【创新设计】2011届高考生物一轮复习 专项升格集训6 育种专题突破 中图版必修2

1、专项升格集训六育种专题突破 1 据报道：北京应用卫星总公司分别将70粒和79粒本地荷花种子送往我国返回式科学卫星进行高科技太空育种。大约半年后在太空育种室，我国首批太空育种的太空荷花开出鲜艳的花朵，从此结束了冬季无荷花的历史。(1)这种育种方式的基本原理为_。(2)出现了冬季开花的个体，是偶然还是必然，为什么？_。(3)太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是()A太空育种产生的突变总是有益的B太空育种产生的性状是定向的C太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的(4)如何

2、探究冬季开花这一性状是否为可遗传的变异，以及该性状与正常花期的显隐性关系。_。(5)有的同学判断这则报道失真，你是否同意这样的观点，并加以论述。_。解析：太空中有微重力、高辐射等特殊条件可以提高基因突变的频率，可以是人工诱变育种的常用方法之一，基本原理是基因突变。基因突变具有不定向性，所以出现冬季能开花的个体是偶然现象，出现的这一性状不一定是可遗传的变异，也不知道是显性还是隐性。可以通过种植并繁殖，看后代是否有该性状出现来判断是否为可遗传的变异；可以通过自交后代是否发生性状分离来判断性状的显隐性关系。答案：(1)基因突变(2)偶然。因为基因突变是不定向的(3)D(4)将冬季开花的个体进行自交，

3、将所得种子第二年再种植，观察并记录开花时间。结果预测及分析：后代全为春末开花，则说明该性状为不可遗传的变异。后代既有夏季开花的也有冬季开花的，则说明冬季开花为显性。后代全为冬季开花，则说明冬季开花很可能是隐性性状(5)同意，处理的种子只有70粒和79粒，处理的材料太少，难以筛选出有益的变异友情提醒：基因突变在生物界是普遍存在的，只要进行DNA分子复制，就有可能发生突变，所以，人工诱变适用于所有生物种类。基因突变具有不定向性和多害少利性，人工诱变只是提高了基因突变的频率。人工诱变产生的基因突变多数是有害的，人们只是从较多的变异个体选择出对人类有益的少数个体。2. 在家兔中黑色(B)对褐色(b)为

4、显性，短毛(E)对长毛(e)为显性，这些基因是独立分配的。现有纯合黑色短毛兔和褐色长毛兔。试回答下列问题：(1)试设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案(简要程序)：第一步：_；第二步：_；第三步：_。(2)该方案的实验原理是_。(3)F2中纯合黑色长毛兔所占的比例为_。答案：(1)第一步：让黑色短毛兔跟褐色长毛兔杂交得到F1第二步：让F1雌雄相交得到F2第三步：选F2中的黑色长毛兔，让其雌雄相交，后代中不发生性状分离的，即为能稳定遗传的黑色长毛兔(2)基因重组(3)1/163 鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式来决定的。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性且均位于Z染色体上

5、。现有一只芦花鸡(雄)与一只非芦花母鸡交配，产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析：(1)鸟类性别决定的特点是雄性染色体组成为_、雌性为_。(2)上述实例中，作为亲本的两只鸡的基因型及染色体组合形式分别为：雄_、雌_。(3)请你设计一个方案，单就毛色便能辨别雏鸡的雌雄，方案是(并画出方案图解)_。(4)若此方案可行，辨别雏鸡雌雄的依据是_。解析：由于控制羽毛花色的基因位于Z上，且芦花为显性，当用芦花雌鸡与非芦花雄鸡作亲本杂交时，后代应有两种基因型，恰好表现两种表现型及两种性别。答案：(1)两条同型性染色体ZZ两条异型性染色体ZW(2)ZBZbZbW(3)芦花雌鸡ZBW和非芦花雄鸡Zb

