新课标鲁教版初中化学中考复习综合计算-精品ppt课件

1、专题专题15综合计算综合计算习题引入：习题引入：实验室现有实验室现有6.5g锌粒和锌粒和1000g质量质量分数为分数为9.8%的稀硫酸，可制取多少的稀硫酸，可制取多少克氢气？克氢气？生成物的质量多少取决生成物的质量多少取决于反响物中反响完的物于反响物中反响完的物质的质量。质的质量。思绪分析：明确标题要求，明确标题要求，书写反响方程式。书写反响方程式。分析数据，得到标分析数据，得到标题需求的数据。题需求的数据。根据标题要求根据标题要求进展计算求解。进展计算求解。反响完的物质的质量反响完的物质的质量生成气体或沉淀的生成气体或沉淀的质量的变化规律质量的变化规律 1.小华想测定小华想测定Cu-Zn合金

2、的组成，称取合金的组成，称取10g该合金粉该合金粉末，在粉末中延续三次参与稀盐酸反响。每加一次盐酸，末，在粉末中延续三次参与稀盐酸反响。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：小华记录所得气体的质量，实验数据如下：第一次第一次第二次第二次第三次第三次加入盐酸的体积（加入盐酸的体积（ml）101010生成氢气的质量（生成氢气的质量（g）0.080.080.04分析要点：分析要点：1第三次氢气为什么少了？第三次氢气为什么少了？2该反响中最终该反响中最终_反响完了，制得氢气反响完了，制得氢气_g分析数据一分析数据一Zn反响反响完了完了 3. 为了对氯化镁样品含有少量为了对氯化镁样品含有少

3、量NaCl进展分组分析，甲、乙、丙三位进展分组分析，甲、乙、丙三位同窗分别进展实验，他们的实验数据如下：同窗分别进展实验，他们的实验数据如下：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与与NaOH不反响不反响 甲甲乙乙丙丙所取固体样品质量所取固体样品质量/g201010加入烧碱溶液的质量加入烧碱溶液的质量/g100100150反应后所得沉淀的质量反应后所得沉淀的质量/g5.85.85.8问：三位同窗中，哪一位同窗所用的样品与烧碱溶液恰好完全问：三位同窗中，哪一位同窗所用的样品与烧碱溶液恰好完全反响？反响？比较甲、乙两组，比较甲、乙两组，_反响完了。反响完了。分析数据二分析数据

4、二 为了对氯化镁样品含有少量为了对氯化镁样品含有少量NaCl进展分组分析，甲、乙、丙进展分组分析，甲、乙、丙三位同窗分别进展实验，他们的实验数据如下：三位同窗分别进展实验，他们的实验数据如下：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与与NaOH不反响不反响 甲甲乙乙丙丙所取固体样品质量所取固体样品质量/g201010加入烧碱溶液的质量加入烧碱溶液的质量/g100100150反应后所得沉淀的质量反应后所得沉淀的质量/g5.85.85.8问：三位同窗中，哪一位同窗所用的样品与烧碱溶液恰好完全问：三位同窗中，哪一位同窗所用的样品与烧碱溶液恰好完全反响？反响？比较乙、丙两组，比较乙

5、、丙两组，_反响完了。反响完了。分析数据二分析数据二为了对氯化镁样品含有少量为了对氯化镁样品含有少量NaCl进展分组分析，甲、乙、丙三进展分组分析，甲、乙、丙三位同窗分别进展实验，他们的实验数据如下：位同窗分别进展实验，他们的实验数据如下：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl；NaCl与与NaOH不反响不反响 甲甲乙乙丙丙所取固体样品质量所取固体样品质量/g201010加入烧碱溶液的质量加入烧碱溶液的质量/g100100150反应后所得沉淀的质量反应后所得沉淀的质量/g5.85.85.8问：三位同窗中，哪一位同窗所用的样品与烧碱溶液恰好完全问：三位同窗中，哪一位同窗所用的样品与烧

6、碱溶液恰好完全反响？反响？分析数据二分析数据二根据定量和根据定量和变量进展分变量进展分析析剩余固体质量剩余固体质量g 5 10 15 20参与盐酸的质量参与盐酸的质量/g2.01.51.00.302.某兴趣小组的同窗取用某兴趣小组的同窗取用2g含杂质二氧化硅含杂质二氧化硅SiO2不溶于水，也不与盐酸不溶于水，也不与盐酸反响的石灰石样品，用实验室现有的未知质量分数盐酸反响的石灰石样品，用实验室现有的未知质量分数盐酸20g分四次参与，分四次参与，数据如图：数据如图：稀盐酸稀盐酸剩余固体质量剩余固体质量第一次加入第一次加入5g1.5g第二次加入第二次加入5g1.0g 第三次加入第三次加入5g0.5g

