西师大版2019-2020学年三年级下册语文期中测试卷C卷

1、西师大版 2019-2020 学年三年级下册语文期中测试卷C 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考。 ( 共 1 题；共 5 分)1. （5 分）认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为（）A .小姑娘不信任老伯伯。B .她等得不难受。C .她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。二、 知识积累水

2、平考查（ 40%） ( 共 10 题；共 40 分 )2.（2 分）下列说法有误的一项是（）A .“怜”用音序查字法，应先查音序“ L”，再查音节“ lian”，“可怜”的“怜”的意思是怜悯。B .“勾”字共四画，第二笔的笔画名称是横折钩。C .“天”用部首查字法，应查部首“二”，除部首外还有两画。D .“绒”的部首是“纟”，“晨”的部首是“日”，而“静”的部首则是“青”。3.（2 分）下列没有错别字的一组词语是（）。A. 襟飘带舞意味深长自做自受呆 头 呆脑第1页共9页B.庞然大物斩钉截铁悬涯峭壁跌跌撞撞C.全神贯注粉身碎骨排山倒海五颜六色D.戚风凛凛技高一筹大步流星心满意足4.（2 分）下

3、列句子中没有语病的一项是（）A .这本书的内容和插图都很精美。B .为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C .至今，那悠扬的歌曲仍回响在我的耳边。D .听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。5.（2 分）“惊愕”意思最相近的词语是（）A.惊吓B.惊奇C.受惊6. （2 分）一个秋雨连绵的日子，安东尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“”你认为最恰当的一句应是_A .别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B .小虫子那么多，而且都在动！C .小虫子！那么多小虫子都在动！D .我真没想到，小水滴里是有虫子的。7. （2 分）官渡之战中， （）投

4、靠曹操而使曹操获得了胜利。第2页共9页A.高览B.荀彧C.苟攸D.许攸8. （8 分）读一读，连一连。但_破街_使突_愿即_道受_闷椰_苗纳_劲祝_壳使_骗麦_福9. （9 分）我会填。（ 1） _，海上明月共潮生。（ 2）日出江花红胜火， _。（ 3） _，白银盘里一青螺。（ 4）相看两不厌， _。（ 5） _，长河落日圆。（ 6） _，勿施于人。第3页共9页（ 7） _，人恒爱之； _，人恒敬之。（ 8）精诚所加， _。（ 9） _，行必果。10. （6 分）给划线的字选择正确的解释，把序号写在横线上。落：下降；遗留在后面；停留。鸟儿落在工厂的大门上。 _傍晚时分，太阳落山了。_我们要帮助

5、落后生，不让他掉队。_11. （5 分）课余时间，嘉嘉很喜欢读课外书。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。这不，嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”请替嘉嘉设计一段话回答他爸爸，说服他爸爸同意让嘉嘉在课余时间读课外书。（ 100 字左右）三、 阅读理解。 ( 共 2 题；共 25 分)12. （12 分）阅读课文片段，回答问题。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑（ti oti o）粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼（t éngt òng），就把他

6、那根扁担藏（ cángzàng）了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（ 1）这段话有 _句话。（ 2）给下划线字选择正确读音。（ 3）照样子写词语例：整夜整夜（ abab）（ 4）战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出来。（ 5）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们_的人。第4页共9页13. （13.0 分）阅读短文，完成练习。牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8 岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。一天，小牛

7、顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上， 就可以看出是什么时间了。 ”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。 ” 小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。（ 1）这篇短文共有_个自然段，第2 自然段主要写了_。（ 2）这篇短文说明了什么？（）A .牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。B .牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。C .牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许

8、多科研成果。（ 3）我来考考你！牛顿是 _国的 _学家。四、 表达创作。 ( 共 1 题；共 30 分)14. （30 分）表达、习作。（ 1）作者把松鼠搭窝的活动描写得真细致呀，你能仿照课文松鼠中第四自然段介绍一种动物的活动吗？（ 2）读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。写之前，要细致观察，并搜集相关资料。要求内容具体，语句通顺，第5页共9页恰当地运用说明方法，题目自拟。第6页共9页参考答案一、 倾听思考。 ( 共 1 题；共 5 分)1-1 、二、 知识积累水平考查（ 40%） ( 共 10 题；共 40 分 )2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、9-2 、9-3 、第7页共9页9-4 、9-5 、9-6 、9-7 、9-8 、9-9 、1