八年级物理下册3动能和势能练习题人教版

1、11.3动能和势能练习题一、练习题1.关于能的概念，下列说法中正确的是（）A.高山上静止的石头不具有能B.物体已做的功越多，说明物体具有的能越多C.只要物体能够做功，就说明物体具有能D.只有正在做功的物体才具有能2.下列说法中正确的是（）A.速度大的物体，动能一定大B.弹性形变大的物体，弹性势能一定大C.质量大的物体，重力势能一定大D.同一物体运动越快，所具有的动能越大3 .射出去的箭具有（）A .动能 B .弹性势能C .重力势能D .动能和重力势能4 .关于势能的下列说法正确的是（）A.质量大的物体比质量小的物体重力势能大B.甲物体的弹性形变大于乙物体的弹性形变，甲物的弹性势能一定大于乙物

2、体的弹性势能C.弹性势能与重力势能可以相互转化D.发生弹性形变的物体，只有做功时才具有弹性势能5 .打桩机的重锤自由下落时，它的（）A .动能不变，势能不变B .动能增大，势能不变C.动能增大，势能减小D .动能减小，势能增大6 . 2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（）A.动能增加，重力势能增加B .动能减少，重力势能减少C .动能不变，重力势能减小D .动能不变，重力势能增加7 .甲、乙两个物体，如果它们具有相等的动能，则（）A.两个物体的质量一定相等8 .两个物体的速度一定相等C.两个物体的质

3、量和速度一定都相等D.无法判断它们的质量和速度是否相等8 .被举高的重锤具有 能；拉弯的弓具有 能；被压缩的弹簧具有 能。9 .玩具弹弓能将塑料子弹射出去，被拉伸的橡皮筋具有橡皮筋被拉伸得越长，发生的形变越大，子弹被射得越远，说明弹性势能与物体的的大小有关，越大，弹性势能越大。10 .质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如它们的动能相等，那么飞得快的是_11 .把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图中哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )与篮球离地高度(h )的关系()12.小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动.以下图线中，能反映小球动能EK随时间t变化关系的是()13

4、.如图所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高，到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大)(1)分析比较实验甲与实验乙，可得出结论:实验中被控制的物理量是(2)分析比较实验乙与实验丙，可得出结论:O实验中被控制的物理量是(3)实验结果表明，物体动能与物体的.和有关，越大，越大，动能就越大。14 .如图，是“和谐号”动车逐渐靠近并停靠在锦州南站的情景.为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线.旅客都要站在安全线以外候车.阅读后请回

5、答以下问题：(1)动车进站时动能如何变化？(2)旅客为何要站在安全线以外候车？15 .利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度。的位置， 然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时， 将与静止在水 平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止. 图中的摆长L都相同, 0 i < 0 2,球 A、B 的质量分别为 mA、mB (mAV htb).甲乙丙(1)如图甲、乙所示，同时释放 A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关.(2)如图甲、乙所示，观

6、察到 B球能将木块C撞得更远.由此可得出结论：.(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度(选填“大于”、“小于”或“等于")图丙中小球B到达竖直位置时的速度.(4)如图乙、丙所示，丙中木块 C滑行得更远些，由此可得出结论：16 .阅读短文，回答下列问题：汽车安全带汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲.安全带结构一般由软带、等部分组成.汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带， 将乘员紧紧地绑在座椅上， 待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全.(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害.这时人和车具有的能也急剧变化. 将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将(选填“变大”、“变小”、“不变”).(3)发生碰撞时，安全带对人的拉力随