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文档简介

1、教学资料参考范本幼儿园小班科学活动：雨前雨后大不同范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标： 1、了解下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然地兴趣， 2、学习按照从上往下的顺序观察图片。活动准备：幼儿用书，教学挂图。活动过程：一、活动开始。( 观察图片，了解下雨前的一些特殊自然现象。)老师：小朋友们好，这节课我们要上科学课，我们先一起来看看图片吧 ! 你们在图上你看到了什么呢?( 引导引导幼儿按照从上往下的顺序看图)老师：云朵怎么样的 ?为什么会这样呢 ?会发生什么事呢 ?老师：水面上的蜻蜓怎样了?为什么它会飞得低低的呢?老师：青蛙在做什么呢 ?我们来学一学。老师：这是谁

2、?它们在做什么 ?老师：为什么小蚂蚁要赶紧搬家呢?( 请幼儿结合自身观察过的情况再进行讲述)老师：原来呀，下大雨之前呀，云朵会变的黑黑的，水面上的蜻蜓会飞的很低，青蛙也会蹲在荷叶上“呱呱呱”的叫着，小蚂蚁也会把家搬到安全一点的地方，二、通过观察图片，了解下雨后的一些特殊自然现象。老师：刚刚我们知道了一些下雨之前会发生的情况，那下完了雨之后又会发生什么情况呢?( 幼儿回答 )老师：那我们继续来看图吧!1、引导幼儿独立按照从上往下的顺序看图，然后再相互说说。2 / 32、集体交流。老师：请小朋友们按照从上往下的顺序说说下雨后有什么样的景象。( 幼儿回答 )三、比较雨前和雨后不一样的自然现象。老师：刚刚我们看了下雨之前下雨之后的图片，那么下雨前和下雨后有什么不一样的地方呢?( 幼儿回答 )3、请幼儿用动作表现下雨后的一些特殊的自然现象。老师：那小朋友们，你们会用动作来表现下雨之前和下雨之后的现象吗 ?谁来示范一下呢 ?( 老师弹奏大雨小雨，幼儿跟着音乐表现。)四、活动结束。老师：好啦，老师希望小朋友们回到家

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