中班社会优秀教案及教学反思《特种车》_第1页
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文档简介

1、蓝色海洋书的海洋中班社会优秀教案及教学反思特种车 活动目标：1、让幼儿知道消防车、抢救车、警车是执行特别任务的车辆，并能说出它们的特别标记和不同作用。2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。活动预备：关于特种车的课件一份，每幼儿一套特种车与求救号码的，消防车、抢救车、警车玩具若干。活动过程：一、导入课题：1、幼儿在我是汽车小司机的音乐声中进入活动室。2、师：小伴侣你熟悉什么样的车?(演示课件，各式各样的汽车，启发幼儿说出各种车的作用)小结：车辆的种类无数，各种车辆的作用也都不一样。二、熟悉特种车的形状及特别作用(一)消防车1、(演示课件)师：快看，这里发生什么事情了? 文.章出自屈a

2、教师教.案网 (火灾)该让哪种车去帮忙呢?2、消防车的形状特征(演示课件)引导幼儿观看消防车的车身色彩、车身配置及其作用。小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。3、火警电话119师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢?(演示课件)引导幼儿观看拨打电话119及消防车救火小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立刻驾驶消防车，一路发出 呜 的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，庇护人民的生命和财产。(二)抢救车1、(演示课件)师：瞧，这个人怎么了?(骤然间发病)

3、该怎么办?请那种车帮忙呢?2、抢救车的形状特征(演示课件)引导幼儿观看抢救车的车身色彩、标记，车头和车门的特征及用途。小结：抢救车是特地护送危险病人到医院的专用汽车。普通是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标记，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。3、急救电话120师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢?(演示课件)引导幼儿观看拨打120及抢救车救人。小结：当有危险病人时，拨打急救电话120，抢救车会立刻动身，一路上响着警报，其他车辆都让路，以便让抢救车尽把病人送到医院。(三)警车1、(演示课件)师：不好了，小偷进家了，该怎么办?2、警车的形状特征(演示课件

4、)引导幼儿观看警车。小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌有特地的标志。车头上面装有报警器。3、拨打电话110有小偷必需立即报警，该拨打什么电话呢?(演示课件)引导幼儿观看拨打110及警车行动。小结：当你见到犯罪行为时，立刻拨打110，公安人员执行任务，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。三、嬉戏巩固1、为人民服务玩法：由老师提浮现象，幼儿立刻找出相应的电话与车辆卡片。并做相应的动作。提问;专用号码能不能任凭乱打?打错了会怎样?2、出车 幼儿找一辆自己喜爱的玩具车，在专用号码的指挥下随音乐依次开出活动室。活动反思：让幼儿在自己喜爱的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。

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