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文档简介
1、一年级校本课程教学计划安排一、学情分析一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度方面还很幼稚,有待加强。教师要充分利用每一节课,向学生介绍我们的介休文化,通过对这些介休风俗的了解,增强对介休文化的热爱,对介休的热爱。二、教学内容本学期校本课程教学包括爱我介休的文化篇、名人篇、风景篇、风俗篇、特产篇五部分内容。三、教材分析依据学生的年龄特点,自编教学讲义,教学内容以“了解介休”“爱我介休”为主题,引导一年级的学生学习介休的古文化、认识了解出自介休的名人及事迹、了解介休的名胜古迹及风土人情。四、教学目标1、学习介休的古文化、认识了解出自介休的名人及事迹、了解介休的名胜古迹及风土人情。2、通过学生诵读的形式
2、,培养学生的诵读能力。3、通过对介休文化的了解,增强学生热爱介休的情怀。五、教学重点、难点1、培养学生热爱介休的情怀。2、了解介休的名胜古迹及风土人情。六、教学措施1、认真备课,精心准备,课堂上运用多种教学手段,如图片、课件、录音机等引导学生置疑问难,学习新知。2、改变常规教学模式,变课堂为学堂让学生动脑想想,动口讲讲,动手做做,自主学习,尝试错误,教师只在必要时,给予指导、帮助,真正把学习的主动权还给学生。3、充分发挥学习伙伴的作用,让学生互助学习,团结合作,共同解决学习上的困难。4、走出课堂,走出学校,将课堂延伸到课外,争取学生家长的支持,带领学生亲自实践,体验乐趣。七、教学进度安排第一次介休历史沿革、孝文化、水文化第二次瓷文化、古堡文化及晋商文化第三次介子推、郭泰第四次文彦博、介休历代名人简介第五次介休绵山、张壁古堡第六次介休后土庙、其他风景名胜简介第七次风俗篇的“醋仙”王来福认干亲第八次风俗篇的兜肚肚清明节的习俗第九次特产篇的贯陷糖、洪山陶
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