七年级政治上册 第三单元测试题 鲁教版

1、第三单元测试题1你认为谁能交到更多的朋友，请选出来（ ）A小芳总是以自我为中心，要求朋友听她的，为她服务 B小明老给他的朋友起绰号C小红在朋友有困难时，总是主动地帮助朋友解决困难 D小娟答应朋友的事经常过后就忘2中学生亮亮的父亲犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，亮亮的内心受到很大的打击，既自卑又伤心变得不愿与老师、同学交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮助他补课，帮他料理家务，使他真切的感受到了“大家庭”的温暖，慢慢的振作了起来。（1）遭遇不幸后，亮亮是一种什么心理表现？（2）是什么使亮亮重新振作了起来？（

2、3）这则材料说明友情在我们生活中起什么作用？ 3“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”。一曲朋友让人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下面关于朋友的说法正确的是（ ）A没有美酒就没有朋友 B为朋友两肋插刀，义不容辞 C人生贵相知，何用金与钱 D结拜兄弟即为朋友 4“近朱者赤，近墨者黑。”这告诉我们（ ）日常生活中要慎交友 交朋友要有所选择 日常生活中要少交朋友 要交诤友，不交损友 A B C D5.小娜是个热心肠，同学有事她爱帮。瞧，事来了。下面何事她该帮（ ）A.小强要抄她的作业 B 小平考试时要她传纸条 C小丽摔伤了腿要她帮着打饭 D小勇上网要她给老师撒谎6.古

3、人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”。人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（ ）A真挚的友情是建立在志同道合的基础上的 B 真正的朋友必须相互帮助 C真正平等是友情建立的唯一基础 D志同道合的人都能成为好朋友7宽容是中华民族的传统美德之一。下列选项中能够体现宽容美德的是（ ）A授人玫瑰，手留余香 B敬人者，人恒敬之 C唯宽可以容人，唯厚可以载物 D天下兴旺，匹夫有责 8长大后我就成了你这首歌中唱到：“老师很神秘，让难题变成了乐趣，粉笔画的是彩虹，洒下的是是滴泪；黑板写下的是真理，擦去的是功力”这说明 （ ）老师的工作具有十分重要的意义 老师是我们成长道路上的引路人老师教

4、给我们科学的思维方法和学习方法 老师引导我们走好人生之路，塑造美好心灵A B C D你这是什么态度态度！我迟到是有正当理由的，你凭什么批评我！9如右侧漫画所示:数学课上，迟到半小时的小林冒然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是A对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见B当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流 C漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系 D被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重 （二）非选择题10.材料一：刘梅同学为人热情，学习成绩优秀但不保守，经常和同学一起讨论学习上的问

5、题。她为人和善，对别人的不同意见和过失总持宽容态度。但她对一些原则性问题总是斤斤计较，如从不允许同学抄袭她的作业，在考试时从不对其他同学给于“关照”。 材料二：谢斌天资聪颖，好胜心强。他广交朋友，朋友可谓“三教九流”，并扬言只要朋友有事需要帮助，他愿为朋友两肋插刀。就在前几天，班上小李受到外校学生刘某的欺负，谢斌便召集一帮“哥们儿”一起“修理”了刘某。（1）刘梅会有很多朋友吗？为什么？（2）谢斌同学身上表现出来的“哥们儿义气”是真正的朋友吗？ 为什么？（3）以上两则材料，给你什么启示。11.在2010年的教师节到来之际，国务院总理温家宝来到某中学调研，并旁听了初二（5）班的课。在随后的教师座谈

6、会上，温总理说：我今天听了一上午的课，用这种方式表达教师们的尊敬。 中小学教师非常重要，要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。（1）温总理为会什么要强调尊敬老师？（2）日常生活中应如何尊重老师？（3）请写出歌颂老师的两个名言警句。（4）请写出尊敬老师的典型事例两个。第三单元 相逢是首歌1C2.（1）闭锁心理；（2）同学们的友谊；（3）友情是我们的一种正常的心理需要；友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的欢乐和幸福。3.C 4B 5.C 6A 7C 8.C 9.B10(1)会。因为她能平等、真诚、热情的对待同学，富有同情心，宽容大度，喜欢帮助人；而她最大的优点是坚持原则。只有这种友谊才是真正的友谊，才能利于大家的学习和工作，利于个人的成长和进步。（2）不是。因为“哥们儿义气”最大的特点，就是只讲“友情”，不讲是非；而真挚的友情是建立在正确的立场上，以分清正确与错误，正义与邪恶为前提的。谢斌不分是非善恶就召集“朋友”为小李报仇的行为，违反了交友的原则和立场等。11.（1）老师是我们学习的指导者；老师是我们成长道路上引路人；老师的爱是超凡脱俗的无私的；老师是人类灵魂的工程师，培育了一代又一