部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6小壁虎借尾巴同步练习(II)卷_第1页
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1、部编版 2019-2020 学年一年级下册语文课文6 小壁虎借尾巴同步练习(II)卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 ( 共 7 题;共 41 分)1. (1 分) 拼拼读读wxhunchnti n_2. ( 20 分) 多音字注音并组词。参 _系 _薄 _解 _3. (6 分) 我会组词。玩 _篮 _推 _环 _蓝 _摆 _4. (4 分) 按照要写词语。将课文识字八中带“日”、 “目”、“忄”、“虫”的词语写在下面_,_,_,_5. (1 分) 选择合适的字组词。豌碗第1页共4页_菜6.(3 分) (2

2、019四上·江山期末)读句子,给句中的“深”字选择正确的义项。(填号)深从上到下从外面到里面的距离,深度:水一米。久,时间长:秋| 更半夜 | 年日久。程度高的:信| 知 | 谋远虑 | 情谊很 | 这本书内容太。(颜色)重:红| 颜色太。( 1) 深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。_( 2) 鲁迅每天写文章到深夜。_( 3) 这口机井足足有150 米深。 _7.(6 分)根据课文万年牢给句子排序。_父亲把糖煮开,等能拉出丝来,火候就算到家了。_早晨起来,父亲去市上选材料。_父亲把炉火闷好,再把一块大理石板洗擦干净,擦上油备用。_回来后先把这些东西洗干净,选出上好的在阳光下晾晒。

3、_父亲把锅端下来,放在备好的架子上,把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。_我把竹签削好、洗净、晾干,并帮父亲串糖葫芦。二、 阅读理解 ( 共 1 题;共 19 分)8. ( 19 分) 阅读下文,回答问题。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。第2页共4页怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系 (x

4、36;j ì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。( 1) 在括号内选择正确的读音或字。系 _(xìj ì)着(昏晕) _暗似 _(shìsì)乎(稍捎)

5、 _微( 2) 文中怎样描写小船的小?用波浪线划出。( 3) 文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?( 4) 解释划线的字。颜色各异 _变化多端 _或浓或谈 _( 5) 读句子完成填空。怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人, 是这样小的小船。 这话采用了 _的修辞方法。无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了_的修辞方法。洞口像桥洞似的,很宽。这句采用_的说明方法。在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了_的说明方法。( 6) 写四个描写大海的四字词。_、 _、 _、_( 7) 假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词。第3页共4页参考答案一、 基础运用 ( 共 7 题;共 4

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