



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1200字(最新版)编制人: 审核人: 审批人: 编制单位: 编制时间: 年月 日序言下载提示: 该文档是本店铺精心编制而成的, 希望大家下载后, 能够帮助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改, 请根据实际需要进行调整和使用, 谢 谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如读后感、读书笔记、观后感、作文大全、作文素材、好词好句、诗词歌赋、故事大全、演讲稿、主持稿、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注 !Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that aft
2、er you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as after reading, reading n
3、otes, after reading, essays, composition materials, good words and sentences, poemsand songs, stories, speech drafts, host drafts, blessings , Other sample essays, etc. If you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned!在这个暑假里,我读了不少书其中有一本书叫做六( 6)班真给力。这本书讲的是:一群六年级的学生在最后
4、一学期里他们每天度过的欢声笑语、伤心、惊讶。他们的作业虽然很多,但他们还是希望时间过得慢一点。因为,他们知道,如果这个学期过了,他们的见面机会就只能用“少之又少”这个词来形容。除非他们升到的初中都是一摸一样的!但他们知道,做到这件事是不可能的!等到他们坐在班里静静的听老师读成绩单的时候, 不管成绩是好还是差, 他们每个人都是泪流满面,因为他们想,六年好不容易建立起来的友情,现在就要分离,然后再渐渐的淡忘吗?从一开始对时间懵懂的他们,到现在懂得珍惜时间的他们已经不一样了,他们多么希望时间倒退,再重新做一遍六年的小学同学。 这时, 老师也知道他们现在的这种感受,现在的心情,老师看到他们这个样子就努
5、力的去安慰他们: “大家都别哭了,分离,但不代表以后都不能见面啊!以后还是有机会见面的。以后上学不要因为这件事而影响了自己。”俗话说,天下没有不散的宴席。沉默了几分钟后,有一位同学站起来,抱了抱自己的好朋友。同学们都学着他,抱了抱自己的好朋友。然后缓慢的走出了教室。对啊,与其向往过去,还不如踏上新的一条路继续往前走着,在未来的某一天你也肯定会遇见那些同学们。不管是坏学生还是好学生,但他们都是自己的好伙伴,是他们来充实这样一个色彩明丽,多第3 页共3 页姿多彩的生活!我曾有过这种经历,但不过我不是这个样子的。那时候,我还是幼儿园大班毕业, 我想: “很快就要上小学了, 小学一定很大很漂亮。到那时
6、候我就成了大姐姐了! ” 因为我的那几位好朋友都是同一个小区的,找她们玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那时候,我们也一定会向他们那样子抱头痛哭, 依依不舍。 六年是一个漫长的过渡,但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六(6)班这个班级里面也有许多男生深爱着足球,陪伴他们的是一件球衣,一双球鞋,还有一个足球。但,球鞋跑的再快也跑不过时间,足球滚的再快也不及时间过得快。 时间的掌控者是个永远也不会累的运动员, 不停的在奔跑。慢慢的,那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。我觉得,他们这样子做是挺好的,果断的解决,很快从离别中恢复过来,踏上一条新的路程,不会让人有过多的留念。再留念中,他们还夹杂这一丝兴奋,因为,告别了小学,他们就
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年关于格式合同的法律规制与挑战
- 2025混凝土拌合站租赁合同范本
- 2025年桥梁工程试题
- 2025年肠梗阻理论试题
- 幼儿园语言教育与活动设计 课件 第6、7章 幼儿园语言教育活动实施的价值取向与反思;幼儿园语言教育活动中的教师与幼儿
- 高三高考数学知识点总结
- 保险-72名亿万富翁死亡的背后
- 纵隔疝的临床护理
- 火灾应急流程制作指南
- 某咨询-北京世博伟业房地产0806一阶段人力资源诊断报告
- 第18课《井冈翠竹》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
- 【MOOC】《思想道德与法治》(东南大学)章节中国大学慕课答案
- 卜算子-送鲍浩然之浙东课件
- 上海市社区工作者管理办法
- 颅脑损伤患者护理查房课件
- 口腔疾病与全身系统性疾病的关系课件
- 年产16万吨焦油焦油车间蒸馏工段工艺初步设计 毕业设计
- 霍乱弧菌实验室检测PPT
- 五年级下学期信息技术3Done三维制作萝卜课件
- DB51∕T 2858-2021 农业科技成果效益计算方法及规程
- 监控系统投标书(施工组织设计)
评论
0/150
提交评论