学校教导主任年度工作总结八篇汇总

1、学校教诲主任年度工作总结八篇一个合格的教诲主任应对教学业务通晓,在小学,特别是农村小学,不要求教诲主任做全才,但必须对重点的学科有大致的了解。如果一个教诲主任不去抓教学管理,而是眉毛胡子一起抓的话,那就是没有找准定位。百味书屋精心整理了学校教诲主任年度工作总结八篇,望给大家带来帮助!更多优秀精选范本,请关注百味书屋!学校教诲主任年度工作总结八篇 转眼间,一学年又匆匆而过。回忆这一学年,感触颇深,借用老舍先生的一句话就是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求开展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。一、认真落实教学方案,狠抓教学常规管

2、理。长期以来,我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,但凡要求教师们做到的,自己首先做到。我一直认真落实学校制定的教学教研常规,持续标准教师教学行为。从学年初开始,认真执行教学教研工作方案和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期检查教师教案及作业批改情况,发现问题及时反应并进展跟踪检查,期末对教案进展归纳整理。标准日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。二、制定教师开展规划,促进教师专业成长。学校要开展、要生存务必有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要开展务必具有过硬的本领

3、。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度,开展师徒结对子活动,透过随机听课,新教师展示课,鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修方案,每学年开展两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有发言,人人有反思,教师们一同感悟,一齐分享,在探索和交流中,持续提升教学水准。透过开展语、数备课上课听课评课研讨这样的教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动,小荷才露尖尖角,新教师在历练中成长;常态化的研

4、讨课,万紫千红总是春,教师们扬长避短,共同促进;骨干教师的精品课,万绿丛中一点红,起了引领示范的作用。为了发挥中心校的辐射示范作用,每学年,我都精心筹划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻的教师也在锻炼中得到成长。三、营造教育教学研究气氛,扎实推进课程改革。教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建立。同时,我确定县级小课题研究,通过理论学习、交流教学案例、反思,听课、

5、评课等多种形式的学习和交流活动,让教师在常态教学活动中进展卓有实效的校本教学研究,让每个教师个性化地开展,超越自己、提升自我。四、抓实学校特色教育,提升育人品尝。作为教诲主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,协调各种工作,做好以下几方面的工作:1、关怀全体学生的全面开展,安排好学科兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中,我校学生获奖率很高。2、建立书香校园,坚持检查,发现问题及时反应,并以比赛促落实。构建书香校园环境,加强了校园文化建立,营造书香长廊,为校园增添书香气味。文化长廊的建立,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底

6、蕴,此刻学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。3、关注学生人格开展,抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持检查,标准了学生行为。五、注重个人修养,提高业务潜力。能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收获,一年来,我用心参加各级各类比赛,屡次获奖,还被评为县级学科带头人。任何事情都是在持续的反思改善再反思再改善的过程中持续开展完善的,在总

7、结中我发现了许多的缺乏,也想起了一句话,即适合自己的才是的。我会在漫漫课改路上继续探究,寻找成功经历。最后,借用屈原离骚一句路漫漫其修远兮,吾将上下而求索做结。学校教诲主任年度工作总结八篇 参加工作以来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时辰保持谦虚、慎重、律己的态度,在领导的关怀栽培和同事们的帮助支持下,一直勤奋学习、积极进取,努力提高自我,一直勤奋工作,认真完成教育教学,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和学生的肯定。现将一年来的学习、教学工作情况简要总结如下:一、严于律己,自觉加强业务学习,政治思想觉悟得到提高。一直坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确

8、的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚决共产主义信念,与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的教育工作岗位上作出力所能及的奉献。二、强化理论和业务学习,持续提高自身综合素质。作为一名在教育战线上的教师,自己又缺乏工作经历,所以只有持续加强学习,积累充实自我,才能更好地教书育人,为人民服务。在教学中一直坚持一边工作一边学习,持续提高了自身综合素质水平。1、是认真学习党的各种重要思想,深刻领会其科学内涵,认真学习创先争优,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思

