力f使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下木块对水平面压力fn牛1718192021水平拉力f(牛) 根据表格数据，得出滑动摩擦力ff大小与接触面受到压力fn大小的关系式为 。194分1如图5所示

9、，一个重为g的铁球沿斜面滚下，请画出铁球受力的示意图2如图6所示，是向斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图不计空气阻力图5 图7 20、2分如图7，用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，这时物体受到的摩擦力大小为 n；当压力减为 50 牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，那么物体下滑时受到的摩擦力大小是 n。三、实验探究题 每空1分，共15分214分在探究“力对物体运动的影响的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体外表上运动的距离如图11所示。1实验时小车每次都

10、从斜面顶端滚下，是为了让小车在水平外表开始运动的_相同。2由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢。3根据这个实验推理：假设水平物体外表绝对光滑即小车不受任何阻力作用，那么小车将一直保持_。22在“探究二力平衡的条件实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码滑轮滑轮细线细线第22题图实验中选择小卡片的目的是 填“考虑、“不考虑小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： 填“挤压、“翻转或“旋转小卡片，松手后 观察小卡片是否平衡 小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 答出一条即可23在课外实践活动中小明带了一块已切成长方体的肥皂如图甲，前后面保存了凹下去的字做了以下实验：1测肥皂的密度 小明需要的测量工具是_、_。 小明测出b相关物理量，他计算密度的表达式应为_用直接测量的物理量表达。 用上面方法测出的密度_偏大偏小。2探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系 小明提出了以下的设计方案： 在肥皂的侧面安装一拉钩，如图乙，将没有字的一面放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着做_运动，读出其读数为f1 用小刀将有字的局部削平后放在同一水平桌面上接触面的粗糙程度与相同，如图丙，重复操作，