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文档简介
1、部编版 2019-2020 学年一年级下学期语文第二次月考试卷D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 ( 共 6 题;共 31 分)1. (6 分) 选择正确的读音。太 监 ( ji ànji n) _魁 梧 ( wúw? ) _抱 拳( quánju àn)_2. (1 分) 根据课文,选择正确的词填空。荷叶是小水珠的_凉伞荷叶是小蜻蜓的_歌台荷叶是小青蛙的_停机坪荷叶是小鱼儿的_摇篮3. (6 分) 连词成句,并填空。A小蜻蜓的 _D凉伞荷叶是B小青蛙的 _E歌台C
2、小鱼儿的 _F停机坪荷叶是 _的 _。4. ( 12 分) 看拼音。写词语。míngli àngf ij f àng xué_xi oyúhudumi ho第1页共5页_5. (5 分) 写出带有下列笔画的字。丿?_ _?乚_ _亅?_ _6. (1 分) 秋天来了,它都到了哪里?带来了哪些变化?发挥想象,写一段话。二、 现代文阅读 ( 共 2 题;共 12 分)7. (6 分) 快乐阅读。奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。溪中的鲤鱼
3、不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。( 1)把文中的比喻句找出来。第2页共5页( 2)读一读,写一
4、写。红白相间 _顽皮 _摇头摆尾 _代代相传 _( 3)课文再现。埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为_。因为 _,所以村民们更加爱护鲤鱼了。( 4)认真读,想一想,短文主要从_和 _两方面来写鲤鱼溪的神奇。8. (6 分) (2017 五上·郑州期中 ) 阅读下文,回答问题献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把洁白的云(慢慢轻轻) _摘下献给妈妈,当作她的围巾,雪梅峰上雪梅开,我不为路险风萧萧,也要把雪梅摘下来献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰,春花遍地露笑脸。妈妈每年新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜
5、甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问询问) _学习、生活、人际关系。当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。听见她那_(悄悄轻轻)的叹息声,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚
6、,在寻找着,盼望着儿女第3页共5页们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们_(顽强坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。( 1) 在文中括号里选择恰当的词(慢慢轻轻) _摘下(查问询问) _学习_(悄悄轻轻)的叹息声_ (顽强坚强)的性格( 2) 找出文中的一句比喻句。( 3) 文中第3 自然段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮”,第4 自然段又说“妈妈眼睛不好”,这两句是否矛盾?为什么?( 4) 文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事,用小标题的方式依次写出这三件事。( 5) 文章最后一自然段的作用是: _。三、 语言表达 ( 共 1题;共 5分)9. (5 分) 用句子中划线的词语造句一路上只要旅客中有人需要帮助,这个列车员就会热情地提供各种方便和服务。第4页共5页参考答案一、 积累运用 ( 共 6 题;共 31 分)1、答案:
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