体育课课前准备的探究

1、体育课课前准备的探究摘要：体育课课前准备是上好体育课的良好基础，作为一名体育 教师，平时重视课前准备工作， 是对学生高度负责， 教学认真的职 业素质的具体表现。同时体育课本身同其他学科一样包含着许多知 识和技巧，如何有机地将这些运用到课堂中去，做好课前的各项准 备工作就显得尤为重要。多年教学实践告诉我们，只有充分地做好 课前准备，才能更好地完成教学任务，不断地提高教学质量。关键词：体育课；课前准备；体会一、前言体育课是学校体育的主战场和主渠道，认真上好每一节体育课是 教师的义务和责任，然而，要上好每一节体育课，体育教师必须付 出艰辛的劳动，除了要求体育教师具备相关的知识和素质以外，还 要做到体

2、育课前的充分准备和了解，这是上好体育课的先决条件， 也是提高业务水平和教学能力的重要措施。二、课前准备做什么1.检查体育课场地器材课前对体育课所需场地、器材进行检查，是保证体育课安全顺利 完成的保证。课前要对体育课所用场地进行巡查。巡查内容主要包 括：场地教学划线tnii学朮友叢网论文发表专家一l是否规范，场地平整性如何，场地布置是否合理, 是否存在安全隐患，场地是否与其他体育课有冲突，天气状况是否匸交发表专家一LB 国学朮发叢网对教学带来影响（场地风向、阳光照射、场地潮湿度等），体育所 用器材是否落实等。2.培养班级学生骨干为了发展学生个性，使学生在课堂教学中和教师更好地相互配 合，教师可以

3、在自己准备的基础上， 再与学生骨干共同备课， 并且 征求学生的合理意见。对于一些比较困难或复杂的教学内容，必要 时可以让学生骨干先行学习，并使他们掌握相关的保护与帮助的方 法，提高体育骨干学生的组织能力和领导能力，增强其责任感，以 利于体育课的顺利进行，更好地起到教师的助手作用，从而使课堂 教学达到事半功倍的效果。3.调节体育教师自我状况上课前要对自己的体育课穿着进行检查、整理，保持干净、整洁，宜于运动的着装能给自己和学生带来良好心情状态。课前根据教学 安排，若教师示范较多或教师参与运动量较大，体育教师要做好必 要的身体肌肉的准备活动，对要求示范的动作进行课前练习，以确 保在教学示范中教师自身

4、安全以及示范的准确和优美。避免因准备 不充分导致动作示范不到位，甚至是示范出“洋相”的情况发生， 严重影响教学效果。体育教师在课前要调整好自己的心态，以积极 的精神状态面对学生。4.认真钻研教材教法，熟悉教案认真学习体育教学大纲和教材，系统地掌握各项教材内容和意义、任务、分布和要求，并且根据课的任务、内容和学生情况，认 真组织和安排好课的形式、教学手段等。教案是在了解情况和钻研 教材的基础上进行的，所以课前要合理安排课的运动负荷，严格按 照教案的书写过程和要求进行，这也是体育课课前准备的重要过5.了解学生情况利用上课前学生已陆陆续续到运动场的这个过程，向部分学生了 解一些身体情况。仔细的可以了

5、解一下上节课是什么课，学生的情 绪状态如何，以及学生的服装、运动鞋穿着情况，对不利于运动或 可能在运动中对人体存在危险的穿戴，要及时提醒学生进行更换或 摘除。学生的生病、受伤、请假和女生的例假情况，一定要做到心 中有数，以便于在体育课教学中区别对待。三、做好课前准备的意义1.有利于发挥教师的表率作用教师长期坚持课前准备，会养成对工作高度负责，认真严格要求 自己的工作态度，可以在学生心目中塑造可亲可敬的光辉形象，对 学生起到潜移默化的作用，会带动学生怀着愉悦的心情积极、主动 地提前来到教学场地准备体育课，养成良好的学习习惯。2.有利于理清教师的思路教师在课前准备的时候应该集中精力，让自己保持清晰

6、的思路，对教材和教案的内容应熟记在心。针对在教学过程中可能出现的一tnii学朮友叢网论文发表专家一l匸交发表专家一LB 国学朮发叢网些突发情况做好一定的心理准备和简单的预案，对教学内容和教学 方法以及练习手段进一步熟悉，使自己在教学过程中思路更清晰。3.有利于营造良好的课前环境、气氛上课前教师对上课所需的场地、器材做好认真仔细的检查、布置，保证课堂教学的安全和目标达成。同时，教师在课前准备过程中无 形地暗示着学生要做好课前准备，及时协助教师布置好场地，整理 好所需器材。当整洁的场地布置好，整齐、完备的体育器材摆放完 成后，学生一到场地就能带给学生一个良好的体育课堂教学氛围， 使其及时地了解到体育课的教学内容，调整好自己的情绪状态，以 便于学生有准备地提前进入体育教学状态中。四、结论新课程标准下的课堂教学，需要的是健全的人格教育，它的真正 贡献不仅是让学生获取一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种 立场、一种态度