第六单元复习（王莉莉2011-12-18）

1、杜集区实验初级中学杜集区实验初级中学 : : 王莉莉王莉莉1234142314223314你能用一秒钟记住图你能用一秒钟记住图中所有内容吗中所有内容吗? ?这张呢这张呢? ?123412341421433212341423142233141234123414214332构建知识结构图构建知识结构图确立核心概念确立核心概念按主题分按主题分寻找相关知识寻找相关知识按分级排序按分级排序原则原则寻找建构规律寻找建构规律按自己观点按自己观点绘制的结构图怎么样？绘制的结构图怎么样？ 准确性准确性 完整性完整性 结构是否合理结构是否合理 是否美观是否美观 在绘制结构图的过程中是否体现下列特点在绘制结构图的过

2、程中是否体现下列特点 学习资源交互学习资源交互 主动性主动性 合作性合作性 反思性反思性天然存在：金刚石、石墨，其物理性质不同的天然存在：金刚石、石墨，其物理性质不同的原因是原因是: _单单质质碳碳种种类类C60（足球烯）（足球烯）化化学学性性质质（1）在常温下化学性质）在常温下化学性质_，但在高温时，碳的，但在高温时，碳的 高温活泼性高温活泼性_。（2）可燃性）可燃性 C + O2（充足）（充足） C + O2（不充足）（不充足） （3）还原性）还原性碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同稳定稳定大大增强大大增强_CO2点燃2 _ 2CO 点燃C + CuO 2 _ CO2+2 Cu C

3、+ Fe2O3 3 2 _ 3CO2+ 4Fe C + CO2 _ 2CO作燃料作燃料还原剂还原剂电极电极铅笔铅笔装饰品装饰品刻刀刻刀用途用途木炭作木炭作_、_石墨作石墨作_、_金刚石作金刚石作_、_化合态的碳化合态的碳CO2性质性质物理性质：物理性质：_色色_味气体，味气体，_溶于水，比空气溶于水，比空气 _；固态；固态CO2叫叫_。化化学学性性质质（1）CO2_能燃烧，也能燃烧，也_支持燃烧支持燃烧（2）CO2溶于水生溶于水生 成成_，使紫色石蕊，使紫色石蕊 _，加热后，又变，加热后，又变_色。色。CO2 + H2OH2CO3（3）CO2与澄清石灰水反应石灰水变与澄清石灰水反应石灰水变_

4、CO2 + Ca(OH)2_H2CO3无无无无能能重重干冰干冰不不不不碳酸碳酸变红变红紫紫_CaCO3 + H2O _ H2O + CO2 浑浊浑浊CO2性质性质实实验验室室制制法法工业工业用途用途最优药品是最优药品是_或或_和和_ 条件条件_ 反应原理：反应原理：CaCO3 + HCl 装置仪器：装置仪器：_、_、_、_、_ 操作步骤：操作步骤：_、 _、_、_ 收集方法：收集方法：_ 检验方法：检验方法：_ 验满方法：验满方法：_工业制法：工业制法：CaCO3（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_大理石大理石石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸常温常压常温常压检检 装装 收收 验验广口瓶广口瓶长颈漏

5、斗长颈漏斗双孔塞双孔塞导管导管集气瓶集气瓶向上排空气法向上排空气法把燃着的木条放在集气瓶口把燃着的木条放在集气瓶口把气体通往澄清石灰水把气体通往澄清石灰水_CO2 + CaO高温光合作用光合作用化工品原料化工品原料灭火灭火气体肥料气体肥料人工降雨人工降雨2 _ CaCl2 + H2O + CO22 _2CO2点燃CO性质性质用途用途物理性质：物理性质：_色色_味味_溶于水，密度比空气溶于水，密度比空气_。化学性质化学性质（1）可燃性）可燃性 CO + O2（2）还原性）还原性CO + CuOCO + Fe2O3（2）毒性原因）毒性原因_。无无 无无 难难 略小略小_ CO_ CO2 2 + C

