校园足球工作汇报

1、校园足球工作汇报2015年是学院足球的起步之年，为了响应和贯彻上级文件 精神，推进学院的体育工作， 增进学生的身心健康， 提高全院学 生体育运动素质，创造良好的足球环境和氛围， 以此带动全院学 生对足球的热爱。下面就我院如下：一、经验做法（一）、确立了我校校园足球工作指导思想，制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，以体育课程为依托，足球教师为导引，足球选项教学中创新教学模式，丰富教 学内容，变换教学形式，活跃课堂气氛，使同学们喜欢足球，产 生兴趣，进而主动参与足球锻炼，实现足球的普及与提高。以校园足球为契机，全面推动体育工作，树立“终身体育”意识， 培养全面发展、特长突出的人

2、才。（二）、不断召开校园足球工作会议，成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工。 确定公共教学部主抓， 足球专业教 师为校园足球教练员， 具体负责我校校园足球工作，同时负责建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队， 确定了训练时间并坚持按时训练。平时每周三次集中训练， 假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术， 足球教练员能 不断总结和主动提高自己， 花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练。 同时制定我校校园足球工作计 划和发展规划。（三）、进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，以足球社团为依托，通过学生自主参与，调到学生积极性，营造浓厚的校园足

3、球文化，充分利用广播站，微信公众号，橱窗等多样途径，以校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等方式广 泛宣传足球运动的知识， 大力推动校园足球活动； 整理和收集校 园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案， 便于上级部门掌 握我校校园足球开展情况。（四）、建立足球联赛制度， 确定联赛时间并按时进行比赛。一方面，在校内足球选项教学活动中，以足球活动为主，开展足球单项技能竞技等活动， 积极引导广大学生走进足球场。另一方面，各班级、各系部组队参加校园足球联赛，形成系部，学院两 级联赛形式。联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。 大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻

4、炼了学生的身体和团队配合、协作精神。二、政策举措（一）、学校重视、责任到位根据加快发展和普及校园足球的精神，学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体2 -育教学和校园足球工作。 将校园足球纳入学校发展规划和年度工 作计划，并严格执行。不断完善校园足球工作的组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督 导等方面的规章制度和工作制度。（二）、条件保障首先配齐配强体育师资， 满足教学工作需求，并至少有一名 足球专项体育教师。提供体育师资参加培训的机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。场地设施、器械配备基本达到国家标准，

5、 能满足体育工作的需求， 不断得到补充 与维护，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。（三）、引领足球教育理念校园足球的本意就在于体教结合，教书育人， 强身健体，这 是校园足球的宗旨，需要先进的足球教育理念引领体制， 逐步形 成一套完整的足球教育模式和体系。首先游戏激趣，抓好足球基本功。在足球选项教学和足球训 练中，引入足球元素，像射门游戏，颠球游戏，传球，运球绕竿 等，通过训练，定期开展基本功足球比赛，从而提高学生的积极性，更好的促进校园足球运动的普及。其次利用小范围对抗赛， 提高技战术水平。小场地就会让队员多触球，既能练技术，也能练战术，包括体能，攻防转换，所 有

6、的足球比赛当中包含的元素在小场地对抗里都会有。通过对抗赛、梯队竞争，培养了学生的竞争意识。（四）、培训教师，提高体育教师综合素质学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、 新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式， 充分发挥学生的主体作用， 使课堂真正成为学生学习、 锻炼的主 人。为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加省市各级体育专项培训，接受现代体育教学理念。三、工作安排与建议（一）、健全校园足球工作制度，完善工作方案，力争更科学合理。加大校园足球经费投入， 不断购置足球器材、设备设施， 以满足同学们课堂足球活动的需要。（二）、定期开展教研活动为提高足球教师的教学能力，学校应定期开展各种形式的足 球教研活动，如说课、教学设计、课件制作、教案创新等教学基 本功大赛，为足球教师提供观摩、交流、研讨、学习的机会，使 足球教师及时了解与掌握新的教学信息。培训中要以足球教师教学、训练中的实际需要为出发点，以足球教师队伍整体素质的提 高为宗旨，使培训真正具有可行性与实效性。 （三）、提高校园足 球教练员的专项水平和能力。 下一步要经常组织培训和学习， 提 升他们的足球技战术水平、训练执教水平， 不断积累经验，工作 开展的更有成效，更有