表达学习态度的成语

1、表达学习态度的成语导读：形容学习态度的词语有不少，那么，下面是小编给大家分享的表达学习态度的成语，希望大家喜欢。表达学习态度的成语：1、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习 的榜样。2、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。3、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与 别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。4、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。5、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指 求学时的态度和应循的途径。6、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得 不好意思。7、不耻相师：不以互相学习为耻。8、不愧下学：不耻下问

2、，虚心向地位低的人学习。9、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。 常指学习或研究不认真、不深入。10、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后 形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。11、不足为法：不值得学习、效法。12、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。13、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马 慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。14、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和 德行。现也比喻学习有成果。15、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，

3、 用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛 指读书、学习。16、刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。17、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。18、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人 切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。19、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。20、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一， 不知疲倦。21、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻 丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。22、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦 学习，也能取得成就。23、顿学累功

4、：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。24、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂 多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容 易精深。25、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙 骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。26、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工 作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。28、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。29、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志 或忘我地工作、学习。30、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。

5、比喻观察 不细致，学习不深入，印象不深刻。31、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。32、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增 进学识。33、邯郸学步：甘弹B：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比 喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。34、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专 心。现表示将有所得。35、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人 的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。36、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远 学不尽。37、冷暖自知：水的冷暖，只有饮者自己知道。佛教禅宗用以比

6、喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。38、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲 倦。39、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习 且确切实践所学。40、临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。41、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如 易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条 件限制，学习模仿达不到原来水平。42、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。43、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进， 则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。44、弩马十驾：原意是骏马

7、一天的路程，弩马虽慢，但努力不懈， 走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高 的人。45、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。46、切?琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨， 互相吸取长处， 改正缺点。同“切磋琢磨”。47、切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研 究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点48、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。49、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。50、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。51、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极

8、其紧张。52、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。53、群起效尤：大家一起向坏的学习。54、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。55、燃膏继号：燃：点燃；膏：油脂，指灯油；继：接续；害：日 影，日光。点上灯烛，接续日光。形容夜以继日地工作与学习。56、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习 的基本内容之一。57、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作 为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。58、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。59、善诱循循：善：善于；诱：引导；循循：有次序的样子。指善 于引导别人进行

9、学习。60、善与人同：自己有优点，愿意别人同自己一样，别人有长处， 就向别人学习。61、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人 ；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向 他学习。62、师其意不泥其迹：师：效法；意：意图；泥：拘泥；迹：前人 留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神， 而不能死守它 的具体做法。63、师心而不蹈迹：师：效法；迹：前人留下的言论。学习前人 的理论只能学习它的基本精神，而不能死守它的具体做法。64、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时 不多，收获很大。65、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心学习。66、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学 习上日积月累，必然能成才。67、思而不学则殆：殆：精神疲倦而无所得；思：思考。只是思 考而不去学习，就会使精神疲倦而无所得。68、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多 而做