7、第四次加入第四次加入5g0.3g分析回答：分析回答：(1)该石灰石中碳酸钙的质量该石灰石中碳酸钙的质量_g.(2)参与盐酸的过程中参与盐酸的过程中,哪几次盐酸反响完了？哪几次盐酸反响完了？ 每一次盐酸反响完时可以完全反响每一次盐酸反响完时可以完全反响_g碳酸钙，碳酸钙， 所用盐酸的质量分数是所用盐酸的质量分数是_. 分析数据三分析数据三“三看一找三看一找：看坐标、看坐标、看零点、看零点、看变化趋势、看变化趋势、找拐点。找拐点。盐酸的溶质和溶液盐酸的溶质和溶液质量均应是反响完质量均应是反响完时的质量。时的质量。3完全反响完石灰石中的碳酸钙需用稀盐酸溶液完全反响完石灰石中的碳酸钙需用稀盐酸溶液_。

8、17X1.7g 每每5g稀盐酸的质量稀盐酸的质量反响反响0.5g碳酸钙的质量碳酸钙的质量X09青岛实验室现有氯化镁和硫酸青岛实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同窗想测定钠的固体混合物样品，小明同窗想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品合物样品20g，完全溶于水中，然后取用，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的了一定溶质质量分数的NaOH溶液溶液100g平均分四次参与其中，充分振荡，实验平均分四次参与其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请他分析并进展有关所得数据见下表，请他分析并进展有关计算：计算：1234加入加入NaOH溶液的质量溶

9、液的质量/g25252525生成沉淀的质量生成沉淀的质量/g2.9X8.78.7次数次数物质质量物质质量1上表中上表中X的数值为的数值为_；2计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？分析数据四分析数据四MgCl2和和Na2SO4溶液溶液25g NaOH溶液溶液沉淀沉淀2.9g25g NaOH溶液溶液沉淀沉淀x25g NaOH溶液溶液沉淀沉淀8.7g25g NaOH溶液溶液4.09青岛实验室现有氯化镁和硫青岛实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同窗想测酸钠的固体混合物样品，小明同窗想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该定样品中氯化镁的质量分数

10、。先称取该混合物样品混合物样品20g，完全溶于水中，然后取，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的用了一定溶质质量分数的NaOH溶液溶液100g平均分四次参与其中，充分振荡，平均分四次参与其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请他分析并进展实验所得数据见下表，请他分析并进展有关计算：有关计算：1234加入加入NaOH溶液的质量溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量生成沉淀的质量/g次数次数物质质量物质质量x2.98.78.71上表中上表中X的数值为的数值为_；2计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？计算原固体混合物中氯化镁的质量分数是多少？3绘制出所加绘制出所加NaOH溶液质量与生

11、成沉淀质量关系的曲线。溶液质量与生成沉淀质量关系的曲线。分析数据四分析数据四生成沉淀质量生成沉淀质量/g/g0 20 40 60 80 100所加所加NaOHNaOH溶液质量溶液质量/g/g1086421234加入加入NaOH溶液的质量溶液的质量/g25252525生成沉淀的质量生成沉淀的质量/g2.95.88.78.7次数次数物质质量物质质量分析数据四分析数据四思绪分析：明确标题要求，明确标题要求，书写反响方程式。书写反响方程式。分析数据，得到标分析数据，得到标题需求的数据。题需求的数据。根据标题要求根据标题要求进展计算求解。进展计算求解。反响完的物质的质量反响完的物质的质量生成气体或沉淀的

12、质量生成气体或沉淀的质量某化学兴趣小组的同窗们从山上采集到一种石灰石，他们某化学兴趣小组的同窗们从山上采集到一种石灰石，他们取取80g该样品进展煅烧实验，所含杂质在煅烧过程中不发该样品进展煅烧实验，所含杂质在煅烧过程中不发生变化，测得反响后固体的质量生变化，测得反响后固体的质量m与反响时间与反响时间t的关系如下表所示：的关系如下表所示：反应时间反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量反应后固体的质量m/g80757066625858m/g3020100 t1 t2 t3t4 t5 t6 t7 t/s请回答以下问题：请回答以下问题： 当石灰石完全反响后，生成当石灰石完全反响后，