6、u + Cu3 _ 3CO2 + 2FeCO比氧优先与血红蛋白结合碳碳及及其其氧氧化化物物的的性性质质和和用用途途物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途碳碳的的单单质质金刚石金刚石石石 墨墨C60分子分子 碳碳的的氧氧化化物物CO2CO深灰色，有金属光泽不深灰色，有金属光泽不透明的细鳞片状固体透明的细鳞片状固体 、软、滑腻、导电软、滑腻、导电导热导热电极，铅笔，电极，铅笔，润滑剂润滑剂 、坩坩埚埚钻石，钻石，刻划玻璃，刻划玻璃，切割大理石切割大理石 无色透明正八面体无色透明正八面体固体、硬、不导电固体、硬、不导电但导热但导热常温下常温下 化学性质稳定化学性质稳定高温下较活泼高温下较活泼 1、

7、可燃性、可燃性 2、还原性、还原性无色无味气体、无色无味气体、密度比空气大、密度比空气大、可溶于水可溶于水无色无色无味无味气体、气体、密度比空气略小、密度比空气略小、难溶于水难溶于水1、不支持燃烧，不燃烧、不支持燃烧，不燃烧2、能与水反应、能与水反应3、能使澄清石灰水变浑浊能使澄清石灰水变浑浊1、可燃性、可燃性2、还原性、还原性3、毒性、毒性光合作用、光合作用、灭火、化工灭火、化工产品原料、产品原料、气体肥料气体肥料冶金、冶金、燃料燃料超导体超导体 用途决定决定反映反映决定决定反映反映结构性质结构具有结构具有不同不同之处之处同种元素可以组成不同的单质同种元素可以组成不同的单质具有相同的化学性质

8、具有相同的化学性质结构具有结构具有相同相同之处之处碳碳单单质质 用途决定决定反映反映决定决定反映反映结构性质结构具有结构具有不同不同之处之处具有不同的化学性质具有不同的化学性质结构具有结构具有相同相同之处之处组成元素相同组成元素相同 碳碳的的氧氧化化物物ABCDE硫化氢是一种密度比空气大，硫化氢是一种密度比空气大，可可溶于水的气体，溶于水的气体，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体生成硫酸亚铁和硫化氢气体，制取硫化氢气体的，制取硫化氢气体的发生装置可选用发生装置可选用 图（图（ ），收集硫化氢气体可），收集硫化氢气体可选用

9、图（选用图（ ）。）。 BC实验室制取气体装置的确定实验室制取气体装置的确定气体发生装置气体发生装置气体收集装置气体收集装置制取气体的装置制取气体的装置固体反应物固体反应物液体和液体反应物液体和液体反应物固体固体+液体反应物液体反应物（加热、高温、点燃、催化剂等等）（加热、高温、点燃、催化剂等等）排水法排水法反应物状态反应物状态反应条件反应条件排空气法排空气法密度比空气大密度比空气大向上排气法向上排气法不易溶于水或难溶于水不易溶于水或难溶于水不易与水反应不易与水反应密度比空气小密度比空气小向下排气法向下排气法 制法决定决定反映反映性质性质氧气和二氧化碳实验室制法的比较氧气和二氧化碳实验室制法的

10、比较物物质质反应原理反应原理实验装置图实验装置图检验方法检验方法氧氧气气二二氧氧化化碳碳2KMnO2KMnO4 4=K=K2 2MnOMnO4 4+ MnO+ MnO2 2+O+O2 2二氧化锰二氧化锰2H2H2 2O O2 2=2H2H2 2O + OO + O2 2 CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2将带火星的木将带火星的木条放入集气条放入集气瓶瓶内内，木条复燃，木条复燃 ,证明是氧气证明是氧气将气体将气体通入通入澄澄清的石灰水，清的石灰水，石灰水变浑浊，石灰水变浑浊，证明该气体是证明该气体是CO2这个一定难不倒你这个一

11、定难不倒你!20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案一、选择题1、A 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、D 8、B 9、C 10、C 11、C 12、D 13、C 14、B 15、A 16、C 17、D20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题19、块状石灰石（或大理石）块状石灰石（或大理石） CaCOCaCO3 3 + 2HCl + 2HCl CaClCaCl2 2 + H + H2 2O + COO + CO2 2； 关闭关闭止水夹（或用手指堵住导管），将通底试

