（整理版）第三课时电学巩固练习及讲解

1、第三课时：电学稳固练习及讲解教学目标：1、通过练习根本稳固电学根底知识，为八年级下册电压一章做准备。2、通过复习及练习，帮助学生回忆起电学的根底研究方法，3、通过练习帮助学生纠正电学中的一些常见错误。教学重点：1、回忆稳固根底知识，纠正电学中的一些常见的错误2、通过复习，回忆研究串并联电路中电流关系的步骤，为下一章电压的学习做准备。教学难点：1、回忆稳固根底知识，纠正电学中的一些常见的错误教学方法：讲授法教学内容：讲解以下练习1、在图所示的四个电路图中，哪一个电路图是正确的(     )     a： 图甲所示的  

2、;        b： 图乙所示的c： 图丙所示的          d： 图丁所示的2、如图的四个电路中与右边实物图对应的是  abcd                        &#

3、160;      3、请根据如下图的实物图画出电路图。4、用笔画线，将图中的器材连成电路。要求：两灯并联，开关控制两盏灯5、根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。a3a+6、根据电路图，连接实物图a3a一、 7、如下图，电流表的使用中，接法正确的选项是( )a+a+aa+abcd8、一个同学在“探究串联电路中的电流关系的实验中，观察到灯l1比灯l2暗，那么通过l1灯的电流i1和通过l2灯的电流i2的的大小关系( )ai1i2bi1i2ci1i2d无法判断9、在如下图的电路中,开关s能同时控制电灯和电铃的正确电路是( )此题请同学们另

4、外再画出另一种情况10、在以下图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是( )11、每当夜晚，你在街上会看到许多建筑物都要用许多只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观这些灯泡是的连接方式是 a.并联 b.串联 c.可能是串联，也可能是并联 d.无法判断12、一个开关可以同时控制两盏灯，那么这两盏灯的连接方式是( )a、一定是并联 b、一定是串联 c、可能是并联，也可能是串联 d、无法判断是哪一种13、用电流表测电流时，某同学接入电路的是的量程，却在0-3a的量程中读成，那么实际测得的电流应是_a.14、 明同学发现教室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯，如果其中一盏坏了，另外三

5、盏照常发光，那么这四盏日光灯 a. 一定是串联的b. 一定是并联的c. 有可能是并联的，也有可能是串联的d. 有的串联，有的并联15、小明同学在探究并联电路中干路与支路的电流关系时，如图，他发现测量的数据中有一组数据b点与c点的电流相等，分析他测量的数据，可以得出的正确的结论是( )a、并联电路中各支路的电流和串联电路一样的，也一定相等 。 b、并联电路中各支路的电流一定不相等，一定是在测量时发生错误。c、并联电路中各支路的电流相等只是一种巧合，是偶然，不是必然结果d、这个问题太复杂，不可能通过实验探究出来的。16、常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，以下说法中合理的是 a.电风扇约2a

6、 b.电冰箱约1a c.电视机约2a d.台灯约1a17、以下图为用电流表测量电铃工作时的电流的电路图，其中正确的选项是。 a+aa+ba+ca+d18、一位同学在使用电流表时，应该使用“和“两个接线柱，但错误地用“和“两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现。 、指针不动， 、指针反向偏转 、指针摆动偏小 d、指针摆动过大，电流表可能被烧坏19、每一层楼都有安装一个空气自动开关，允许通过它的最大电流是20a，如果每一间教室内每一盏日光灯的电流约400ma，那么每一层楼最多可安装 盏这样的日光灯。20、abc小磊同学按图3所示的电路进行探究实验，将电流表先后串联在a、b、c三处，当开关闭合后，电流表的读数 a. a处最大b. b处最大c. c处最大d. 三处一样大21、如图2是小刚实验设计的电路图，当开关s闭合时，电流表a1和