七年级数学下册 7.1不等式及其基本性质（2）教案 沪科版_第1页
七年级数学下册 7.1不等式及其基本性质（2）教案 沪科版_第2页
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文档简介

1、7.1不等式及其基本性质（2）教学目标1.掌握不等式的基本性质，并能利用不等式的基本性质对不等式进行变形；2.通过观察、思考、探究、交流的学习过程，体验数学发现的乐趣。一 自学指导：1. 认真看书25-26面的内容2. 上节课学习了基本性质1和2，你能回忆出来吗？3. 用“>” “<”或“=”填空： 你发现了什么规律？（重点讨论）二 自学检测1. 设a>b. 用“>” “<”填空：(1) a+3_b+3 (2)a-b_0(3) _ (4)2007a_2007b2. 如果a>b.那么下列结论不正确的是（ ）A、 a-2008 > b-2008 B、 20

2、08a > 2008b C、 > D、 -2008a > -2008b3比较大小正确的是（ ）A .6+2>7+2 B 7-2<6-2 C 7 D 6×2<7×2 4.若xy a<0 b>0.用不等号连接下列各式的两边。（1）_ （2）bx_by （3）2x_x+y （4）abx_aby5.教材P26练习第3题（在书上填）三 课堂检测1.绝对值不大于2的整数有（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.若a>b.下列各不等式中正确的是（ ）A.a-1<b-1 B. C.8a<8b D.-a+1<-b-1 3.下列四个命题中，正确的有（ ）若a>b,则a+1>b+1 若a>b,则a-1>b-1 若a>b,则-2a<-2b若a>b,则2a<2b4.根据不等式的基本性质，将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式（1）x-1<3 （2） （3）-4x

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