七年级政治下册《人生多彩》课件 粤教版

1、1第五单元、第二课第五单元、第二课人生生多多彩关键词：人生 意义 价值23学会自救的方法：学会自救的方法：考考你：你知道报警电话、火警电话、急救电话吗？110、119、1204报警常识： 确认对方的身份，以防打错电话；确认对方的身份，以防打错电话； 说清事情发生的详细地址；说清事情发生的详细地址； 说清需急救者目前的具体情况。说清需急救者目前的具体情况。溺水自救组的介绍：溺水自救组的介绍：5火灾自救组的介绍：一火灾自救组的介绍：一受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。6火灾自救组的介绍：二火灾自救组的介绍：

2、二室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。7婴儿（儿童）时期婴儿（儿童）时期8少年时期少年时期9青年时期10中年时期中年时期11老年时期老年时期12或许不该提，但却必然的规律或许不该提，但却必然的规律死亡死亡13人生不管多么风光，死后不过是人生不管多么风光，死后不过是三尺黄土三尺黄土14人生要经历的： 出生婴儿少年青年中年老年死亡 既然人生最后是死亡，那么我们的生命意义和价值在哪里呢？ 放飞梦想放飞梦想：请你加入P11的讨论，你认为这

3、四位同学对理想的看法是否正确？你的理想是什么？15一、探索人生的意义一、探索人生的意义人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。 爱恩斯坦人与其它动物不同在于人要知道自己为什么活着，明白人生的意义。16我们怎样去探索人生的意义呢？我们怎样去探索人生的意义呢？ 1、追求积极向上的人生目标（理想）。 追求，是人生永恒的旋律。判断：下列的人生理想高尚的有（ ） A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 B、人生得意须尽欢 C、干一行爱一行 D、宁可我负全班人，不可全班人负我 AC172、保持积极乐观的人生态度、保持积极乐观的人生态度 许多成功者，并不依靠天生的智力和许多成功者，并不依靠天生的智

4、力和环境因素。下列属于积极乐观的人生环境因素。下列属于积极乐观的人生态度的有（态度的有（ ） A、吃一堑长一智、吃一堑长一智 B、失败乃成功之母、失败乃成功之母 C、人吃多少穿多少是天注定的、人吃多少穿多少是天注定的 D、逆境会过去，明天会更好、逆境会过去，明天会更好 ABD183、充分利用有限的今天、充分利用有限的今天请你计算：人和自然界的生物一样寿命是有限的，中国有句老话人生七十古来稀。按每年365日计算，七十岁只有多少天时间？你还剩下多少天？那么我们应该怎样对待每一天呢？请在课本P13找找答案19二、在劳动创造中实现人生的价值二、在劳动创造中实现人生的价值 每个人在社会中扮演不同的角色，有不同的职责： 职业：农民 职责：生产出粮食和各种作物 职业：教师 职责：教书育人 职业：画家20我们的职责我们的职责： 职业：学生 职责：21人生价值的内容各有不同，但有价人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处值的人生都有一个共同之处劳动创造！22请同学们推荐几本好书，能体现请同学们推荐几本好书，能体现下列其中之一：下列其中之