6、Zb交配(出发点是子代雌雄鸡各一种表现型)图解：(如下图)(4)芦花均为雄鸡(ZBZb)，非芦花均为雌鸡(ZbW)4某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制麦穗大与小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)自花传粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有X(X0)株为小穗抗病，其余都不抗病。分析回答下列问题：(1)30株大穗抗病小麦的基因型为_，其中从理论上推测能稳定遗传的约为_株。(2)将选出的大穗抗病小麦种子晒干后放在容器内，采用什么措施可延长贮存期？_(答案不得少于三种措施)。(3)上述育种方法是_，利用该株大穗不抗病小麦选育能稳定

7、遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是_，具体措施是：a_；b_；c_。(4)采用_方法可以鉴定出抗病植株。答案：(1)DDtt或Ddtt10(2)低温、干燥、充氮气或CO2等(3)杂交育种单倍体育种a采集该株小麦的花药(或花粉)进行离体培养获得单倍体幼苗b用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗使其染色体加倍c选出大穗抗病植株(4)病原体感染5. 小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的

8、比例是_，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至_。(2)若要在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中_(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是_。(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中_(填字母)表示的技术手段最为合理可行，该技术手段主要包括：_。(4)小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦_植株。(5)两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现杂交不亲和现象，这时可采用_技术手段进行处理。(6)图中的遗传育种途径，_(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。解析：图中A、B为诱变育种，C、D为基因工

9、程育种，E、F、G为单倍体育种，H、I为细胞工程育种，J、K为多倍体育种。(1)用矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程叫做杂交育种，F2中矮秆抗病类型出现的比例是3/16，让F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至不再发生性状分离，新的品种即培育成功。(2)要尽快获得矮秆抗病类型新品种，应该采用单倍体育种的方式，即图中的E、F、G表示的技术手段。(3)欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该用基因工程的育种方式，其过程包括：提取目的基因、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。(4)小麦与玉米杂交后，由于发育初期受精卵中玉米染

10、色体全部丢失，胚体细胞中只剩下小麦生殖细胞中的染色体，因此将胚取出进行组织培养，得到的是小麦单倍体植株。(5)要克服远源杂交不亲和的障碍，需要采用细胞工程育种的方式，让两个物种的体细胞融合，通过组织培养的方式培养杂种细胞，即可得到新的物种。(6)诱变育种、杂交育种都是不定向的过程。答案：(1)3/16不再发生性状分离(2)E、F、G花药离体培养(3)C、D提取目的基因、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达(4)单倍体(5)植物体细胞杂交(6)A、B6为丰富植物育种的种质资源材料，利用钴60的射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：(1)钴60的辐

11、射用于育种的方法属于_育种。(2)从突变材料中选出高产植株，为培育高产、优质、抗盐新品种，利用该植株进行的部分杂交实验如下：杂交一P非高产、优质、抗盐×高产、非优质、不抗盐 F1高产、优质、抗盐 F2高产、优质、抗盐 9 非高产、优质、抗盐 3 高产、非优质、抗盐 3 非高产、非优质、抗盐 1杂交二P高产、非优质、不抗盐× 非高产、优质、抗盐F1高产、优质、不抗盐 F2高产、优质、不抗盐9 非高产、优质、不抗盐 3 高产、非优质、不抗盐 3 非高产、非优质、不抗盐 1控制高产、优质性状的基因位于_对染色体上，在减数分裂联会期_(能、不能)配对。抗盐性状属于_遗传。(3)从突

12、变植株中还获得了显性高蛋白植株(纯合体)，为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：步骤1：选择_和_杂交。预期结果：_。步骤2：_。预期结果：_。观察实验结果，进行统计分析：如果_与_相符，可证明该性状由一对基因控制。解析：用放射性物质可以使生物的基因突变频率增加，从中选择出符合人类要求的变异类型，这属于人工诱变育种技术。根据自交后代出现的分离比例为9331，可以推断出控制高产、优质性状的基因位于两对同源染色体上，属于非同源染色体上的非等位基因，在减数分裂时是不能配对的。抗盐性状的正反交结果不一致，均表现为母本性状，具有母系遗传的特点，故可以推断为细胞质遗传。由一对基因控制的性状的遗传符合基因的分离规律，可以用有关比例来验证。F1代自交后代的分离比为31，测交后代比例