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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园小班语言活动:我在长大撰写人: _部门: _时间: _1 / 3活动目标:1. 通过观察照片和婴儿,让幼儿感受自己不断在长大,教育幼儿关心、体贴父母。2. 引导幼儿从小树立远大的理想。活动准备:幼儿照片(小时候)一张、幼儿衣服(小时候)若干、三个月大的婴儿一位。活动过程:一、出示照片,导入课题。" 老师带来张照片,请小朋友猜猜看他是我们班的谁? " 二、让幼儿试穿小时候的衣服,感受自己的身体在长大。 " 老师这儿有许多小衣服,谁来穿穿试试?穿上去有什么感觉?为什么? " 三、请来婴儿和妈妈,让幼儿在和她们的交往谈话中理解体会妈妈在宝
2、宝成长过程中付出的艰辛劳动。1. 请婴儿进场,让幼儿初步熟悉婴儿 " 老师请来了一位很小很小的宝宝和她的妈妈,你们想见见她们吗? "2. 启发幼儿提问,了解宝宝的生活情况。 " 宝宝现在和小朋友都非常熟悉了,小朋友有什么问题问宝宝吗? " 四、通过谈话、比较等方法,让幼儿感受自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。1. 教师讲自己小时候的趣事,启发幼儿谈论小时候的趣事。" 我们大家小时候都和刚才的可儿一样,几乎什么都不会、什么都需要妈妈帮忙。在老师小的时候,还闹过一次笑话呢!小朋友,你们想听吗? " 小朋友,你们在很小的时候闹过笑话吗? " 通过婴幼儿比较,引导幼儿畅谈自己的本领,感受自己在能力上的变化。 " 就这样,我们2 / 3小朋友在爸爸妈妈爷爷奶奶老师的关心爱护下,从什么都不懂,到惭惭长大,学会了许多本领 小朋友,你们现在有什么本领?能告诉我们吗? " 五、引导幼儿谈话 " 长大了干什么 " ,使幼儿从小树立远大理想。" 老师在像你们这么大的时候,特别想当一名教师,经过我的努力,现在我真的成了一名教师啦!小朋友,你们长大了想干什么? &q
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