幼儿园小班科学活动《帮帮小猪》

1、幼儿园小班科学活动帮帮小猪【活动目标】1、在按大小、颜色分类的基础上，. 感受 4 以内的数量，能手口一致点数到 4。 2 、乐于动手操作，体验帮助小猪的快乐。【活动的重难点】手口一致的点数到4。【活动准备】1. 自制的苹果树4 棵，上面贴满红绿大小不同的苹果若干。2. 每个幼儿人手一份自制的果盘，篮子4 个。 3. 自制小火车厢 4 节( 每节车厢贴有红绿不同、数量不同的苹果) 。【活动过程】一、导入活动带领幼儿听音乐表演我是一个大苹果。师：宝宝们跟着老师伸伸小胳膊、转个小圈圈，找一个碰不到别人的地方，老师要带你们做表演。手叉腰：我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我

2、。二、以情景游戏的方式学习 4 以内的数量1. 师：“宝宝们你们表演的很棒，看看老师带你们来到了哪里呀” ?( 苹果园、宝宝真聪明，一下子就看出来了 ) 那你们知道这是谁的苹果园吗 ?( 真棒、就是小猪的苹果园 )2. 伸出小手数一数有几只小猪 ?那小猪的果园里有几棵苹果树 ?伸出小手我们再来数数看。3. 师：宝宝们去看一看苹果树上的苹果：这些苹果都一样大吗?( 不一样大 ) 有的苹果怎么样呢 ? 那小手找一找大苹果在哪里 ?小手再找一找小苹果在哪里 ?再看看苹果的颜色一样吗 ?( 不一样，有红苹果、绿苹果 ) 小手找一找红苹果在哪里。绿苹果在哪里 ?( 宝宝们的小手很能干全都找对了 ) 现在

3、宝宝们找到自己的小椅子，坐下休息会。4、宝宝们，你们觉得树上的苹果多不多呀?( 多) 这么多的苹果，小猪自己呀可摘不完，所以小猪请小朋友们帮助它摘，你们愿意吗 ?可是，小猪还说了要按照他们的要求来摘苹果，它们才高兴，老师相信我们的宝宝一定能够做到，今天呀小猪要请宝宝把苹果摘到果盘里，而且要摘满果盘，一个空格里面只能装一个苹果，能做到吗 ?( 能) 很好，轻轻地从小椅子底下取出水果盘。站起来要让小猪看着你。三、幼儿听要求进行动手操作活动( 一) 第一次摘苹果1. 请幼儿拿出小椅子下面的果盘。幼儿去摘苹果，老师随时指导。师：好，摘满果盘的宝宝请坐好了。看一看你没有帮小猪把果盘摘满呀 ?再看一看你的

4、小猪有没有站起来看着你 ?2、注意引导幼儿从小猪开始一个一个的点数，然后说出总数。师：那么谁想过来，把你摘的苹果数给大家看呀 ?让小猪站起来看着你 ( 好，开始 1234 一共帮小猪摘了 4 个苹果 ) 。小猪可高兴了，但是小猪还说了它要请宝宝帮它把果盘里的苹果放回篮子里，而且要放一个数一个，现在看看老师是怎么帮小猪放苹果的。 (1234 老师放好了，放一个数一个 )3. 请幼儿把摘到的苹果放到小猪的篮子里，教师示范放的时候要边数边一个一个的放。( 二) 第二次摘苹果请幼儿摘大苹果，以同样的方式请幼儿点数后，再边数边一个一个放到篮子里。师：听一听小猪又对我们说什么了，小猪还要小朋友帮它摘苹果，小朋友还愿不愿意帮助它吗，这一次摘的和刚才不一样，小猪要请小朋友把大苹果摘满果盘。来宝宝们看一看这一次是不是大苹果，让小猪站起来看一看，从小猪这边数一数，你摘了几个大苹果