（整理版）第三节弹力与弹簧测力计同步练习

1、第三节弹力与弹簧测力计同步练习一、根底演练1如下图，跳水运发动在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_。跳板弹起过程中，跳板推运发动的力的作用效果是使运发动的_发生改变。 形变 运动状态2以下事例中，不是应用弹力工作的是 a、撑杆跳高b、跳远c、玩具弹簧枪射击子弹d、守门员用力扑住射向球门的足球3以下说法中正确的选项是 a、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长b、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位c、弹簧测力计不能测量各种力d、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力4以下关于弹簧测力计的说法中错误的选项是 a、弹簧测力计的刻度是均匀的b、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使

2、用c、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住d、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰5在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4n，那么该力的大小实际是 a、大于4n b、等于4n c、小于4n d、无法确定6弹簧测力计是一种常用的测量_的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内_的原理制成的。7弹簧测力计的正确使用方法是：1测量前要了解弹簧测力计的_，要明确_，还必须要_。2在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟_方向一致。3读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线_。4在记录结果时，既要记录_，还要注明_。8弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测

3、力计的_，用弹簧测力计所测量力的大小_超过这个值选填“能或“不能。二、智能应用1小明有自制橡皮筋测力计时发现测力计的刻度是不均匀的，这是因为 a、橡皮筋拉长时直径变小b、橡皮筋的弹性不均匀c、橡皮筋的弹性太小d、橡皮筋形变不均匀2观察图所示的弹簧测力计，请你答复：1弹簧测力计主要是由_、_、_等组成的。2图中的字母“n表示_。3用这个弹簧测力计测量力时，是否需要校零？_4如果用这个弹簧测力计去测量10n的力，可能会造成的后果是_。5如果用4.4n的力拉弹簧测力计的挂钩，在图中画出指针的位置。 3. 张华、李明、王艳的、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析： 拉力

4、大小/n 0 4 6 7 9 10 弹簧的长度/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 10 (1) 根据表中数据，得出的结论是：_。(2) 在表中空格内填上相应的数据。提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长。三、拓展提高1小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用如下图的装置记录了相应实验数据如下： 拉力/n05101520253040指针的位置/cm2345677.57.51分析实验数据，写出你能得到的结论。2举出该探究在实际应用中的一个实例。2设计一个方案，测量你自身头发所能承受的最大拉力，说明你的设计方案和测量步骤。参考答案一、根底演练1、形变 运动状态2、d 3、a 4、b 5、a 6、力的 弹簧受到的拉力与伸长成正比 7、1测量范围量程 分度值 校零 2所测力的 3相平 4数字 单位 8、量程不能二、智能应用1、a 2、1刻度盘 弹簧 指针2牛3要4弹簧被拉坏5略 3、(1)