幼儿园中班语言《顽皮的小雨滴》范文_第1页
幼儿园中班语言《顽皮的小雨滴》范文_第2页
幼儿园中班语言《顽皮的小雨滴》范文_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园中班语言顽皮的小雨滴范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3【活动目标】1、欣赏散文诗，感受散文诗中小雨滴的顽皮与快乐。2、能大胆讲述自己的感受，并尝试结合自己的生活经验想象创编诗歌内容。【活动准备】图片一套，下雨的声音。【活动过程】一、导入。1、（播放下雨声）听，这是什么声音？2、淅沥沥，淅沥沥，小雨滴离开了云朵* 怀抱，他们会到哪里呢？（幼儿想象、交流）3、今天老师带来了一首有关小雨滴的散文诗，名字叫顽皮的小雨滴，你知道什么是顽皮？（调皮，喜欢到处玩玩闹闹）4、我们来听听散文中的小雨滴来到了哪些地方，是怎么顽皮的？二、欣赏、理解散文诗，感受散文中小雨滴的顽皮与快

2、乐，以及富有童趣的意境。1、完整欣赏散文第一遍，了解雨滴到了什么地方。2、提问：小雨滴到了哪里呀？3、小雨滴可真顽皮，一会儿跳到大树上，一会儿落到屋顶上，一会儿还挤进了草丛里，我们再来仔细听听散文中用了哪些好听的词、2 / 3好听的话来表现小雨滴的顽皮。（完整欣赏散文第二遍，边讲述边出示图片）4、你听到散文中用了哪些好听的词、好听的话来表现小雨滴的顽皮？（引导幼儿理解学说好词好句）5、这首散文中的小雨滴真是可爱又顽皮，你们一定很喜欢，我们再来欣赏一遍吧！这回要听清楚哪句话是你最喜欢的？6、你最喜欢散文中的（）哪一句话？为什么？三、结合自己的生活经验想象创编诗歌。1、淅沥沥，淅沥沥，顽皮的小雨滴还在下个不停，请你们想一想，它还会来到哪些地方？做些什么顽皮的事呢？（幼儿想象、创编）2、集体交流。四、小结。你们喜欢顽皮的小雨滴吗？不仅你们喜欢他们，大自然中的小草、小花也很喜欢小雨滴，它不仅能滋润大地，还给我们带来了喜悦，只要我们用心去寻

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论