小升初水平综合复习小升初小学语文小升初模拟试卷II卷

1、小升初水平综合复习小升初小学语文小升初模拟试卷II卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1.依次填入下列句子中横线上的语句， 最恰当的一项是（）_，飘逸着沁人心脾的清香；_，散发着浓烈的祝福； _，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒生命是咖啡生命是茶A.B.C.D.2.趣味姓氏读下面这个谜语，先猜出四种姓，然后按音序将其重新排列。天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。这四种姓是： _。若按音序重新排列的顺序是：_、_、_、_写出下列姓氏的正确读音。_解仇洗纪3.下列各组没有错别字的一项是（）A. 啜泣隐秘物竞天择因

2、地治宜B. 狼籍阔绰头晕目眩捉襟见肘C. 悲呛枯洞契而不舍好高鹜远D.闪烁魅力义愤填膺相形见绌4. 我会组词。妮_役_篮_谣_泥_ 没_蓝_遥_5. 精挑细选：选择合适的关联词填空。只有才即使也虽然但是 _自然灾害再大，我们 _要齐心战胜困难。_大家都同心协力，这场无声的战斗，我们_会取得胜利。花 _多， _没有奇花异草。6.选择读音全部正确的一组（）。A . 踌躇（ chóuchú）签字（ qi nzì） B . 黯然（à nr án）奔赴（ bèn f ù） C . 眷（ ju àn）恋拟（ ní）定

3、7. 填空：不知细叶谁 _出，二月春风似剪刀。_帆远影碧空尽， _见长江天际流。第1页/共4页窗 _西岭千秋雪，门泊东吴万里船。月落乌啼霜满天，江枫渔火对_眠。_茅店月，人迹板船霜。业精于 _荒于嬉，行成于 _毁于随。鸟美在羽毛，人美在 _。_所至，金石为开。不积 _，无以致千里，不积 _，无以成江海。以 _为鉴，可正衣冠；以_为鉴，可知兴替；以_为鉴，可明得失。8. 下列和所给例句修辞方法同类的一项是（）例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。A . 敌人夹着尾巴逃跑了。 B . 红安养育了 223 位将军，两任国家主席。 C . 旧上海是冒险家的乐园。 D . 昨天我遇见那个小光头了。9.

4、 指出下列句子属于什么句式或修辞手法， 把相应的符号写在括号里。A. 比喻 B. 排比句 C. 反问句在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？ _我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛 _在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂 _10. “身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐棍，一头银发。”这句话描写的是草房子里的哪个人物 ?()A . 纸月的外婆B . 秦大奶奶C . 邱二妈D . 桑桑的妈妈11. 要表达“不光你能干，我也能干”的意

5、思，下面的句子应用的标点符号是（）你行我不行A . 你行，我不行？B . 你行，我不行。C . 你行？我不行。D .你行？我不行！二、阅读理解(30 分 )12. 综合改错（错标点 2 个，错别字 2 个，病句 2 处）署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩， 有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界，这真是读万卷书，行万里路啊！13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的， 那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友

6、们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由， 主要不在她的美味， 而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的， 叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠第2页/共4页菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一

7、样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、 荠菜开花的时候了， 不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个 ABAC式的四字词语

8、，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界， 蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 阅读下文，回答问题。她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮太多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800 元钱。她的女儿才8 岁，念小学三年级，很聪明，

9、读书也很用功，上学期还拿了三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学， 她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿 女儿，她还 能 指 望 谁 ？ 她 想 ： 与 其 _， 不 如_。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女

10、儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞， 坐下来，不停地为女儿夹菜。 女儿吃得很开心，似乎没有注意到隐藏在她眼角的泪水。这天晚上， 她紧闭了门窗， 旋开了煤气阀， 然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲儿地亲吻女儿的额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈 ! ”“怎么了？”她问。“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了 100 分! ” 女儿得意地说。“真乖 ”她哽咽着，说不下去了。? “妈妈，上次您说我考了 100 分，您就答应我一个愿望。 ” 女儿仰起脸，一双眼睛因为期待而闪闪发亮。 女儿撅起小嘴： “妈妈，您不会耍赖吧？”? “妈妈不 不耍赖。 ”她用枕巾挡住女

11、儿的视线。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。? “那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈 ! ”女儿的声音迟疑而又亲切。? “不哭 妈妈不哭 ! ”她赶忙用枕巾擦去眼泪。第3页/共4页? _还有 _妈妈 _女儿小声说 _如果你实多读多写。能提高作文水平。在想哭 _就请等我长大_能把你接入怀里时再哭好吗_? “好的，妈妈一定做到。”她“哇”地一下哭出声。? 她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1. （1）仿照例子写出两个含有比喻词的成语。例：心如刀绞、 _、_2. （2）为文章第 ? 自然段加上标点符号。_还有 _妈妈 _女儿小声说 _如果你实在想哭_就请等我长大 _能把你接入怀里时再哭好吗_3. （3）下列句子中划线的地方让你体会到什么？请你作简单批注。眼泪这种液体似乎能