五年级语文上册期末1—6课复习题

1、五年级上册语文系列复习（1课）五（）班姓名：一、看拼音，写词语。mào chu yn   xi jio   z rùn    zh gui zhàng   qí huáng niú(          )   (        ) (       )   (&

2、#160;         )    (            )duàn liàn      bo li      gng dé    j   lì      zhèn lín yuè(   

3、60;    )  (         )    (        )   (       )   (           )bin cè      fu zé      ch&#

4、233;ng dn   yuán quán    míng chán(      )   (       )    (       ) (         )   (          )yún jn 

5、; hào hàn     wn  xn   zhèn jng   diàn  táng    l ji (      )     (    )      (      )   (    

6、 )    (       )     (    )gun chá    jiè shào  pàn duàn   jù lí   g g nng nng (       )    (      )   (&#

7、160;     )   (      )   (             )     二、填字成词.(   )(   )动听       身(   )其境    (   )(   )敬敬  

8、0;终(   )难忘专心(     )志       坚(    )不拔    引人入(      )    教(    )之恩棉 锦 绵 ：（   ）花   （  ）羊       （   ）上添花   海（ ） （  

9、;）絮查 察 ：   观（   ）   检（   ）作业   （   ）言观色   明（  ）暗访   zng       (    )迹   (    )色         (   ) 合   (  

10、0;)旨  (   )毛jù         根（   ）    （   ）离      （   ）绝         绳（ ）木断   汇（   ）xiáng     （   ）细  &#

11、160;端（   ）      慈（   ）      飞 （   ） （   ）实 三、成语练习. 1、“十年树木,百年树人”是八字成语，请你再写两个这样的成语。_； _。你还知道哪些非四字成语: _、_、_、_。2、形容口才好的成语：_、_、_;形容文笔好的成语：_、_、_；赞美老师的成语有：_、_、_。3、仿写成语：  娓娓动听：_  _  风度翩翩：_  苦尽甘来：_&

12、#160; _     甜言蜜语：_  _  四、根据课文内容填空。1、通过这几课的学习，我认识了_的田老师，_的陶校长，还积累了陶行知的一句名言_,2、“我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这句话中把_比作_，由此，让“我”感受到_。田老师对“我”的教育不正如杜甫的诗句“_”所说的那样吗？古往今来，还有许多赞美老师的诗句，你知道的有：_；_。3、课堂上田老师教我们描红的一首数字诗是:_ _4、陶校长演讲内容是：_，即：_、_、_、_这“四问”。5、形容人“学问”深的成语有：_、_、_；

13、写一句有关问的名言：_你写一句积累到的勤学的名言： _6、寻隐者不遇和所见的作者分别是：_朝的_和_朝的_。其中，贾岛因为作诗字字斟酌，被称为“_”，他与孟郊的诗风并称_。7、寻隐者不遇的特点是寓问于答、平白如话。其中童子的回答是:_.从诗中问答我们可以体会到诗人的情绪变化是：_。8、默写所见：牧童骑黄牛，_。_，忽然闭口立。你还积累了哪句有关儿童生活的诗句：_，_。9、你还知道哪些古今中外的教育家：_、_、_等。10“让明亮的眼睛去发现_，_。用绚丽的色彩去描绘_， _。”“青山说：_绿水说：_”选自_  ，这是一首清新明快的_,文题以“_”喻_，作者_是_代诗人，以敏锐

14、的目光捕捉了大自然的_，以细腻的笔触展现了大自然的_，召唤少年儿童_，_，从大自然这“绿色的课本”中汲取丰富的营养。11装满昆虫的衣袋一文让我们认识了一位_国杰出的昆虫学家和文学家_，他花30年功夫写成了_。以“装满昆虫的衣袋”为题是因为它最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有_地追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。12平时我们知道的_ _ _等都是的小昆虫。13变色龙一课记叙我们_变色龙 、  _变色龙 、 _变色龙的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们_。其实我们平时也常会设计_这样的公益用语提醒人们做到这一点。文中描写变色龙外形的写作顺序是“_”

15、。五、句子积累。1、写含有“风”的诗句：_，_。（作者：_，诗题：_）_，_。（作者：_，诗题：_）2、清代_的题秋江独钓图是一首_诗，诗中体现作者那孤独寂寞情怀的诗句是:_ _，_。诗中体现作者一人独钓的逍遥的诗句是：_，_。3、仿句练习。祖国的大自然经常改变着它的画卷。春天，它画出了万紫千红的油画；夏天，它画出了绿树葱葱的水彩画_；秋天，它画出了黄澄澄的蜡笔画_；冬天，它画出了_白雪皑皑的水墨画。祖国的大自然经常改变着它的饰品。春天，它用五彩缤纷的花朵装点自己；夏天，_它用茂盛常青的树木衬托自己；秋天，它让金黄的稻穗陪伴自己；冬天，它以雪白朴素的衣服遮盖自己。祖国的大自然经常改变着它的乐曲。春天，它奏响了使万物复苏的春之歌；夏天，它奏起了昆虫鸣奏曲；秋天，它稻子和果子奏响了欢乐的交响乐；冬天，它呼啸的狂风奏起了激烈的狂想曲。4、口语交际，学会请教：端木林给家住在上海四川北路的姑妈写了一封信，但他不知道邮政编码，就去问邮局的阿姨。他该如何问：_5扩句：他扑过去，抓住了小甲虫。_他把小宝贝放进了垃圾堆。_6陈述句、反问句互改。（1）嫦娥一号是中国的首颗绕月人造卫星，它的发射成功，全中国人民的心怎