体育教学中怎样教给学生学习方法_第1页
体育教学中怎样教给学生学习方法_第2页
体育教学中怎样教给学生学习方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、体育教学中怎样教给学生学习方法在小学体育教学中，教师要根据新体育课程标准，教 给学生学习方法， 让学生通过身体的各种练习， 使体力活动与思 维活动紧密结合， 掌握体育知识、 技能和技巧以及室外上课的特 点。体育教学过程是由开始、 准备、基本、结束四个部分组成的， 由于四部分教学内容和学生情绪各不相同， 因此， 教学中教师要 灵活地组织教学， 充分调动学生的学习积极性， 切忌出现先紧后 松、龙头蛇尾的现象。如何在体育教学实践中通过教师的引导， 让学生掌握学习的方法呢 ?课堂教学不仅需要帮助学生“学会”知识， 而且要指导学生 “会学”知识，学生掌握了学习的方法，就能快地获取知识，更 透彻地理解知识

2、， 从而增强学生学习的自觉性和自信心， 要做到 这一点就要求我们必须做好以下几方面：1教给学生自觉学习的方法体育教学是学校教学工作的重要组成部分， 我们不要把体育 教学单一的理解为只是直接为增强学生体质服务， 更重要的是教 会学生自觉学习、 自觉锻炼的方法， 只有这样才能达到“教是为 了不教”和“自练通行， 自学得之”的目的。 教材是学生学习的 重要依据， 教师要精心创设问题情境， 要因地制宜的组织学习材 料，使教材中的图案、 文字表达方式能够符合各年级学生的认知规律，使学生通过自己的探索明确原理，掌握方法。如我在教学 中很注重对学生进行课前预习课文， 根据不同的看做提出不同的 要求：低段年级

3、的学生应从明意开始，会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意，并能对文 字部分做到读中有思、思中有意；能根据教师提出的要求，边读 边议，逐步认识结论。2教给学生练习的方法体育教学间的知识结构虽然相当复杂，但知识间往往存在着某种类似或相同的成份。在安排练习时既要考虑到学生身体的素 质情况，又要考虑到学生自身的知识体系的差异性，同时又要根据不同的内容组织不同的练习方式，所以教师在教给学生的练习方法时，应根据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练，来 体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练习， 来开拓 学生的思维、提高学生的组织表达能力，达到练习的效果。3教会学生自我评评价、体验在体育教学过程中，应随时给学生创造一个自我评价、自我检验、以及对知识点的简单分析， 对课堂教学中提出一些要求等 的活动。这种活动既是对学生组织能力、口头表达能力、思维能 力、合作能力、评价能力的培养，也给学生创造了一个剖析自己、 彼此交流、公平竞争、巩固知识的理想场所，后进生可以得到帮 助和提高。总而言之，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论