小升初考点试题精选小升初小学语文小升初模拟试卷IV卷

1、小升初考点试题精选小升初小学语文小升初模拟试卷IV 卷时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 选择正确的音节2. 按要求在句子中填上合适的词语当老师报分数的时候， 我的心 _的都快跳到嗓子口了。（与“数字”有关的成语）他的发言把会场上 _的沉闷空气打破了。（与“马”的词有关的成语）他性格 _，有一次在登山途中遇到了巨大的困难，但他_向上攀登，他那 _的神情似乎在说：“来吧，挑战一下我的 _吧！”（用“毅”字组成的词语填空，不能重复。）我们都明白一次的失败_永远的结局，_成功的铺垫。（填关联词）3.下列歇后语不正确的是 () 。A . 拉牛入鼠洞走

2、不通B . 卢沟桥的狮子自由自在 C . 林冲误闯白虎堂单刀直入 D . 棉花里藏针软中有硬4. 在横线上填上恰当的语句。君子一言 _不入虎穴 _死而后已_不能动人5. 改变句中某些词的位置，使句子的意思改变。他做的这道题没有完全错。6. 古诗文积累。1.（1）爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“ _，。”的优美意境。惠崇春江晚景爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“_， _。”的旖旎江南。忆江南爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“_， _。”的乡村四月。乡村四月爱秋月，月下刘禹锡发现了“ _，_。”的秋叶静美。望洞庭第1页/共3页2. （2）论语中，论述学与思辩证关系的句子是： _。怎样对待别人的优缺点呢？孔

3、子是这样说的： _。那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的： _。7. 下列说法错误的一项是 () 。A . 汉字“乃”的第二笔的笔画名称是横折折钩。 B . 如果不认识“垚”字，我可以使用部首查字法，在“土”字部里找到这个字。 C . “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D . “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中的加下划线字都是形声字。8. 我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”一名出自古诗宿建德江。9. 用“望”字组成六个词语，分别填入这段话中。小彼得是一名孤儿，在一家鞋店打工，他非常_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活很是悲惨，他给远在乡下

4、的姥姥写信， _姥姥能接他回乡下去。信寄出后，他带着这份美好的_天天 _着，两个月过去了姥姥没有来， 他非常 _。半年后，乡下传来消息 : 姥姥死了，彼得彻底 _了。10. 写出下列故事或成语中的主角。画龙点睛： _；人木三分： _；响遏行云： _；胸有成竹： _；大公无私： _；投鞭断流： _；破釜沉舟： _；三打白骨精： _；七擒孟获： _；进贾府： _；11. 赠汪伦、卜算子·送鲍浩然之浙东、芙蓉楼送辛渐、独坐敬亭山都是表现送别的诗词。二、阅读理解(30 分 )12. 下列每组词语中都有一个加下划线字的读音是错误的，将它的序号填在括号里。A. 阻挠 (n áo)B 军

5、 阀 (f à)C 恶 劣 (liè)D. 教诲(hu ì)_A侮辱 (w)B 咳嗽 (sou)C喷香 (p èn)D. 咆哮(xi ào)_A 兑现 (du ì)B 给予 (j í)C 湖泊 (p ò)D. 拼凑(c òu)_13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的， 那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。兴奋激动的理由， 主要

6、不在她的美味， 而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的， 叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。第2页/共3页所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴

7、在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、 荠菜开花的时候了， 不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个 ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结

8、合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界， 蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 阅读下文，回答问题。院长是一位六十来岁的长者， 满头花白的头发。 他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走进休息室叫了个人出来。我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？院长叫黑大哥确认是不是我， 黑大哥点了点头。 接着，院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸，递了过来。天哪，是一张四十美元的罚单！ 上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。院长递给我一本校规手册， 并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话，我连忙点头称是。我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 ， 他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！”他居然还笑得出来，真不仗义！之后，我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金 1. （1）在不改变句子意思的情况下， 给文中划线的词语换一种说法。极其 _告诫 _居然 _2.