12、管插入止水夹（或用手指堵住导管），将通底试管插入水中，观察试管内的液面是否缓慢上升（或将试水中，观察试管内的液面是否缓慢上升（或将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出）（方案可行即可得分）处是否有气泡冒出）（方案可行即可得分）20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题20、能与人体血红蛋白结合，阻止血红蛋白与能与人体血红蛋白结合，阻止血红蛋白与氧气结合；氧气结合； 防止一氧化碳与管内空气混合加热防止一氧化碳与管内空气混合加热时发生爆炸；（时发生爆炸；（3）黑色粉末变

13、成红色，）黑色粉末变成红色，CO+CuO=Cu+CO2 (4)澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O(5)没有尾气处理装置没有尾气处理装置 20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题21、 长颈漏斗长颈漏斗 、 集气瓶集气瓶 。 略略 B B D D 略略 A A 。 ACAC或或AEAE 22、（、（1 1）CaCOCaCO3 3 + 2HCl = CaCl + 2HCl = CaCl2 2 + + 2H2H2 2O + COO + CO2 2；干燥二氧化碳气体。；干燥二氧化碳气体。（2 2

14、）大；酸。）大；酸。20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题2323、COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O；黑色粉末变红色；黑色粉末变红色；2424（1 1）（2 2）C+2CuO C+2CuO = 2Cu+CO 2Cu+CO2 2（2 2分）分） （3 3）丙丙（1 1分分） 甲甲（1 1分分） 高温20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题25、 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO

15、2 溶液由紫色变成红色（溶液由紫色变成红色（3）用作少量试剂的反应）用作少量试剂的反应容器容器26、(1)CO2 (2)C (3)CaCO3 CaO+H2OCa(OH) 2 20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题27、C+2CuO = 2Cu+CO2 2C+O2 2CO； 缓冲作用，防止石灰水倒流缓冲作用，防止石灰水倒流至大试管，造成试管破裂至大试管，造成试管破裂28、（1）化学（）化学（1分）分） 金属（金属（1分）分） （2）清洁能源）清洁能源（1分）分） 太阳能（或风能或地热能或海洋能）（太阳能（或风能或地热能或海洋能）

16、（1分）分） （3）2CH3OH + 3O2 = 2CO2 + 4H2O点燃高温点燃20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题29、 长颈漏斗长颈漏斗 CaCO32HClCaCl2CO2H2O 紫色的石蕊试液变红紫色的石蕊试液变红 。 灭火灭火 （3） c端端 30、有；同种元素可形成不同单质有；同种元素可形成不同单质31、（1）鸡蛋壳等（答案合理均可）鸡蛋壳等（答案合理均可）（2）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O （3）双面用纸等（答案合理均

17、可）双面用纸等（答案合理均可）拓展提高拓展提高32、（揭阳市）潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在、（揭阳市）潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。 查阅资料查阅资料1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将

18、人们呼出的CO2转换成转换成O2，以供呼吸之用。，以供呼吸之用。2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。（1）小红利用下图的）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。装置组合和有关药品制取并收集氧气。CO2发生发生装置装置氧 气氧 气收收 集集装装 置置A B C D E拓展提高拓展提高32、若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则、若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采

19、用上图中的中装置可采用上图中的 （填数（填数字序号，下同）；字序号，下同）；E中装置可采用上图中的中装置可采用上图中的 ；B中的化学方程式中的化学方程式为为 。（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？作出猜想作出猜想二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：以下三种猜想： 是碳酸是碳酸 是氢氧化钠是氢氧化钠 是碳酸钠是碳酸钠 通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想 （填数字序号）一（