13、生成CO2的质的质量为量为 g。 请在坐标图中画出煅烧时生成气体的请在坐标图中画出煅烧时生成气体的质量质量m随随时间时间t的关系曲线。的关系曲线。 求该石灰石中求该石灰石中CaCO3的质量分数，写的质量分数，写出计算过程。出计算过程。达标检测达标检测某海洋化工集团用氨碱法消费的纯碱产品中含有少量氯化钠某海洋化工集团用氨碱法消费的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠96%。为测定该纯碱。为测定该纯碱产品中含碳酸钠的质量分数，进展了以下实验：取产品中含碳酸钠的质量分数，进展了以下实验：取11.0 g纯纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总

14、质量为碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0 g，再把，再把100g稀盐酸平均分成四份依次参与样品中，充稀盐酸平均分成四份依次参与样品中，充分反响后，实验数据记录如下：分反响后，实验数据记录如下：所加盐酸的次数所加盐酸的次数第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次烧杯及所盛物质总质烧杯及所盛物质总质量量/g181.2204.4228.6253.6请他据此分析计算：请他据此分析计算：1第一次参与稀盐酸充分反响后，生成二氧化碳的质量是第一次参与稀盐酸充分反响后，生成二氧化碳的质量是_g 2该产品中碳酸钠的质量分数能否合格？该产品中碳酸钠的质量分数能否合格？生成二氧化碳

15、的质量二氧化碳的质量1.81.80.80拓展延伸拓展延伸纯碱反响纯碱反响完了完了生成气体质量生成气体质量g010 20 30 40 50 60 70 80 90 100所加稀盐酸质量所加稀盐酸质量/g5.04.54.03.53.02.52.01.51.00.53根据实验数据，在右边的坐标纸根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制出所加稀盐酸质量与生成二氧化碳上绘制出所加稀盐酸质量与生成二氧化碳质量关系的曲线。质量关系的曲线。所加盐酸的次数所加盐酸的次数第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次烧杯及所盛物质总质烧杯及所盛物质总质量量/g181.2204.4228.6253.6生成二氧化碳的质量

16、二氧化碳的质量1.81.80.80第一次第一次CaCl2固体固体枯燥剂枯燥剂NaOH溶液溶液 兴趣小组的同窗为研讨某含兴趣小组的同窗为研讨某含C、H、O元素的有机物的组成，元素的有机物的组成，将将8.0g该有机物在氧气中充分熄灭，并将生成物全部经过如以该有机物在氧气中充分熄灭，并将生成物全部经过如以下图所示的安装，测得如表中的结果。下图所示的安装，测得如表中的结果。实验前实验前实验后实验后CaCl2干燥剂干燥剂 + U形管形管49.2g58.2gNaOH溶液溶液 + 洗气瓶洗气瓶95.6g106.6g那么该有机物中氧元素质量为那么该有机物中氧元素质量为 g，所含所含C、H、O三种元素的质量比是

17、三种元素的质量比是 。吸收水吸收水吸收吸收CO2有机物有机物 + O2 H2O + CO2 8g ?g ?g点燃点燃911习题引入：习题引入：思绪分析：明确标题要求，明确标题要求，明确安装中每个仪明确安装中每个仪器与药品的作用，器与药品的作用，得到标题需求的数得到标题需求的数据。据。根据标题要求根据标题要求进展计算求解。进展计算求解。 某同窗利用日常生活中常见的用品制造了一套如图安某同窗利用日常生活中常见的用品制造了一套如图安装，装， 用该安装对粗锌样品进展实验。请协助完成以下实验用该安装对粗锌样品进展实验。请协助完成以下实验报告。报告。 实验目的：测定实验目的：测定 。 实验用品：托盘天平、

18、药水瓶、铜网、铜丝、饮料实验用品：托盘天平、药水瓶、铜网、铜丝、饮料 瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰瓶、粗锌、稀盐酸、碱石灰CaOCaO和和NaOHNaOH。 实验步骤实验步骤实验内容和步骤实验内容和步骤实验现象实验现象结论（或化学方程式）结论（或化学方程式）称量称量10.0g10.0g粗锌放在铜网中，粗锌放在铜网中，按图示装置组装后，称得仪器按图示装置组装后，称得仪器和药品总质量为和药品总质量为120g120g。将铜网插入足量稀盐酸中，将铜网插入足量稀盐酸中，充分反应（杂质不发生反应）充分反应（杂质不发生反应） _ _ 发生的化学方程式发生的化学方程式 反应完全后，称得装置总质反应完全后，称得装置

