部编版2019-2020学年三年级上册语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习C卷

1、部编版 2019-2020 学年三年级上册语文第五单元第16 课金色的草地同步练习 C卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 7 题；共 48 分)1. （7 分）看拼音，写词语。sh j íchu tikng bùchu chumgu_f éi pàngk xíngyán j ùncán bàof it ú_kn wánw w t óu ji ù l o yé_2

2、. （8 分）照样子，写词语。将心比心_3. （3 分）根据意思写出对应的词语。事情真相大白。 _青蓝色的天空像洗过一样明净。_居住的地方安定，愉快地从事自己的职业。_4. （ 12 分）指出下面句子中所使用的修辞手法。草儿醒过来，换上绿的新衣。5. （5 分）将下列词语连接成完整的句子。第1页共6页是小明个的粗心孩子6. （ 11 分）看拼音，写词语。shèng kiwán shudi ào yúgun chá_hé l ngyì bn zhèngj ngyu qùyn r én zh

3、9; mù_7. （2分）课文金色的草地主要写了的主要事情是（）A .兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B .“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C .我和弟弟在草地上种蒲公英。D .“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 17 分)8. （8 分）课内阅读，回答问题。是谁来呼风唤雨呢 ?当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢 ?靠的是现代科学技术。 在 20 世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。（ 1）根据意思写词

4、语。A 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_B 创造出的新事物或新方法。_（ 2）短文连用了两个_句，请你再仿写一个句子。_。9. （9 分）阅读短文，回答问题第2页共6页苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人们生病。”苍蝇不服气， 还想争辩， 蜜蜂看了它一眼， 冷冷地说： “你的行为不改变，_你搬到

5、哪里， _会遭到人们的驱逐攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。（ 1）文中的括号内的关联词语应是（）A .即使也B .无论都C .因为所以D .虽然但是（ 2）文中“你的行为”指的是（）A .你不讲卫生，使人们生病。B .用拍子打我，用毒药水喷我。（ 3）本文连段成篇的方法是（）A .按不同方面B .按事情的发展顺序（ 4）本文分段是（）A .第3页共6页B .C .D .（ 5）这则寓言告诉我们的道理是（）A .人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。B .只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。C .蜜蜂为人们造福，得到大家尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。第4页共6页参考答案一、 基础运用 ( 共 7 题；共 48 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1