部编大禹治水学习教案

1、会计学1部编大禹治水部编大禹治水第一页，编辑于星期日：二十一点 十三分。 禹禹是中国古代传说中是中国古代传说中与尧、舜齐名的贤圣帝王，与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。后人划定中国版图为九州。后人称他为大禹。称他为大禹。第1页/共34页第二页，编辑于星期日：二十一点 十三分。第2页/共34页第三页，编辑于星期日：二十一点 十三分。p 我会认我会认洪洪hnhn自由读课文，读准字音，读通句子。自由读课文，读准字音，读通句子。第3页/共34页第四页，编辑于星期日：二十一点 十三分。毒毒dd蛇蛇s

2、hsh第4页/共34页第五页，编辑于星期日：二十一点 十三分。兽兽shushu第5页/共34页第六页，编辑于星期日：二十一点 十三分。伤伤shnshn第6页/共34页第七页，编辑于星期日：二十一点 十三分。灾灾zizi难难nnnn第7页/共34页第八页，编辑于星期日：二十一点 十三分。仍仍rnrn退退tutu第8页/共34页第九页，编辑于星期日：二十一点 十三分。继继jj续续xx第9页/共34页第十页，编辑于星期日：二十一点 十三分。认认rnrn训训xnxn第10页/共34页第十一页，编辑于星期日：二十一点 十三分。被被bibi恢恢huhu第11页/共34页第十二页，编辑于星期日：二十一点 十

3、三分。收收集集水水滴滴兽兽蛇蛇毒毒洪洪伤伤 灾灾难难 仍仍认认 训训 被被 恢恢退退 继继 续续你你真真棒棒第12页/共34页第十三页，编辑于星期日：二十一点 十三分。读一读读一读洪水洪水 毒蛇毒蛇 猛兽猛兽伤害伤害 灾难灾难 消退消退继续继续 认识认识 恢复恢复第13页/共34页第十四页，编辑于星期日：二十一点 十三分。1 1、这篇课文讲了一个什么故事？、这篇课文讲了一个什么故事？2 2、试着复述这个故事。、试着复述这个故事。再读课文，思考问题：再读课文，思考问题：第14页/共34页第十五页，编辑于星期日：二十一点 十三分。 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹很久很久以前，洪水经常泛滥。大水

4、淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。u读课文，说一说洪水的危害有多大。读课文，说一说洪水的危害有多大。故事发生的时间故事发生的时间危害危害江河湖泊的水溢出。江河湖泊的水溢出。获取更多免费 新改 版教学 资料请加微 信：hlsh tx01第15页/共34页第十六页，编辑于星期日：二十一点 十三分。大水淹没了田地大水淹没了田地第16页/共34页第十七页，编辑于星期日：二十一点 十三分。冲毁了房屋冲毁了房屋第17页/共34页第十八页，编辑于星期日：二十一点 十三分。毒蛇猛兽毒蛇猛兽第18页/共3

5、4页第十九页，编辑于星期日：二十一点 十三分。u齐读第齐读第2 2自然段，说一说：洪水过后谁在处自然段，说一说：洪水过后谁在处理水患？结果如何？用理水患？结果如何？用“_”画出你获画出你获得的信息。得的信息。第19页/共34页第二十页，编辑于星期日：二十一点 十三分。 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。他的儿子禹继续治水。第20页/共34页第二十一页，编辑于星期日：二

6、十一点 十三分。 人物：人物： 治水方法：治水方法： 时间：时间： 结果：结果：鲧鲧筑坝挡水筑坝挡水九年九年洪水仍然没有消退。他的儿子禹洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。继续治水。第21页/共34页第二十二页，编辑于星期日：二十一点 十三分。u细读第细读第3 3、4 4自然段，说一说：自然段，说一说：u 禹是如何治水的？结果如何？禹是如何治水的？结果如何？u从禹治水的过程中你能看出禹从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗？是一个什么样的人吗？第22页/共34页第二十三页，编辑于星期日：二十一点 十三分。 禹吸取了鲧治水失败的教训，采禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千

7、千万万的用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。过河道，最后流到大海里去。第23页/共34页第二十四页，编辑于星期日：二十一点 十三分。疏通河道，引水入海疏通河道，引水入海第24页/共34页第二十五页，编辑于星期日：二十一点 十三分。 人物：人物： 治水方法：治水方法： 时间：时间： 结果：结果：禹禹疏导疏导十三年十三年洪水退了，百姓们过上了安居乐业的洪水退了，百姓们过上了安居乐业的生活。生活。第25页/共34页第二十六页，编辑于星期日：二十一点 十三分。u 从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么从禹治水的过程中你

8、能看出禹是一个什么样的人？找出关键词句读一读。样的人？找出关键词句读一读。十三年十三年三次路过三次路过自己的家自己的家门口门口到处奔走到处奔走第26页/共34页第二十七页，编辑于星期日：二十一点 十三分。再读课文，你能试着复述这个故事吗？再读课文，你能试着复述这个故事吗？提示：提示：洪水使人们生活痛苦。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。人们治好了洪水。第27页/共34页第二十八页，编辑于星期日：二十一点 十三分。结构梳理结构梳理人

9、民生活痛苦人民生活痛苦洪水泛滥洪水泛滥大禹治水大禹治水禹继续禹继续治水治水鲧治水失败鲧治水失败三过家门而不入三过家门而不入吸取鲧的教训吸取鲧的教训疏导治水，疏通河疏导治水，疏通河道，引水入海道，引水入海人民安居乐业人民安居乐业治水成功治水成功无私奉献无私奉献治水造福治水造福第28页/共34页第二十九页，编辑于星期日：二十一点 十三分。大禹治水大禹治水视频欣赏视频欣赏第29页/共34页第三十页，编辑于星期日：二十一点 十三分。1.1.读一读、记一记课后习题中的词语。读一读、记一记课后习题中的词语。2.2.把这个故事讲给家人听，并说说你从中学把这个故事讲给家人听，并说说你从中学到了什么？到了什么？第30页/共34页第三十一页，编辑于星期日：二十一点 十三分。洪洪难难道道洪水洪水灾祸灾祸灾难灾难道路道路灾灾我会写我会写认认业业产产认为认为被动被动农业农业生产生产被被第31页/共34页第三十二页，编辑于星期日：二十一点 十三分。