9、想道德素质。2、是认真学习业务知识,一直保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。学习到了许多先进的教学经历,与学生直接接触,真正做到深入到学生中去,对于学生存在的问题要及时处理。平时,多看、多问、多想,主动向有经历的教师请教、对于在教学中存在的问题,如何去处理。学校开展的各项活动都是我学习的好时机。此外,认真参加各类培训。通过教学和经历交流,更好掌握了教学业务,通过经历交流使我在工作上迅速成长起来。三、努力工作,认真完成工作任务。我一直坚持严格要求自己,勤奋努力,时辰牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力干好本职工作。不管是在办公室还是站在教育的第一线,工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好教育教学工作,

10、当好一名合格的教师。在以今后的工作中,我会更佳努力,克制困难、认真学习、持续创新、积极进取,把工作做的更好,为成为一名优秀的教师而努力,更好的报效祖国服务生会。学校教诲主任年度工作总结八篇 本学期本人担任了小学教诲主任后,分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作,我的原那么就是抬头做人,低头做事。现对本学年度的工作情况,作一简要总结。一、政治思想方面。本人能坚持四项根本原那么,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉恪守社会公德和教师的行为标准。结实树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格恪守学校的各项

11、管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉恪守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要处理问题,尽自己的所能去处理。工作从不推诿懒惰。以较高的要求来约束自己。二、加强理论学习,提高自我业务理论水平。我一直以国家十一五教育开展纲要理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论,人民教育的理论文章。坚持不懈的学习教师法、教育法、新未成年人保护 法等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱惜学生,保护学生权益的含义。三、廉洁自爱,树立师者良好形象。本人一直以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的

12、影响。拒非法活动于大门之外,洁身自好。根据上级的文件精神,从未也绝不参与短信诈骗,不但如此,而且经常利用各种时机宣传非法活动和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进展此方面的教育。四、及时完成学校的各项工作,积极做好本职工作。一坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教诲处的相关任务。从我负责教诲主任的教学工作开始,我积极协助排好功课表、安排好教诲处的每周教学活动安排,及时做好教师请假时的调课工作,确保每节课都有教师上课,不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。1、管理工作教诲处工作量大而杂。从学期初方案的拟定,各种教育教学工作的安排布置,校教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求

13、做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经历的校长和老教师请教,团结同事,热情助人。在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教诲处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估,学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和教师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。2、教研教改为了提升自己的业务水平,了解教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文,加强理论修养,内化教育素质。经

14、常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的感悟,都随时记录下来。积累资料,丰富经历。将零散的具体化的实践过程,上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想,并将其经常化、习惯化、自然化。教一日,学一日,与时俱进,持续充实完善自己。虽明知差之遥遥,但努力向研究型教师方向靠拢。二协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教诲处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进

15、科任做好本职工作。三做好教研工作,以身作那么,率先垂范。积极参加开展教研活动,深入课堂,认真听课。五、存在缺乏和努力的方向1、在管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使学校教学工作完成得更好。2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。1加强学生的基础知识的掌握:重视学生的根本功。重视学生的积累。重视学生知识学习后的稳固、变化训练、强化训练。重视学生建立自己的知识架构。重视学生的做题方法的积累和使用。2加强毕业班的思想教育。注重了解学生的思想动向,处理事件于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育,并引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力,为自己争光,为父母

16、争光,为母校争光。通过抓毕业班工作,促进了我校教育的开展,提高了教师的积极性。3、进一步加强教研工作的催促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校教研工作的开展。4、对学生的管理策略尚须改良,加强学生的管理工作,构建一个和谐美好的校园。总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克制缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少,还望广阔师生、领导的批评指正学校教诲主任年度工作总结八篇 一、主要工作任务本年度我的工作岗位是教诲主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科管理;装备工作以及信息技术管理工作。二、政治思想方面坚持国家的教育方针,忠诚、热爱教育事业,自

17、觉恪守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,服从领导安排,认真做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热情,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注重团结协作,力求圆满。三、工作方面一从五个方面抓好学校艺术教育工作。我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践经历,构成适合本校学生的器乐教学模式。1、努力抓好三队建立,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的配合下,三队已经构成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建立趋于成熟阶段。2、坚持阳光课

18、堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并及时获知处理课堂中发现的问题,尽自己的努力做好协调工作。3、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、标准、实现了全员运动的目标,结合本年度的把戏跳绳比赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的体能整体呈上升趋势。4、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化,提高学生动手能力和创新环保意识。二做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。三做好信息技术工作,为教育部、中央电教馆和x省教育公共服务平台开展,做好网上嗮课程序的前期

