二年级上册番茄与花生教学学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1二年级上册番茄二年级上册番茄(fnqi)与花生教学与花生教学第一页，共17页。 琪琪和波波(b b)在农田里发现了什么？第1页/共16页第二页，共17页。第2页/共16页第三页，共17页。 番茄(fnqi)番茄(fnqi)生长在地上的茎上。第3页/共16页第四页，共17页。 花生(hu shn)花生(hu shn)生长在泥土里。第4页/共16页第五页，共17页。番茄与花生(hu shn)有什么不同第5页/共16页第六页，共17页。 观察(gunch)的方法n第6页/共16页第七页，共17页。 分组活动：观察(gunch)番茄和花生的果实要求：观察番茄、花生以及其他植物的果实，描述 它们

2、(t men)有什么特征。第7页/共16页第八页，共17页。交流汇报(hubo)（学生活动手册第4页）第8页/共16页第九页，共17页。你还观察(gunch)了哪些果实？它们有什么特征？第9页/共16页第十页，共17页。第10页/共16页第十一页，共17页。第11页/共16页第十二页，共17页。第12页/共16页第十三页，共17页。交流汇报：你是用什么标准(biozhn)分类呢？1.颜色；2.大小；3.干的果实(gush)；4.肉厚多汁的果实(gush)；5.可食用的和不可食用的果实(gush)；.第13页/共16页第十四页，共17页。课后活动(hu dng)要求：与同学一起在校园要求：与同学一起在校园(xioyun)里寻找能结出果实的植里寻找能结出果实的植物，并把植物的名称记录下来，上物，并把植物的名称记录下来，上传到班级传到班级Q群。群。第14页/共16页第十五页，共17页。课件设计(shj)：李瑞雯第15页/共16页第十六页，共17页。NoImage内容(nirng)总结会计学。再从表面光滑或粗糙、软或硬、多汁或干燥等多方面进行观察和比较。5.可食用的和不可食用的果实。要求：与同学一起在校园里寻找能结出果实的植物，并把植物的名称记录下

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