20、填数字序号）一定是错误的，理由是定是错误的，理由是 。水拓展提高拓展提高32、进行实验进行实验小红通过以下实验验证了另一个猜想的小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告。正确性，请完成下述实验报告。实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论将将CO2与与Na2O2反应后的反应后的固体取少量于试管中，加固体取少量于试管中，加入入 ，把产生的气体通，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中入足量的澄清石灰水中 猜想猜想 是正确的是正确的反思与交流反思与交流小红若用图小红若用图A来代替来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同

21、意小红的做法？了氧气，你是否同意小红的做法？ （填（填“是是”或或“否否”）原）原因：因： 。由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为： Na2O2 + CO2 O2 + 20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题32、（、（16分）（分）（1）；）；CaCO3+2HClCaCl2+ 2H2O+ CO2（2）（）（2分）；二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素，根据质量分）；二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠（守恒定律，不可能生成含有

22、氢元素的碳酸或氢氧化钠（2分，答案分，答案合理即可）合理即可）实验步骤实验现象实验结论稀盐酸（或稀硫酸等）有大量气泡产实验步骤实验现象实验结论稀盐酸（或稀硫酸等）有大量气泡产生澄清石灰水变浑浊生澄清石灰水变浑浊反思与交流反思与交流 否；人呼出的气体中的水也能与过氧化钠反应生成氧气否；人呼出的气体中的水也能与过氧化钠反应生成氧气 2 Na2O2 + 2 CO2 O2 + 2 Na2CO3 20112011中考化学试题库中考化学试题库第六单元碳和碳的氧化物答案第六单元碳和碳的氧化物答案二、填空题33、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2【作出猜想作出猜想】石块大小不同（或

23、石块质量不同、盐酸质量不同）石块大小不同（或石块质量不同、盐酸质量不同）【设计实验设计实验】（1）不同地点）不同地点 溶质质量分数相同溶质质量分数相同 （2）溶质质量）溶质质量分数不同分数不同【交流讨论交流讨论】相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）氧化碳所需的时间）【拓展延伸拓展延伸】温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强序号序号 九年级九年级化学课化学课程标准程标准20112011年安徽中考纲要要求年安徽中考纲要要求考试内容考试内容考试要求考试要求1 1能结合实例说明能结合实例

24、说明二氧化碳的主要二氧化碳的主要性质性质二氧化碳的主要性质二氧化碳的主要性质和用途和用途C C2 2初步学习二氧化初步学习二氧化碳的实验室制取碳的实验室制取方法方法实验室制取二氧化碳实验室制取二氧化碳C/BC/B* *3 3了解自然界中的了解自然界中的碳循环碳循环自然界中的碳循环自然界中的碳循环B B有关知识与技能的考查目标有关知识与技能的考查目标 关于认知性学习目标水平的说明关于认知性学习目标水平的说明 A：了解水平：了解水平 B：理解水平：理解水平 C：应用水平：应用水平 关于技能性学习目标水平的说明关于技能性学习目标水平的说明 A：模仿水平：模仿水平-初步学会。初步学会。 B：理解水平：

25、理解水平-独立操作水平独立操作水平 感悟与收获感悟与收获下面以下面以“含碳物质含碳物质”为例介绍为例介绍关键词关键词:金刚石、石墨、金刚石、石墨、C60 、二氧化碳、一氧化、二氧化碳、一氧化碳碳建立知识结构图建立知识结构图碳单质碳单质子概念子概念主概念主概念氧化物氧化物子概念子概念含碳物质含碳物质金刚石金刚石 CC60石墨石墨 C二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳空气空气相信你一定会组装相信你一定会组装 根据给定的实验仪器，请你设计一根据给定的实验仪器，请你设计一套实验室制取二氧化碳的装置：套实验室制取二氧化碳的装置：试一试试一试：flash 1、向装置通入二氧化碳、向装置通入二氧化碳装置装置A中反应现象是中反应现象是 有关方程式为有关方程式为 装置装置B 中反应现象是中反应现象是 有关方程式为有关方程式为装置装置C中反应现象是中反应现象是 紫色石蕊试液变成红色紫色石蕊试液变成红色CO2+ H 2O =H 2 CO 3澄清石灰水变浑澄清石灰水变浑浊浊CO2 +Ca(OH)2=CaCO