19、准备工作。四抓好专科的常规教学工作。四、工作业绩方面在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项比赛中,我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参加市级比赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。配合党支部邓书记做好党办举办的群众路线教师诗朗读工作,并取得特等奖的好成绩。五、业务能力方面工作至今,我一直坚持和注重对自身业务能力的培养和提升,认真钻研业务,为提高自身的综合素质,增强工作的实效性,主动与组内教师研究课堂教学和业务能力的提升对课堂教学的主导作用等问题进展教研探究。

20、作为教诲主任,我必须要严格要求自己,在教师中起到率先垂范的作用,在工作中持续学习,深入研究教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不孤负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将继续努力前行,发挥自己的余力,为学校的开展尽一份责任与义务。我深信,只需努力,生命中总会有洒满阳光的路。学校教诲主任年度工作总结八篇 担任教诲主任这个工作时间不长,这其中有辛酸,也有欣慰,有泪水,也有微笑,有沉郁,也有冲动,有冤枉,也有无法。如今立足于三尺讲台,回首而顾,感想颇多:教诲工作是纷繁复杂的,包罗万象的,千头万绪的,必须做大量的实实在在的工作。教诲主任既是学校工作的管理者,也是学校

21、教学工作的参与者,同时又担任毕业班的教学工作,这就要求我要深钻教学业务,尤其是自己学科的教学任务。俗话说:己身不正,何以正人?开学至今,我都沉着、有序的安排业务上的一切工作。1、教师们所必备的业务学习、政治学习、培补记录、根本功训练、教学反思、试卷分析、单元成绩册等业务材料,我都从百忙之中抽出时间亲自装订成册,开学第一周全部发放到每一位教师手中,即统一美观,让教师们节省了时间,又表达了管理的标准性,科学性。2、提早布置本学月的教学工作和业务工作,及时制定业务上所需要的一切方案、方案,从而有的放矢的指导教学教研活动,同时使教师们能忙而不乱的、有方案的完成教学之外的常规工作。3、当好校长的参谋和助

22、手。学校的工作可谓千头万绪,校长要思考的问题很多,本人能主动揽事,揽琐碎之事、急难之事、棘手之事,甘做绿叶。但揽事绝不越位,遇大事能主动请示和汇报,凡事关学校的事情及时向校长请示汇报,不擅做主张,不耍小聪明。在教育教学管理方面有自己独到的见解和可行的方案,并适时给领导以合理化建议,得到领导首肯后迅即付诸实施,多为领导分担事务性工作。4、能与教师坦诚相见,友善相处。做到与人为善,真诚待人,宽宏大量,尽可能站得高一点,看得远一点。工作中刚柔相济,以理服人,以情感人,敢于负责,不为开脱自己而把责任上推下卸。对教师提出的一些不合理要求,也能充满智慧地处理,比方应否认的先商讨,需拒绝的先沟通,该指责的先

23、自责,做到既坚持原那么,又不伤感情。5、要求任课教师做到的,自己首先要做到。只有这样,才能服众,这也是我做教诲主任实施学校教学管理的个人条件之一。本学期的工作只是刚刚开始,对于今后的工作,我会更积极、认真,紧紧围绕学校工作的中心,同时,在实践中锻炼和提高自己的业务水平。学校教诲主任年度工作总结八篇 一、认真落实课程要求,加强课程校本化建立作为学校课程的具体管理者,教诲处在认真学习领会x市中小学20xx学年度课程方案及其说明的精神要求基础上,编制了学校20xx学年课程方案,开足开齐全部课程;根据要求,在一到三年级增加一课时体育与健身课程,保证学生有每天校园体育活动一小时的专项时间,为整体提升学生

24、的学习生活品质创设充分而必要的条件。为了帮助一、二年级教师用好部编版语文和道德与法治教材,教诲处组织教师认真落实市教委教研室的指导意见,认真配齐各项教学参考资料和教学媒体课件。教诲处为各学科订阅了x市小学各科教学要求,组织教师在教研组参加相关学习活动,认真领会学科课程的编制原那么,准确把握学科三维目标要求,以此作为优化教学设计、提高问题处理以及练习设计质量的指针。继续加强拓展课程的流程管理。在各科教师的支持下,教诲处们结合快乐活动日,并按照x市教育委员会关于在本市小学试行快乐30分拓展活动的通知的精神,设立线上课程平台,坚持长短课程相结合,标准拓展型课程及特色社团的流程管理,努力保证每门开设课

