【创新设计】2011届高考物理一轮复习 第11课时 专题 带电粒子在磁场中运动问题特例练习 人教大纲版_第1页
【创新设计】2011届高考物理一轮复习 第11课时 专题 带电粒子在磁场中运动问题特例练习 人教大纲版_第2页
【创新设计】2011届高考物理一轮复习 第11课时 专题 带电粒子在磁场中运动问题特例练习 人教大纲版_第3页
【创新设计】2011届高考物理一轮复习 第11课时 专题 带电粒子在磁场中运动问题特例练习 人教大纲版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3课时 专题 带电粒子在磁场中运动问题特例 图11381如图1138所示,ABC为与匀强磁场垂直的边长为a的等边三角形,磁场垂直纸面向外,比荷为e/m的电子以速度v0从A点沿AB方向射入,现欲使电子能经过BC边,则磁感应强度B的取值应为() AB> BB<CB< DB>解析:当电子从C点离开时,电子做圆周运动对应的轨道半径最小,有R>,而R,所以B<,C项正确答案:C图11392 在xOy平面内有许多电子(质量为m,电荷量为e)从坐标原点O不断以相同大小的速度v0沿不同的方向射入第一象限,如图1139所示现加上一个垂直于xOy平面向里的磁感应强度为B的匀强

2、磁场,要求这些电子穿过该磁场后都能平行于x轴向x轴正方向运动,试求出符合条件的磁场的最小面积解析:所有电子在所求的匀强磁场中均做匀速圆周运动,由ev0Bm,得半径为R.设与x轴正向成角入射的电子从坐标为(x,y)的P点射出磁场,则有x2(Ry)2R2式即为电子离开磁场的下边界b的表达式当90°时,电子的运动轨迹为磁场的上边界a,其表达式为:(Rx)2y2R2由式所确定的面积就是磁场的最小范围,如图所示,其面积为S22.答案:2图113103如图11310所示,在坐标系xOy中,第一象限内充满着两个匀强磁场a和b,OP为分界线,在区域a中,磁感应强度为2B,方向垂直纸面向里;在区域b中

3、,磁感应强度为B,方向垂直纸面向外,P点坐标为(4l,3l)一质量为m,电荷量为q的带正电的粒子从P点沿y轴负方向射入区域b,经过一段时间后,粒子恰能经过原点O,不计粒子重力(sin 37°0.6,cos 37°0.8)求:(1)粒子从P点运动到O点的时间最少是多少?(2)粒子运动的速度可能是多少?解析:(1)设粒子的入射速度为v,用Ra、Rb、Ta、Tb分别表示粒子在磁场a区和b区运动的轨道半径和周期则:Ra,RbTa,Tb粒子先从b区运动,后进入a区运动,然后从O点射出时,粒子从P运动到O点所用时间最短如图所示tan ,得37°粒子在b区和a区运动的时间分别为

4、:tbTb,taTa故从P到O时间为:ttatb.(2)由题意及图可知n(2Racos 2Rbcos )解得:v(n1,2,3,)答案:(1)(2)(n1,2,3,)4.图11311如图11311所示,在真空中半径r3.0×102 m的圆形区域内,有磁感应强度B0.2 T,方向如图的匀强磁场,一批带正电的粒子以初速度v01.0×106 m/s,从磁场边界上直径ab的一端a沿着各个方向射入磁场,且初速度方向与磁场方向都垂直,该粒子的比荷为q/m1.0×108 C/kg,不计粒子重力求:(1)粒子的轨迹半径;(2)粒子在磁场中运动的最长时间;(3)若射入磁场的速度改为v03.0×105 m/s,其他条件不变,试用斜线画出该批粒子在磁场中可能出现的区域(sin 37°0.6,cos 37°0.8)解析:(1)由牛顿第二定律可求得粒子在磁场中运动的半径qv0Bm,R5.0×102 m.(2)由于R>r,要使粒子在磁场中运动的时间最长,则粒子在磁场中运动的圆弧所对应的弧长最长,从图中可以看出,以直径ab为弦、R为半径所作的圆周,粒子运动时间最长,T,运动时间tm×T,又sin ,所以tm6.5×108 s.(3)R1.5×102 m,粒子在磁场中可能出现的区域见答案图所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论