19、总质量为量为119.8g119.8g产生产生H2的质量为的质量为 g g。粗锌的纯度为粗锌的纯度为 。药水瓶药水瓶铜丝铜丝铜网铜网饮料瓶饮料瓶稀盐酸稀盐酸碱石灰碱石灰粗锌粗锌安装分析安装分析问题探求：问题探求：( ( 阐明：不思索空气中阐明：不思索空气中CO2CO2和水蒸气对实验的和水蒸气对实验的影响影响) ) 该实验中碱石灰的作用是该实验中碱石灰的作用是 ，假设去掉碱石灰，假设去掉碱石灰，那么所测定的粗锌纯度那么所测定的粗锌纯度 填填“偏大、偏大、“偏小、偏小、“无影无影响。响。 假设只将粗锌换成石灰石，原实验方案能否用于石灰石假设只将粗锌换成石灰石，原实验方案能否用于石灰石样品纯度的测定样

20、品纯度的测定 填填“能或能或“不能，理由是不能，理由是_. _. 安装分析安装分析药水瓶药水瓶铜丝铜丝铜网铜网饮料瓶饮料瓶稀盐酸稀盐酸碱石灰碱石灰粗锌粗锌NaOH溶液溶液小琳发现实验室取用的纯碱不纯，混有氯化钠。她和小琳发现实验室取用的纯碱不纯，混有氯化钠。她和同窗决议经过实验与计算探求碳酸钠的纯度，实验安装同窗决议经过实验与计算探求碳酸钠的纯度，实验安装如下：如下：安装分析安装分析NaOH溶液溶液实验步骤如下：实验步骤如下：称反响前称反响前D的质量：的质量：83.4g；称称6.0g纯碱样品放入纯碱样品放入b中；中；翻开翻开a，滴入稀硫酸，产生气泡；，滴入稀硫酸，产生气泡；反响终了，翻开弹簧夹

21、，往反响终了，翻开弹簧夹，往A中鼓入空气，称得中鼓入空气，称得D的质量为的质量为85.6g。NaOH溶液溶液实验数据实验数据质量质量/g纯碱样品纯碱样品6.0实验前实验前D装置装置83.4实验后实验后D装置装置85.61计算纯碱的纯度？计算纯碱的纯度？2按照上图所示安装进展测定，产生了一定误差，他按照上图所示安装进展测定，产生了一定误差，他以为误差的缘由能够是以为误差的缘由能够是_.常见误差分析：常见误差分析：1.没有检查安装的气密性，能够漏气。没有检查安装的气密性，能够漏气。2.反响物不够量，样品没反响完。反响物不够量，样品没反响完。3.实验安装或药品错误。实验安装或药品错误。4气流太快，药

22、品没充分反响完。气流太快，药品没充分反响完。思绪分析：明确标题要求，明确标题要求，明确安装中每个仪明确安装中每个仪器与药品的作用，器与药品的作用，得到标题需求的数得到标题需求的数据。据。根据标题要求根据标题要求进展计算求解。进展计算求解。常见误差分析：常见误差分析：1.没有检查安装的气密性，能够漏气。没有检查安装的气密性，能够漏气。2.反响物不够量，样品没反响完。反响物不够量，样品没反响完。3.实验安装或药品错误。实验安装或药品错误。4气流太快，药品没充分反响完。气流太快，药品没充分反响完。A B C D样品样品 氯化钙氯化钙枯燥剂枯燥剂 浓硫酸浓硫酸 锌粒和锌粒和稀硫酸稀硫酸 小光在研讨性学习中了解到氢气具有复原性。他设计小光在研讨性学习中了解到氢气具有复原性。他设计了一个实验，利用氢气的复原性来探求某不纯的氧化铜样品了一个实验，利用氢气的复原性来探求某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数杂质为铜，不与氢气反响，中氧化铜的质量分数杂质为铜，不与氢气反响，C C安装安装中发生反响的化学方程式为：中发生反响的化学方程式为：H2+CuO H2+CuO Cu+H2O Cu+H2O。达标反响：达标反响：1他取他取10g样品放入