25、程正常开展教学活动,进一步开掘学生个体潜质,培养学生一技之长。二、教学流程管理,力保标准有序本学期,教诲处坚持日常管理规那么先行,努力做好顶层设计,先后出台了修订的普陀区回民小学教学质量监控实施意见、普陀区回民小学学困生情况跟踪表、回民小学教学复备及反思要求等一系列教学管理要求,及时发布教学检查路线图,指导教师按照学科特点,落实备课、上课、作业、辅导、评价五个根本教学环节校本要求,做到每月检查工程清晰,反应意见合理,反应结果应用合规公开,保持学校的教学工作有序开展。三、开展有效教研活动,带着语文团队共同成长在区教育学院教研员丁莉教师的带着下,语文教研组坚持开展有主题的教研活动,教诲处们更是以新

26、教材为依托,以二年级部编语文教材为范本,通过研读学期教学目标,梳理单元目标的对应点,构成单课教学的目标,进而规划单元课文的有效教学设计,为提高课堂教学的有效性开展了组织培训,提高了语文教师开展部编教学的实践能力,培养了青年后备力量。四、扎实开展语言文字,持续保持学校特色本学年,可谓学校的语言文字工作的大年。继去年十月学校迎接市语言文字督政组专家的莅临指导,六月学校参加市语言文字标准化工作达标检查,全面展现学校学校语言文字方面的成效。今年四月,教诲处们邀请了少年儿童出版社的签约作家郭姜燕教师来校和学生开展交流互动,学生学得了不少读书写作的小窍门,校园里掀起了阅读儿童文学作家作品的热潮。同学们从这

27、些儿童文学作品中感受着向善、向美、向着光明的正能量,为自己的人生奠定美好的基础底色,让自己的童年变得幸福、充实、独特。教诲处们将继续携手少年儿童出版社,积极开展校社合作,签订x市普陀区回民小学与少年儿童出版社共建文化共同体协议书,通过学校积极参与出版社组织的作家公益讲座、编辑部栏目互动、年度儿童文学推进会,以及引入校园的出版社优质教育资源等活动,共同推进校园书香文化的建立,进一步实现播撒幸福的种子,开启美好的人生的办学理念,让更多的孩子拥有幸福感、获得感。在学生中间持续传播文字与文学的幸福。五、标准教师培训工作,智慧满足研修需求教师职务培训虽说是一个事务性的工作,然而每年每学期都会有新的教师培

28、训要求发布。教诲处总是先把其中的要求吃透,再用简要的表达指导教师们完成相关的学习报名和个人信息日常维护,让绝大多数的教师能比较顺利地完成阶段培训要求。面对因学校承当的日益繁重的社会化工作而使教师分身乏术,无法外出参加各级各类培训的问题,教诲处积极联系区师资培训中心师训负责教师,并与区内开设师资培训工作的教研员积极沟通,先后安排了普陀区教育学院教情中心的孙刚教师驻校开设品读于历史与书籍之间区级选修课程,普陀区现代信息技术研究室的王世达教师驻校开设智能手机进课堂的创新运用区级教师职务培训课程。这些课程的成功引进,进一步满足教师获得区级学分的需求,同时程度地提升学校教师职务培训的效率。此外,按照学校

29、已有的见习教师培训标准,指导见习教师按时保质地完成校内外各项培训任务,指导她们处理好见习期间遇到的各种问题,以便这些新入职教师能较快熟悉学校的各项规章制度和工作流程。一个学年即将过去,我们将在新的学期分工合作更顺畅,流程管理更高效,为更扎实推进学校各项教学工作一起努力。学校教诲主任年度工作总结八篇 转眼间,一年时光又匆匆而过,回忆这一年来,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求开展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。一、主要成绩:负责教诲处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任五年级语文、科学、综

30、合实践、心理、音乐五门课程,又担任五年级班主任,这是我一年来的工作任务。1、管理工作教诲处工作量大而杂。从学期初方案的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务,都力求做要认真,参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,不因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经历的校长和老教师请教,团结同事,关怀青年教师的成长,热情助人。一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,使教诲处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的是教学督导评估,学校安排了大量档案

31、修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去,和教师们一起加班加点,几乎是满负荷运转,但从来不计报酬。终于,在教师们的共同努力下,我校在市初次检查中获得了好评。2、教学工作五年级是毕业班,要参加期末质量检测。我在安排好教诲处管理工作的同时,千方百计抓间时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,曾讲公开课两次,并自行主持课后研讨,虚心领受听课教师们的珍贵意见,反应到日后课堂教学实践中,去尝试应用,总结提升。功夫不负有心人,终于,在期末质量检测中,我所执教的班级语文成绩名列前茅。一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜,荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将继续努力

32、,上不愧对国家和人民赋予的重任,下不愧对自己为人师表之本责。3、教研教改为了提升自己的业务水平,了解教育动态,紧跟教改步伐,我主动学习新课标,领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文,加强理论修养,内化教育素质。经常记教学反思随笔,把教学过程中经历的点点滴滴,遇到的各种问题,各种困惑,受到的启发,产生的感悟,都随时记录下来。积累资料,丰富经历。将零散的具体化的实践过程,上升到文字的、理论的高度,以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想,并将其经常化、习惯化、自然化。教一日,学一日,与时俱进,持续充实完善自己。虽明知差之遥遥,但努力向研究型教师方向靠拢。二、存在的缺

33、乏:对教诲处管理工作还须脚踏实地地去做,谦虚认真地去学,以使自己取得更好的成绩。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的形式进展强化管理,对其心理攻坚尚不到位,所以见效慢,容易激化师生间的矛盾,还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高,要与同事们多切磋,多学习。教研方面,仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识,所写随感不能仅仅停留在外表现象,还应善于总结提升,以构成有一定深度的,并具有自我指导意义的理论型文字。另外,意志仍不够坚强,坚持还不够彻底,实是欠缺铁杵磨成针的精神。长此以往,年年增岁不增识,将相当惭愧。能够年年有进步,在献身于教育事业的同时,实现自我价值。这便是我所追求的。我深知离

34、此尚远,希望与广x仁智士同切磋,共提高。学校教诲主任年度工作总结八篇 一年来,我担任教诲处主任职务,并根据学校需要随时兼课,这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的,发现自己在持续地成熟,持续地进步。所以每当这时,我都想说一句,感激我的校长,感激周围关怀帮助我的同事。一、思想上持续成熟,提升了对事业的热爱周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我,还经常通过思想交流使我持续进步。这一年来我由一名入党积极分子荣耀地通过了党组织的考核,成为了一名正式党员,原来对这个词没有什么理解,但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在一定高度了,想问题能全面考虑了,做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到

35、不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任。按照学校的制度与安排,每周我都有一次清晨站岗的时机。开始还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天。喜欢看教师们穿着整洁精神抖擞地步入学校,喜欢看学生们愉快雀跃地踏入校门,喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子,喜欢听教师们温暖地问候一声天冷了要多穿点,喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说教师早上好,喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获,从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。二、实践中提高业务,读懂了自己的责任从进入教诲处的第一天起,我就意识到了自己责任的重要

36、,作教诲主任教什么,导什么,作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入教师们的课堂,从教师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂,在这样循环往复的上课、听课、评课中,自己的业务也在持续提升。课堂上会持续有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思,为精彩的课堂而冲动;听课后与教师们的切磋交流中,更是提升了彼此间的教学水平。在持续地理论与实践相结合中,在持续地互相促进中,发现自己的业务也在持续地在提高。因为深感肩上的责任之重,我还常上网点击名家名师博客,学习他们的经历,了解最新的动态,并期盼着与他们在网上交流,通过网络走进他们的教育世界。如果说原来是个教书匠,那现在正向教研匠开展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参,现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教,我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态,想到的更多的是教师们缺少什么,怎样能让教师们得到更多;学生们需要的是什么,怎样能让学生收获得更多;家长们想的是什么,怎样能让家长更满意。是的,在工作中我渐渐读懂了,这就是自己的责任。三、工作中锻炼能力,树立了服